文嘗試用穿越的形式，自傳式故事記憶法+繪圖記憶法，通過作者視角來體驗，進而加強記憶：假如我是作者，我在寫詩時，是一種什麼感覺？
一、小朋友千萬別獨自游泳
（自傳式故事記憶法）
"
文嘗試用穿越的形式，自傳式故事記憶法+繪圖記憶法，通過作者視角來體驗，進而加強記憶：假如我是作者，我在寫詩時，是一種什麼感覺？
一、小朋友千萬別獨自游泳
（自傳式故事記憶法）
你好，我是精衛，我是神農氏炎帝的小女兒。
他給我起了另外一個名字，叫做女娃，哈哈，俺不是男娃哈！
我爸爸每天都出去，總是找一些花花草草啊，放在嘴巴里就吃！ 多危險啊，萬一有毒呢？
別人說他叫神農嘗百草，他是為了給人治病試藥。
不管他喜歡吃什麼吧，反正他就是不陪我玩，最近讓我很生氣，我是你的小情人，你居然不陪我！！！
我天天吵著要去東海，他每次都說下次下次！ 沒有辦法，這一天，我只有一個人偷偷摸摸地來到東海玩耍哇！
這個大海真是遼闊無邊吶，非常地大，海風好大啊！ 我太開心了，一路小跑就奔向東海里面，我要游泳，結果嘩的一聲，我被捲入大海！
我溺水了，結果無法返回了！ 突然感覺有一股強大的力量，把我捲走了！
我拼命的掙扎，但是感覺力量完全被消融在海水裡面，我感覺自己越沉越深。 慢慢地我睡去了，睡去了，睡去了。
"
文嘗試用穿越的形式，自傳式故事記憶法+繪圖記憶法，通過作者視角來體驗，進而加強記憶：假如我是作者，我在寫詩時，是一種什麼感覺？
一、小朋友千萬別獨自游泳
（自傳式故事記憶法）
你好，我是精衛，我是神農氏炎帝的小女兒。
他給我起了另外一個名字，叫做女娃，哈哈，俺不是男娃哈！
我爸爸每天都出去，總是找一些花花草草啊，放在嘴巴里就吃！ 多危險啊，萬一有毒呢？
別人說他叫神農嘗百草，他是為了給人治病試藥。
不管他喜歡吃什麼吧，反正他就是不陪我玩，最近讓我很生氣，我是你的小情人，你居然不陪我！！！
我天天吵著要去東海，他每次都說下次下次！ 沒有辦法，這一天，我只有一個人偷偷摸摸地來到東海玩耍哇！
這個大海真是遼闊無邊吶，非常地大，海風好大啊！ 我太開心了，一路小跑就奔向東海里面，我要游泳，結果嘩的一聲，我被捲入大海！
我溺水了，結果無法返回了！ 突然感覺有一股強大的力量，把我捲走了！
我拼命的掙扎，但是感覺力量完全被消融在海水裡面，我感覺自己越沉越深。 慢慢地我睡去了，睡去了，睡去了。
就在我以為自己快要睡著的時候，突然之間我飄起來了，越飄越高，終於飄出了這個水面。
越飛越高，突然飛到一隻精衛鳥身上，我們突然就合體了。 我感覺太神奇了，我居然變成了一隻鳥。
於是我向下俯瞰，結果看見了我自己漂浮在大海之中，這是怎麼回事？ 難道我已經死了嗎？難道是我的靈魂和這隻精衛鳥合二為一了嗎？
我非常非常地氣憤，為什麼？為什麼我第1次見到我夢想中的大海，就死在他的手上了？
不是說大海多麼的美麗，多麼的壯觀，多麼的溫柔嗎？
可是，他為什麼奪走了我最最珍貴的生命。
這時候，突然後悔沒有見父親最後一面，沒有聽父親的話。而此時的父親，可能還正在為大家嘗百草，為大家治病。
我卻已經離開他了，我非常地氣憤。於是我看見西邊有座山，我衝過去，抓起了草木和石頭，就往大海里扔。
我要把東海平！ 我大聲喊著：“精衛！精衛！精衛！” 我相信，我相信只要堅持到底，東海一定會被填平！
後來有一個人寫了一個故事：
《精衛填海》
炎帝之少女名曰女娃。女娃遊於東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙（yīn）於東海。
