雪紛紛掩重門
北風切切吹衣冷
流年馳隙
已近年關
在各項工作收尾的同時
2019年國家社科基金項目的申報公告
也快要發佈！
各個高校的基金項目預申報早已開啟
專家講座不斷舉辦
選題內容思如泉湧
可是
實際下筆卻江淹夢筆
紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行
基金項目申報到底應該怎麼弄？
有這樣一本項目申報的“紅寶書”
能探方略 析規律
有具體可操作的講解
既重宏觀介紹 更重實際操作
最終讓你的項目申報書“開口說話”
一路橫掃通訊評審、會評專家
待迎春微寒之時
鷹隼試翼 風塵吸張
一本能讓項目申報書
“開口說話”的“紅寶書”
為了幫助更多項目申報者少走彎路，報項成功，黃忠廉教授收集、整理了有關項目申報的經驗教訓，凝練出了300個具有科學性和針對性的問題，以一問一答的方式，將人文社科項目申報的具體流程進行科學規劃與整理，輔以可模仿操作的示例。終凝結為《人文社科項目申報300問》。
小編從中抽取一部分，我們先睹為快：
選題選題選題 三級十五層
三級：理論、現實、方法論
十五個層面：
1. 從理論研究中選題
2. 從理論教學中選題
3. 從理論疑問中選題
4. 從學術史中選題：
學科史、理論史、思想史
5. 從生活中選題
6. 從事實中選題
7. 從閒聊、閒讀、閒聽、閒看、閒逛等
8. 從日記中選題：
每日積累思想火花或有趣有價值的事實
9. 從頂層設計中選題
10. 從各級政府科研指南中選題
11. 從交叉中選題
12. 從冷熱兩極話題中選題
13. 比較產生選題：找出共性與特性
14. 系統思考產生選題
15. 從課題中選題
評委多是常讀常寫之人，閱文無數，
擬報的題目如何出新，在他眼前一亮？
題目題目題目 出“新”又不過“新
1. 題目抓“新”
並非必有“新”字，而重在題目中術語新穎
由其透出研究內容的“新”
2. 理論出新
提出新概念、新範疇
建構新框架，提出看問題的新視角
找到新方法，創造新的表達模式等
3. 領域出新
強調前沿性，開闢新的研究
彰顯原創性和獨創性
體現學術研究新的增長點
4. 彰顯時代性
反映當今經濟社會發展
對理論研究的新要求
力爭發揮“智囊團”和“思想庫”的作用
反映國家意識和價值取向
5. 方法出新
比如《基於語料庫的化境研究》：
用語料庫方法驗證錢鍾書提出的化境
用新方法研究舊問題
無人做過，故而獲批
題目雖要求新，卻不能太新
1個新術語足矣
2個可以
3個及以上則信息量太大
本學科內申報：
新術語可達2個左右
其他學科術語最好不超過1個
跨學科申報：
其他學科新術語至少1個以上
本學科術語最好不超過2個
文獻文獻文獻 同心圓原理
文獻的蒐集可採用同心圓原理
緊扣題目的關鍵詞
由小概念逐步伸至大概念
例如
約20年前
翻譯測試是個極弱的領域
要想獲得翻譯測試文獻
可依次擴大半徑
按如下步驟進行：
1. 查“翻譯測試”
僅查得5篇，屬於核心文獻
2. 檢索其上位概念“外語測試”
得文獻若干篇
3. 檢索其上位概念“語言測試”
又得若干篇
4. 檢索其上位概念“語文測試”
再得若干篇
5. 檢索其上位概念“測試”
更是獲得無數篇
因此上述為“翻譯測試”搜得的文獻
不妨按如下百分比融入綜述：
75∶15∶5∶4∶1
綜述綜述綜述 觀點提煉五步走
綜述可分兩類
宏觀
涉及整個領域、專業或某一大的研究方向
微觀
涉及相當小的研究方向，更為具體與深入
欲深入研究課題
最好是做微小類綜述
不出五步即可淘得文獻之寶
以論文為例
1. 好文獻，標題即是觀點
或暗含判斷或觀點
稍一轉化即可成為觀點
若各級標題命得無思想
則走第2步
2. 摘要若含有簡明的核心觀點
直接引用
否則，走第3步
3. 結論觀點可能較多
需稍微加工提煉
否則，走第4步
4. 緒論提出問題，引而不發
申請人嘗試回答，即可得觀點
否則，走第5步
5. 各段段旨句往往總結內容
彙總全文主要段落的段旨
可得觀點
若還不能提煉出觀點
則刪除這一文獻或標以“無用”類字樣
以免再次浪費時間
框架框架框架 將內容“框”在“架”內
1. 掌握全部內容
列出未來成果的主要章、節、點內容
但不能列得太細
細至三級標題即可
2. 將所有內容分流
上升為“總體框架”
旨在為內容建骨架
可抓大標題，寫清4—5個板塊
介紹本課題主要分析和解決的幾個主要問題
有鮮明的問題意識
總體框架注意重點突出，詳略得當
3. 分流後
部分內容還可下沉為“具體內容”
為框架長血肉
將未來書稿大標題（“章”）下的
小標題（一般為“節”“點”）的內容
用連貫性語言成片地表達出來
體現成熟且完整的基本思想
4. 下沉後的具體內容內部若很豐富
還可分出主次
按邏輯分塊成小標題當支架
再展開其具體內容
主架與支架共築總體框架
層次分明
5. 框架的每部分內容均用
序號和簡明的短語（暗含判斷或命題）做標題
在自然段段首標出
加不加序號均可
但需用異體字凸顯
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