聰明孩子這麼養
高爾基說過“愛孩子，那是連母雞也會做的事，而真正要教育他們則是一件大事。“
-------題記
我家寶今年4.5歲，在一傢俬立幼兒園上幼兒園。今年7月31日放暑假，8月12日這天開園，總共12天假期。假期來臨之前我就思考這12天怎麼陪寶寶度過的問題。經過考慮，我決定把這幾天統籌安排為四個方面的活動，它們是親子閱讀，家居生活，外出遊玩，與小朋友相處。四個方面的活動又列出大約的時間範圍
聰明孩子這麼養
高爾基說過“愛孩子，那是連母雞也會做的事，而真正要教育他們則是一件大事。“
-------題記
我家寶今年4.5歲，在一傢俬立幼兒園上幼兒園。今年7月31日放暑假，8月12日這天開園，總共12天假期。假期來臨之前我就思考這12天怎麼陪寶寶度過的問題。經過考慮，我決定把這幾天統籌安排為四個方面的活動，它們是親子閱讀，家居生活，外出遊玩，與小朋友相處。四個方面的活動又列出大約的時間範圍
- 親子閱讀， 早上 8---------10點左右
- 家居生活 上午 10.30-----11.30左右
- 午飯，午休，中午 12.30----3.30左右
- 外出遊玩 下午 4 ---------6點左右
- 晚餐後 與小朋友相處8點左右回家，洗漱後可以看電視上床時間不能超過9點30分。
計劃定好以後，接下來就是按計劃落實。
聰明孩子這麼養
高爾基說過“愛孩子，那是連母雞也會做的事，而真正要教育他們則是一件大事。“
-------題記
我家寶今年4.5歲，在一傢俬立幼兒園上幼兒園。今年7月31日放暑假，8月12日這天開園，總共12天假期。假期來臨之前我就思考這12天怎麼陪寶寶度過的問題。經過考慮，我決定把這幾天統籌安排為四個方面的活動，它們是親子閱讀，家居生活，外出遊玩，與小朋友相處。四個方面的活動又列出大約的時間範圍
- 親子閱讀， 早上 8---------10點左右
- 家居生活 上午 10.30-----11.30左右
- 午飯，午休，中午 12.30----3.30左右
- 外出遊玩 下午 4 ---------6點左右
- 晚餐後 與小朋友相處8點左右回家，洗漱後可以看電視上床時間不能超過9點30分。
計劃定好以後，接下來就是按計劃落實。
故宮二十四節氣圖書封面
12天中，我們共讀了8本《故宮二十四節氣》，8本培養孩子情商系列繪本，一本《流口水星球》繪本，還讀了2本連環畫《水滸傳》。在閱讀這些書的過程中，讀培養孩子情商系列繪本時，因書中內容接近寶寶生活，所以寶寶顯得很輕鬆，不時發出”嗯嗯“的認可贊同的聲音，也很少提出問題，一副接受理解的神態。閱讀興致最高的是《流口水星球》這本書，書中美食的圖片，寶寶禁不住的感嘆”啊，我都流口水啦，我都聞到香氣啦。“也難怪寶寶感興趣，色彩搭配明麗，形狀圓潤飽滿，憨態可掬的美食圖片，別說寶寶讒言欲滴，就是我也忍不住滿口唾液。一頁剛看完寶就急不可耐的催促”快翻，快翻，後面還有香噴噴的石鍋拌飯呢？“看著他猴急的樣子，我忍不住哈哈大笑，寶兒也口水直淌的嘿嘿笑起來。看這本書的時候參與最多，精神高度集中，絕對的優質享受。
聰明孩子這麼養
高爾基說過“愛孩子，那是連母雞也會做的事，而真正要教育他們則是一件大事。“
-------題記
我家寶今年4.5歲，在一傢俬立幼兒園上幼兒園。今年7月31日放暑假，8月12日這天開園，總共12天假期。假期來臨之前我就思考這12天怎麼陪寶寶度過的問題。經過考慮，我決定把這幾天統籌安排為四個方面的活動，它們是親子閱讀，家居生活，外出遊玩，與小朋友相處。四個方面的活動又列出大約的時間範圍
- 親子閱讀， 早上 8---------10點左右
- 家居生活 上午 10.30-----11.30左右
- 午飯，午休，中午 12.30----3.30左右
- 外出遊玩 下午 4 ---------6點左右