選自部編版語文4年級上冊50頁
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文嘗試用穿越的形式，自傳式故事記憶法+繪圖記憶法，通過作者視角來體驗，進而加強記憶：假如我是作者，我在寫詩時，是一種什麼感覺？
一、小朋友千萬別獨自游泳
（自傳式故事記憶法）
你好，我是精衛，我是神農氏炎帝的小女兒。
他給我起了另外一個名字，叫做女娃，哈哈，俺不是男娃哈！
我爸爸每天都出去，總是找一些花花草草啊，放在嘴巴里就吃！ 多危險啊，萬一有毒呢？
別人說他叫神農嘗百草，他是為了給人治病試藥。
不管他喜歡吃什麼吧，反正他就是不陪我玩，最近讓我很生氣，我是你的小情人，你居然不陪我！！！
我天天吵著要去東海，他每次都說下次下次！ 沒有辦法，這一天，我只有一個人偷偷摸摸地來到東海玩耍哇！
這個大海真是遼闊無邊吶，非常地大，海風好大啊！ 我太開心了，一路小跑就奔向東海里面，我要游泳，結果嘩的一聲，我被捲入大海！
我溺水了，結果無法返回了！ 突然感覺有一股強大的力量，把我捲走了！
我拼命的掙扎，但是感覺力量完全被消融在海水裡面，我感覺自己越沉越深。 慢慢地我睡去了，睡去了，睡去了。
就在我以為自己快要睡著的時候，突然之間我飄起來了，越飄越高，終於飄出了這個水面。
越飛越高，突然飛到一隻精衛鳥身上，我們突然就合體了。 我感覺太神奇了，我居然變成了一隻鳥。
於是我向下俯瞰，結果看見了我自己漂浮在大海之中，這是怎麼回事？ 難道我已經死了嗎？難道是我的靈魂和這隻精衛鳥合二為一了嗎？
我非常非常地氣憤，為什麼？為什麼我第1次見到我夢想中的大海，就死在他的手上了？
不是說大海多麼的美麗，多麼的壯觀，多麼的溫柔嗎？
可是，他為什麼奪走了我最最珍貴的生命。
這時候，突然後悔沒有見父親最後一面，沒有聽父親的話。而此時的父親，可能還正在為大家嘗百草，為大家治病。
我卻已經離開他了，我非常地氣憤。於是我看見西邊有座山，我衝過去，抓起了草木和石頭，就往大海里扔。
我要把東海平！ 我大聲喊著：“精衛！精衛！精衛！” 我相信，我相信只要堅持到底，東海一定會被填平！
後來有一個人寫了一個故事：
《精衛填海》
炎帝之少女名曰女娃。女娃遊於東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙（yīn）於東海。
選自部編版語文4年級上冊50頁
▲繪圖記憶法：將文字轉化的具體圖像，畫到紙上
二、填海需要3600億年
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文嘗試用穿越的形式，自傳式故事記憶法+繪圖記憶法，通過作者視角來體驗，進而加強記憶：假如我是作者，我在寫詩時，是一種什麼感覺？
一、小朋友千萬別獨自游泳
（自傳式故事記憶法）
你好，我是精衛，我是神農氏炎帝的小女兒。
他給我起了另外一個名字，叫做女娃，哈哈，俺不是男娃哈！
我爸爸每天都出去，總是找一些花花草草啊，放在嘴巴里就吃！ 多危險啊，萬一有毒呢？
別人說他叫神農嘗百草，他是為了給人治病試藥。
不管他喜歡吃什麼吧，反正他就是不陪我玩，最近讓我很生氣，我是你的小情人，你居然不陪我！！！
我天天吵著要去東海，他每次都說下次下次！ 沒有辦法，這一天，我只有一個人偷偷摸摸地來到東海玩耍哇！
