有些話家長一定要學會忍耐,不說會比少說效果更好,你學會了嗎?
文:小喻中國在教育中經常講的就是言傳身教,不過在父母眼中好像教育都是學校老師的事,跟自己的關係並不大,或者孩子未來發展不好都是他自身原因,似乎與自己的關係...
老師動不動就喊家長到學校,被家長投訴:和諧的家校關係是相互尊重
大慶石化第一小學一年級某班主任被家長投訴,原因是該教師動不動就喊家長到學校來,在家長群裡說話,對家長毫不尊重,引起了家長們的憤怒。^_^
該教師在家長群裡,直接@犯錯學生的家長,然後還借題發揮,非常生氣地@所有家長:“各位家長回去教育自己的孩子,來學校是學習的,我們老師不是陪你玩的,也不是哄你開心的,不學習的話就不要來學校,我們沒有義務給你看孩子。”
然後,該教師隨即@那個犯錯學生的家長:“現在馬上來學校”。
從群對話的截圖可以看出,該教師對家長語言極其不恰當。
首先,在群裡批評學生,是對犯錯的孩子自尊心的傷害,同時也不顧及家長的感受,這樣的做法很不正確。
孩子犯了錯誤,可以單獨和家長溝通交流,怎麼能在群裡直呼其名、予以示眾呢?
其次,因為一個學生的問題,直指全體家長,用不恰當的語言發洩對家長的不滿,就更不對了。特別是說“不學習的話就不要來學校,我們沒有義務給你看孩子”之類的話,更是有悖師德,難怪引起了家長們的憤怒。
龍鳳區教育局在接到市教育局轉送來的大慶市網絡問政平臺轉送函之後,立即展開調查,隨後公佈調查結果,家長反映的情況基本屬實,該教師確實在家長群裡有不恰當的言論。學校對此高度重視,立即召開了全體教師大會進行通報批評,並要求教師給全體家長道歉。同時要求全體教師在與家長溝通交流中,注意方式。
其實,老師管教學生,可以看出該教師骨子裡還是認真負責的。
但是,教育學生也好,與家長溝通也好,都需要教師掌握方式方法。特別是做一切事情,要本著相互尊重的原則,才能建立良好健康的家校共育關係。
對此,你怎麼看?