- 晚餐後 與小朋友相處8點左右回家，洗漱後可以看電視上床時間不能超過9點30分。
計劃定好以後，接下來就是按計劃落實。
故宮二十四節氣圖書封面
12天中，我們共讀了8本《故宮二十四節氣》，8本培養孩子情商系列繪本，一本《流口水星球》繪本，還讀了2本連環畫《水滸傳》。在閱讀這些書的過程中，讀培養孩子情商系列繪本時，因書中內容接近寶寶生活，所以寶寶顯得很輕鬆，不時發出”嗯嗯“的認可贊同的聲音，也很少提出問題，一副接受理解的神態。閱讀興致最高的是《流口水星球》這本書，書中美食的圖片，寶寶禁不住的感嘆”啊，我都流口水啦，我都聞到香氣啦。“也難怪寶寶感興趣，色彩搭配明麗，形狀圓潤飽滿，憨態可掬的美食圖片，別說寶寶讒言欲滴，就是我也忍不住滿口唾液。一頁剛看完寶就急不可耐的催促”快翻，快翻，後面還有香噴噴的石鍋拌飯呢？“看著他猴急的樣子，我忍不住哈哈大笑，寶兒也口水直淌的嘿嘿笑起來。看這本書的時候參與最多，精神高度集中，絕對的優質享受。
圖書《流口水星球》
在讀連環畫《水滸傳》的時候，寶兒完全入了迷，隨著跌宕起伏的故事情節，寶兒有時神情凝重，有時激動難耐，跳著，手舞足蹈，有不懂的時候就急切的說”停一下，停一下。“我停下來，等他把自己的疑惑講述出來，有時候他有自己的理解，也讓我停下來聽他說出他的認識。寶兒記憶能力強，過目不忘。假如過幾天再看同一本書的話，看著圖畫他能講出畫中的意思，雖然他認的字還不能使連貫通順的去讀文章。親子閱讀是孩子瞭解世界的一扇門，這扇門外無所不包無所不容，親子閱讀一舉數得，瞭解多姿多彩的世界，培養閱讀習慣思維能力漸漸萌生，閱讀能力得以培養，表達能力得以鍛鍊，孩子的精神世界充實而有價值。
聰明孩子這麼養
高爾基說過“愛孩子，那是連母雞也會做的事，而真正要教育他們則是一件大事。“
-------題記
我家寶今年4.5歲，在一傢俬立幼兒園上幼兒園。今年7月31日放暑假，8月12日這天開園，總共12天假期。假期來臨之前我就思考這12天怎麼陪寶寶度過的問題。經過考慮，我決定把這幾天統籌安排為四個方面的活動，它們是親子閱讀，家居生活，外出遊玩，與小朋友相處。四個方面的活動又列出大約的時間範圍
- 親子閱讀， 早上 8---------10點左右
- 家居生活 上午 10.30-----11.30左右
- 午飯，午休，中午 12.30----3.30左右
- 外出遊玩 下午 4 ---------6點左右
- 晚餐後 與小朋友相處8點左右回家，洗漱後可以看電視上床時間不能超過9點30分。
計劃定好以後，接下來就是按計劃落實。
故宮二十四節氣圖書封面
12天中，我們共讀了8本《故宮二十四節氣》，8本培養孩子情商系列繪本，一本《流口水星球》繪本，還讀了2本連環畫《水滸傳》。在閱讀這些書的過程中，讀培養孩子情商系列繪本時，因書中內容接近寶寶生活，所以寶寶顯得很輕鬆，不時發出”嗯嗯“的認可贊同的聲音，也很少提出問題，一副接受理解的神態。閱讀興致最高的是《流口水星球》這本書，書中美食的圖片，寶寶禁不住的感嘆”啊，我都流口水啦，我都聞到香氣啦。“也難怪寶寶感興趣，色彩搭配明麗，形狀圓潤飽滿，憨態可掬的美食圖片，別說寶寶讒言欲滴，就是我也忍不住滿口唾液。一頁剛看完寶就急不可耐的催促”快翻，快翻，後面還有香噴噴的石鍋拌飯呢？“看著他猴急的樣子，我忍不住哈哈大笑，寶兒也口水直淌的嘿嘿笑起來。看這本書的時候參與最多，精神高度集中，絕對的優質享受。
圖書《流口水星球》
在讀連環畫《水滸傳》的時候，寶兒完全入了迷，隨著跌宕起伏的故事情節，寶兒有時神情凝重，有時激動難耐，跳著，手舞足蹈，有不懂的時候就急切的說”停一下，停一下。“我停下來，等他把自己的疑惑講述出來，有時候他有自己的理解，也讓我停下來聽他說出他的認識。寶兒記憶能力強，過目不忘。假如過幾天再看同一本書的話，看著圖畫他能講出畫中的意思，雖然他認的字還不能使連貫通順的去讀文章。親子閱讀是孩子瞭解世界的一扇門，這扇門外無所不包無所不容，親子閱讀一舉數得，瞭解多姿多彩的世界，培養閱讀習慣思維能力漸漸萌生，閱讀能力得以培養，表達能力得以鍛鍊，孩子的精神世界充實而有價值。
