小學生作文《學不動了》，老師發到班級群，家長：都不是小孩子了
當我開始從事小學教育工作，我知道自己開始了一場漫長的人生修行，因為孩子是最純潔的人，她們擁有簡單的心靈，敏銳的感觸，她們是這個世界上乾淨的存在。我知道現在的孩子都不是單純的學習課堂知識，她們還有很多課外的作業，還有很多興趣班，還有家人要團聚，有朋友要交，但是現在生活節奏快了，我們也得學著合理的利用時間，時間就像是海綿裡的水，只要使勁擠擠總會有的。
由於在學校的日子佔據了我個人生活的三分之一甚至更多，所以我就把學校當成自己的家，孩子們就是我的孩子，畢竟我們不是校外的課外班老師和學生沒有親近的關係，我們是陪伴孩子小學六年的人啊，六年的風風雨雨我要陪孩子們一起走過去，我知道這不是簡單的事情，但是我知道這是很有意義的事情，孩子們現在已經正式的步入了學習的節奏之中，每天看著他們安心學習我心裡也很欣慰。
但是前幾天我看到孩子的作文覺得現在的孩子真的是不堪重負，可是我不能給孩子洩氣啊，我只能鼓勵孩子繼續努力。
《學不動了》對我而言，上學就是坐牢，還是無期徒刑，因為媽媽一直說活到老學到老，我真的害怕自己堅持不到老就掛了。我該怎麼面對學習呢？
我已經學不動了，我知道自己在做什麼都是苟延殘喘。每天面對老師的試卷，作業，各種科目的，各種練習冊的，我一個小學生，生活對我已經下手了，在家也不能偷懶，完不成任務我也著急上火，可是大人才不管呢，她們只問我考試分數！我已經學不動了，看見學校，老師，作業，考試這些我就想死去。
看完孩子的作文，我給孩子評語：其他同學跟你一樣，別人為何能堅持！我知道孩子一時半會肯定沒有心情理會我的評語，但是慢慢地孩子就會知道，現在無論如何也不能放棄學習，只有在學習中才能有更美好的未來。
後來我發到了班級群，家長們也語重心長的勸孩子:已經不是小孩子了，應該為自己的以後考慮了，不能任由自己的性格胡來了，抱怨完了還是要繼續面對生活，好好學習啊，不妨轉變一下自己的心態！