這個大海真是遼闊無邊吶，非常地大，海風好大啊！ 我太開心了，一路小跑就奔向東海里面，我要游泳，結果嘩的一聲，我被捲入大海！
我溺水了，結果無法返回了！ 突然感覺有一股強大的力量，把我捲走了！
我拼命的掙扎，但是感覺力量完全被消融在海水裡面，我感覺自己越沉越深。 慢慢地我睡去了，睡去了，睡去了。
就在我以為自己快要睡著的時候，突然之間我飄起來了，越飄越高，終於飄出了這個水面。
越飛越高，突然飛到一隻精衛鳥身上，我們突然就合體了。 我感覺太神奇了，我居然變成了一隻鳥。
於是我向下俯瞰，結果看見了我自己漂浮在大海之中，這是怎麼回事？ 難道我已經死了嗎？難道是我的靈魂和這隻精衛鳥合二為一了嗎？
我非常非常地氣憤，為什麼？為什麼我第1次見到我夢想中的大海，就死在他的手上了？
不是說大海多麼的美麗，多麼的壯觀，多麼的溫柔嗎？
可是，他為什麼奪走了我最最珍貴的生命。
這時候，突然後悔沒有見父親最後一面，沒有聽父親的話。而此時的父親，可能還正在為大家嘗百草，為大家治病。
我卻已經離開他了，我非常地氣憤。於是我看見西邊有座山，我衝過去，抓起了草木和石頭，就往大海里扔。
我要把東海平！ 我大聲喊著：“精衛！精衛！精衛！” 我相信，我相信只要堅持到底，東海一定會被填平！
後來有一個人寫了一個故事：
《精衛填海》
炎帝之少女名曰女娃。女娃遊於東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙（yīn）於東海。
選自部編版語文4年級上冊50頁
▲繪圖記憶法：將文字轉化的具體圖像，畫到紙上
二、填海需要3600億年
那麼現在問題來了，當我坐下來冷靜思考的時候。我就想，我到底需要多久，才能把大海填平呢？
我們來看一下東海到底有多大呢，我算了一下東海的容積是2772000000000000m³。
啊，因為石頭是不規則的，所以我們用板磚來代替。
一塊普通粘土磚的體積為0.0015m³。
2772000000000000÷0.0015＝1848000000000000000塊磚
大概相當於一層100平米的房子，總共蓋20萬億層！
那麼要多久才能夠填平呢？
一天24小時，1440分鐘，假設1分鐘往裡面扔一塊，每天可以扔1440塊。 一年365天，也就是說，精衛需要3614億年完成填海。
3600億年，到底有多長？比宇宙大爆發到現在的壽命還長。
這時阿寶跟我說：“精衛，那你就算了吧，宇宙就算重啟了，你都完不成填海，放棄吧！”
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文嘗試用穿越的形式，自傳式故事記憶法+繪圖記憶法，通過作者視角來體驗，進而加強記憶：假如我是作者，我在寫詩時，是一種什麼感覺？
一、小朋友千萬別獨自游泳
（自傳式故事記憶法）
你好，我是精衛，我是神農氏炎帝的小女兒。
他給我起了另外一個名字，叫做女娃，哈哈，俺不是男娃哈！
我爸爸每天都出去，總是找一些花花草草啊，放在嘴巴里就吃！ 多危險啊，萬一有毒呢？
別人說他叫神農嘗百草，他是為了給人治病試藥。
不管他喜歡吃什麼吧，反正他就是不陪我玩，最近讓我很生氣，我是你的小情人，你居然不陪我！！！
我天天吵著要去東海，他每次都說下次下次！ 沒有辦法，這一天，我只有一個人偷偷摸摸地來到東海玩耍哇！
這個大海真是遼闊無邊吶，非常地大，海風好大啊！ 我太開心了，一路小跑就奔向東海里面，我要游泳，結果嘩的一聲，我被捲入大海！
我溺水了，結果無法返回了！ 突然感覺有一股強大的力量，把我捲走了！
