2017年是新一輪考試招生制度改革中的重要時間節點。今年物理卷的命題堅持“穩中求進”工作目標。在這個總的目標要求下，物理卷命題努力處理好穩定和發展，繼承與創新的關係，確保物理學科高考平穩順利。
物理試題繼承了自主命題以來形成的優秀成果，延續了近幾年的命題思路和成功經驗。如加強對基礎概念，基本規律以及學科思想及方法的考查;重視從教材中選取命題素材，引導教學重視教材、迴歸教材;加強對典型問題，簡單情境的物理本質的考查;加強對實驗能力的考查等。在穩定命題思路的同時，命題組通過合理配置各難度層次的試題，力求在實現高效區分的同時保持難度的穩定，避免難度的大幅波動對中學教學及招生錄取的影響。
在新一輪考試招生制度改革的大背景下，為進一步深化考試內容改革，命題組在豐富試題選材範圍、創新試題呈現方式、深化學科能力考查以及探索核心素養的考查方式等方面進行了有益的嘗試，逐步完善命題技術，提升命題質量。具體總結如下：
一、 迴歸教材，引導教師研究教材，教學重視教材，學生閱讀教材。
高中物理理論經典，系統完備;物理教材經過長時間的使用和反覆修訂，語言精練準確，內容豐富成熟。命題組通過從教材中提取命題素材，意圖引導教師在教學及備考複習中重視使用教材，加強對教材的深入研究，並在此基礎上引導學生閱讀教材並學習、思考教材。通覽2017年物理試題，絕大部分都能從教材中找到原型或相關內容。分值上的統計表明：12道物理試題中，有7道試題直接源於教材，總分達80多分，佔試卷總分近70%。這些材料或源於教材中的正文，或源於教材中的習題，且大部分素材在兩個版本教材中均有涉及，在考慮教材版本特色的同時兼顧考試公平。
經過多年的努力，中學教師已逐步意識到教材在中學物理教學中的重要作用，也有意識的在教學中研究教材並深度使用教材，在複習備考中，制定閱讀提綱，引導學生閱讀並思考教材。
二、 試題立意宏大，能力考查寬廣，各模塊內容有機融通。
2017年高考物理命題繼續堅持“走大道、求大氣”的命題理念，追求寬廣融通的命題思路。命題人站在學科的高度靈活選取素材，以各模塊之間及各模塊內部的邏輯聯繫為問題線索，巧妙設置問題，逐層遞進，逐步深入，考查考生綜合分析、深入思考以及靈活處理問題的能力，引導考生在高中物理學習中關注各模塊之間的知識關聯和邏輯聯繫，形成對學科內容的整體認識。
如第24題以 “發電機和電動機具有裝置上的類似性，源於它們機理上的類似性”開篇，立意宏大，思路開闊。通過提取“發電機”和“電動機”最簡單的原理及模型，並以此為載體，將考生熟悉的兩個典型情景提升到實現能量轉化裝置的理論高度，使得整個問題立意在能量轉化和守恆的思想層面。通過對“發電機”和“電動機”的能量轉化的討論，豐富考生對能量轉化和守恆的理解，給考生呈現電能與其他各種形式能量的轉化的完整物理圖景。第23題從考生熟悉的α衰變切入，將原子物理、電磁學以及力學三個模塊的相關知識有機融合，實現對考生能力的綜合考查。