點擊淮北發佈
關注我們
圖中的這個男孩名叫尹子豪
是市實驗高級中學2017屆國際班的學生
距離高考還有一個多月
其他高三學生正在緊張地備考
而他已經收到5張國外名校錄取通知書
加州歐文大學、東北大學、
卡斯爾頓大學、奧本大學、太平洋大學
其中，加州大學歐文分校在全美排名36
東北大學全美排名39
加州大學歐文分校錄取通知書
東北大學錄取通知書
厲害了！
不過，大家知道嗎
尹子豪可不是一直都是學霸
他初升高的成績
比當年實驗高中最低定向線還要低3分
但是，憑著艱苦奮鬥和不懈努力
尹子豪實現了完美逆襲！
尹子豪被國外名校錄取的消息傳開後，學校裡很多同學找到他詢問學習技巧。“如果有出國的打算，一定要在英語上下功夫，做到聽說讀寫樣樣精通，積累一定的詞彙量也是必須的。”尹子豪建議道。
為了鍛鍊口語，不善言談的尹子豪在校期間會經常主動找外教用英語聊天，從最初的單詞發音不準、用詞錯誤等，到現在的運用自如。對於英語的學習，尹子豪自己琢磨出了些門道。例如單詞方面，英語是拼音文字，根據英語這一特點，使語音與單詞中的字母有機的結合，以增強單詞的記憶。即利用英語國際音標來識記單詞。熟悉並掌握了國際音標及規則字母、字母組合的發音，就可以根據音標來直接拼寫英語單詞，尤其是一些比較長又難於識記的單詞。英語詞彙極其豐富，可以把單詞分門別類地進行記憶，分類的方法因人而異，按其性質、用途等來分類，使之條理化、系統化，就容易鞏固記憶。在學習一個新單詞時，可一併學習與之相關的同類詞。
對於取得的成績，尹子豪最想感謝的是高中班主任蘇振強老師。國際班強調“溫馨牽手陪伴”教學方式，蘇老師對學生平時的學習狀況和生活狀況採取跟蹤瞭解，及時幫助他們解決學習上和生活上的問題，堅持在快樂中學習成長的教學理念。針對基礎比較薄弱的學生，蘇老師聯繫各科老師們商量方法，利用平時午休時間一對一進行輔導。在尹子豪的心裡，蘇振強老師是嚴師也是益友。
為了應對出國準備和麵試等事項
尹子豪依然堅持早起讀英語背單詞
在人生的道路上努力前行
小夥子，加油！
為你推薦