我拼命的掙扎，但是感覺力量完全被消融在海水裡面，我感覺自己越沉越深。 慢慢地我睡去了，睡去了，睡去了。
就在我以為自己快要睡著的時候，突然之間我飄起來了，越飄越高，終於飄出了這個水面。
越飛越高，突然飛到一隻精衛鳥身上，我們突然就合體了。 我感覺太神奇了，我居然變成了一隻鳥。
於是我向下俯瞰，結果看見了我自己漂浮在大海之中，這是怎麼回事？ 難道我已經死了嗎？難道是我的靈魂和這隻精衛鳥合二為一了嗎？
我非常非常地氣憤，為什麼？為什麼我第1次見到我夢想中的大海，就死在他的手上了？
不是說大海多麼的美麗，多麼的壯觀，多麼的溫柔嗎？
可是，他為什麼奪走了我最最珍貴的生命。
這時候，突然後悔沒有見父親最後一面，沒有聽父親的話。而此時的父親，可能還正在為大家嘗百草，為大家治病。
我卻已經離開他了，我非常地氣憤。於是我看見西邊有座山，我衝過去，抓起了草木和石頭，就往大海里扔。
我要把東海平！ 我大聲喊著：“精衛！精衛！精衛！” 我相信，我相信只要堅持到底，東海一定會被填平！
後來有一個人寫了一個故事：
《精衛填海》
炎帝之少女名曰女娃。女娃遊於東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙（yīn）於東海。
選自部編版語文4年級上冊50頁
▲繪圖記憶法：將文字轉化的具體圖像，畫到紙上
二、填海需要3600億年
那麼現在問題來了，當我坐下來冷靜思考的時候。我就想，我到底需要多久，才能把大海填平呢？
我們來看一下東海到底有多大呢，我算了一下東海的容積是2772000000000000m³。
啊，因為石頭是不規則的，所以我們用板磚來代替。
一塊普通粘土磚的體積為0.0015m³。
2772000000000000÷0.0015＝1848000000000000000塊磚
大概相當於一層100平米的房子，總共蓋20萬億層！
那麼要多久才能夠填平呢？
一天24小時，1440分鐘，假設1分鐘往裡面扔一塊，每天可以扔1440塊。 一年365天，也就是說，精衛需要3614億年完成填海。
3600億年，到底有多長？比宇宙大爆發到現在的壽命還長。
這時阿寶跟我說：“精衛，那你就算了吧，宇宙就算重啟了，你都完不成填海，放棄吧！”
我大聲說：
“從理性的角度說，確實你算是對的！
但是有一個問題，你沒有考慮。人世間有無數的事情，我們不一定非要這麼理性地去考慮。
很多時候我們在乎的是一種精神，只要我們堅持到底持續下去，愚公可以把山移開，鐵杵可以磨成針，那麼我也可以把海填平！
最重要的是這種精神，你想想當年撒哈拉沙漠它是一片大海啊，可如今不依然變成了一片沙漠嗎？
滄海桑田，地球板塊運動，什麼樣的事情都可能發生，什麼樣的意外也都可能發生，說不定有一天我就真的把東海填平了呢？”
END
以上採用穿越形式，自傳式故事記憶法+繪圖記憶法，讓記憶變得有趣，而且還能深刻體會詩歌內涵，還學習了歷史知識，最後很自然地就記住了詩文！
聲明以上非嚴肅歷史文章，皆依史實創造性演繹，如有不實或不妥，敬請原諒，並歡迎指正！
本系列選自最新部編版語文課本，通過運用記憶法，將這些必背古文記憶下來。這裡將以連載的方式，每篇推文記憶一篇古文。歡迎多提意見，如果你覺得有參考價值，也歡迎轉發收藏！
小學必背古文52四年級上
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