慎重!高考選科關係孩子的未來

隨著不分文理高考的實施,基礎教育課程與教學發生了一系列的變化。比如,走班制代替了傳統的行政班制,以適應“3+3的需要”;選修課比以往扮演了更加重要的角色,從而為學生高考選科目做好準備。選擇太多反倒讓人無所適從。一下子20種組合更是讓家長和學生摸不著頭腦。

新高考究竟什麼“新”呢?概括起來就是分類考試、綜合評價、多元錄取。分類考試是針對於培養單位的,即高中,而多元錄取則是針對大學高校的。我們今天要講的就是承接學生高中學習和大學的新高考選科問題。

新高考全國各地陸續啟動, 那麼,新高考模式下究竟該怎樣選科?20種組合,20個選科模式,及早著手,依據自己強勢學科,準確選科,重點攻堅,不可盲目與任性。

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6選3:20種組合

藍色背景的部分是偏理科的組合,粉色部分是偏文科的組合。

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7選3:35種組合

信息技術從大類上來講屬於理科,我們可以看到,偏理科的組合一共有22種,偏文科的組合一共有13種。

選科的作用

我們看完了科目組合,那具體來說為什麼要研究選考科目呢?

選考:關乎你的升學

首先要明確,選考的成績是計入高考的,但這個成績並不是直接計入高考,實行的是賦分制。

什麼是賦分制?

學生考試時會有一個原始的卷面分數,根據這一分數,進行由高到低的排序,分出A、B、C、D、E五個等級,在A-E五個等級之內,又細分了若干個等級,再把對應等級轉化為具體的分數。

以浙江2017年賦分製為例。浙江總體分為ABCDE五個大的等級,A等級佔15%,B等級是35%,C等級34%,D等級是15%,E等級一般≤1%。具體又將這5個大的等級分為21個賦分等級,可以看到,前1%的同學記滿分,2%-3%記97,依次類推。每個等級之間都是相差3分。

為什麼要實行賦分制呢?

舉個例子:沒有實行賦分制之前,假如考試試題比較簡單,學生普遍都考到了80、90多分,你也考了90分,成績看上去不錯,但是其實排名是中等水平。另一次考試,題特別難,最高分75,你考了70分,從分數來說,感覺不高甚至有點低,但是從排名而言,是在前幾名的位置。所以,分數簡單的評價學生的學習狀況,顯然是不全面的。

實行賦分制,是為了打破唯分數論,即根據整體水平來確定你所處的位置。但是賦分制也會帶來一定的問題,有人提出:賦分制就是你高考成績並不是你自己說了算。

這種現象我們也可以舉個例子來說明:A和B一起考試,A選考的是物理,考了85分,B選考的是化學,也考了85分,但是物理考試難度較大,分數都不高,85分是全省第一名,賦分制折算之後就是滿分,而化學較為簡單,成績排在全省52%的位置,摺合之後就變成了70分。

所以說選科很重要,決定你考試的時候的科目,也決定你高考的部分成績。除了選考之外,還有一個很重要的就是學考。

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學考:關乎你能否上好大學

什麼是學考呢?其實學考≈會考,新高考改革之前,學校都會組織會考,就是你的畢業考,成績分為ABCD四等,C等及以上及格,都及格就可以獲得高中畢業證並參加高考。

學考全稱是學業水平考試,為什麼說約等於會考呢,因為學考要重於會考。熟悉綜合評價的學生及家長都知道,大多數高校是按照6:3:1折算成最終成績(中科大是5:4:1)這個1就是學考成績。而現階段一些重點高校的綜合評價招生,都會對學考有一定要求,比方說有低於A等級的,會扣減你的綜合評價總分值。所以想參加綜合評價的學生,一定要重視學考成績。學考成績具體怎麼計算,還是以浙江的學考為例:

浙江的學考滿分是70分,考試之後獲得高中學考等級,等級具體設A、B、C、D、E 5個等級,E 為不合格。以卷面得分為依據, A、B、C、D等按15%、30%、30%、20%最接近的累計比例劃定,E等比例不超過5%。

選考科目:決定你的專業

我們以2020年北京、上海等地部分高校選考科目為例。

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北京大學

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清華大學

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復旦大學

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上海交通大學

數量最多的是不限選考科目的專業共89個,排在第二的是必須選考物理的專業共77個,其餘的加起來一共39個。

其中限制必須選考理、化、生中1門或幾門才可報考的專業一般為理工類、臨床醫學類專業,共105個;

必須選考史、地、政中1門或幾門才可報考的專業共7個;

可以從物理或歷史中選1門的有3個專業;

可以從物理或生物或歷史中選考1門的有1個專業。

我們可以發現雖然新高考改革要求不分科考試,但是實際上對於理工農醫相關專業而言,依舊需要有堅實的理化生基礎。尤其是物理專業,單科可報考專業的覆蓋面極廣。

選科建議

很多學生和家長說,瞭解了這些政策和現象,那我們具體如何選科呢?總結兩點:

優劣—排名—選科

也就是說你選科的時候,要考慮你各科的成績,但這個不是考慮獨立的自己的絕對成績,而是要考慮你的相對成績,即排名狀況。因為在賦分制的前提下,我們上面已經提到過,你的成績需要按排名折算,所以這也就是說,你不可以只考慮你自己的成績,你得考慮你所處的排名。

選科—專業—職業

這個主要是針對於學生未來發展規劃而言的,雖然說並不一定所學專業是就業方向,但是,值得注意的是,一些專業性強的職業還是需要有專業知識的支撐,所以,這也就決定了你選擇的科目。比如,你想當醫生,那就需要學醫,而醫學類專業一般都要求選考生物、化學等。

所以學生在選科的時候一定要充分結合自己的職業規劃,興趣愛好等各方面,綜合考慮。

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