今天一個寶媽帶著2歲半的孩子來幼兒園，孩子非常好奇，掙脫媽媽的懷抱獨自在草皮跑道上跑著，寶媽在一旁反覆提醒著說：“寶貝，有尿過來找媽媽，千萬不要尿褲子裡。”
我走到媽媽身旁，問：
剛才您說的話已經說了多久了？孩子尿褲子的毛病改了嗎？
寶媽說：
我總在提醒，可是他還是尿褲子。
我說：
你以後這樣說 “寶貝，有尿就過來找媽媽。” 看看效果如何？
寶媽詫異到：
這有什麼區別嗎？
我說：
“寶貝，有尿就過來找媽媽。”這是指令+愛，指令短而明確，便於寶貝記憶和執行；“千萬不要尿在褲子裡。”這是擔心+愛+嫌麻煩，放在一起略顯羅嗦，容易混淆指令。
寶媽寶爸們，您對這樣的說話模式熟悉嗎？我們是不是經常在說或聽到類似的話：“寶貝，把水杯拿過來，千萬不要弄灑嘍！”“別跑，摔倒了咋辦？”“別跑，別跑，告訴你，不要跑！”“不要亂動！”“不要大喊大叫！”...我們會發現這樣說出的話，收到的效果不是相反的，就是效果極差。
我們做一個實驗：我給你的指令是“不要想大老虎、不要想小老虎、不要想花老虎。”請問你的腦袋裡想的是什麼？對的，是老虎。也就是我們越是強調‘寶貝不要做什麼’，TA的腦海中出現的畫面就是‘不要做的事情’。正確的指令是“說你想要的”，“不要...” 是繞遠路思維。
那麼，我們糾正一下上面的說話模式：
“寶貝，把水杯拿過來，千萬不要弄灑嘍！” 改為 “寶貝，請把水杯拿過來，輕輕地。”
“別亂跑，摔倒了咋辦？” 改為 “請在跑道里跑動，眼睛看前方。”
“別跑，別跑，告訴你，不要跑！” 改為 “慢慢走，慢慢走，像媽媽這樣慢慢走！”
“不要亂動！” 改為 “請你站好！”
“不要大喊大叫！”改為“請安靜一下！”...
寶媽們，請堅持用正面的語言和孩子溝通或下指令，你和寶貝都會慢慢的從容鎮定的面對各種事情，寶貝會做的越來越好，將來一定能夠成為一個正能量十足的陽光少年！！（本文系公母倆育兒原創）