中午10點左右是我們家居活動時間，該為我們的午飯做準備了。我們一起買菜，做菜，買啥菜怎麼做都徵求寶兒的意見，要求寶兒都參與其中。天氣那麼熱，等我們買菜回來兩個人的衣服都緊緊地貼在後背上，但是寶兒還是趕緊急忙的摘菜，一邊檫著汗一邊說”看我們倆都汗流浹背了“我們剛讀的書裡有一個地方用到了汗流浹背這個成語，就被寶兒用到口語上了。吃飯的時候，我問他：“今天的飯味道怎麼樣啊？”他說：“別問啦，我的肚子都快餓出鳥來啦。”嘖，嘖，剛在讀沂嶺殺四虎時李逵的一句話用到這裡啦。我告訴他“餓出鳥來啦”是一句髒話，平時不能說的，聽後點點頭接著大口吞飯。對於寶兒來說可能他不明白今天為什麼口不擇食，狼吞虎嚥，但我卻明白了讓兒童參加家務勞動的重要性和必要性。任何說教都抵不過親身經歷能撼動人的心靈。
聰明孩子這麼養
高爾基說過“愛孩子，那是連母雞也會做的事，而真正要教育他們則是一件大事。“
-------題記
我家寶今年4.5歲，在一傢俬立幼兒園上幼兒園。今年7月31日放暑假，8月12日這天開園，總共12天假期。假期來臨之前我就思考這12天怎麼陪寶寶度過的問題。經過考慮，我決定把這幾天統籌安排為四個方面的活動，它們是親子閱讀，家居生活，外出遊玩，與小朋友相處。四個方面的活動又列出大約的時間範圍
- 親子閱讀， 早上 8---------10點左右
- 家居生活 上午 10.30-----11.30左右
- 午飯，午休，中午 12.30----3.30左右
- 外出遊玩 下午 4 ---------6點左右
- 晚餐後 與小朋友相處8點左右回家，洗漱後可以看電視上床時間不能超過9點30分。
計劃定好以後，接下來就是按計劃落實。
故宮二十四節氣圖書封面
12天中，我們共讀了8本《故宮二十四節氣》，8本培養孩子情商系列繪本，一本《流口水星球》繪本，還讀了2本連環畫《水滸傳》。在閱讀這些書的過程中，讀培養孩子情商系列繪本時，因書中內容接近寶寶生活，所以寶寶顯得很輕鬆，不時發出”嗯嗯“的認可贊同的聲音，也很少提出問題，一副接受理解的神態。閱讀興致最高的是《流口水星球》這本書，書中美食的圖片，寶寶禁不住的感嘆”啊，我都流口水啦，我都聞到香氣啦。“也難怪寶寶感興趣，色彩搭配明麗，形狀圓潤飽滿，憨態可掬的美食圖片，別說寶寶讒言欲滴，就是我也忍不住滿口唾液。一頁剛看完寶就急不可耐的催促”快翻，快翻，後面還有香噴噴的石鍋拌飯呢？“看著他猴急的樣子，我忍不住哈哈大笑，寶兒也口水直淌的嘿嘿笑起來。看這本書的時候參與最多，精神高度集中，絕對的優質享受。
圖書《流口水星球》
在讀連環畫《水滸傳》的時候，寶兒完全入了迷，隨著跌宕起伏的故事情節，寶兒有時神情凝重，有時激動難耐，跳著，手舞足蹈，有不懂的時候就急切的說”停一下，停一下。“我停下來，等他把自己的疑惑講述出來，有時候他有自己的理解，也讓我停下來聽他說出他的認識。寶兒記憶能力強，過目不忘。假如過幾天再看同一本書的話，看著圖畫他能講出畫中的意思，雖然他認的字還不能使連貫通順的去讀文章。親子閱讀是孩子瞭解世界的一扇門，這扇門外無所不包無所不容，親子閱讀一舉數得，瞭解多姿多彩的世界，培養閱讀習慣思維能力漸漸萌生，閱讀能力得以培養，表達能力得以鍛鍊，孩子的精神世界充實而有價值。
中午10點左右是我們家居活動時間，該為我們的午飯做準備了。我們一起買菜，做菜，買啥菜怎麼做都徵求寶兒的意見，要求寶兒都參與其中。天氣那麼熱，等我們買菜回來兩個人的衣服都緊緊地貼在後背上，但是寶兒還是趕緊急忙的摘菜，一邊檫著汗一邊說”看我們倆都汗流浹背了“我們剛讀的書裡有一個地方用到了汗流浹背這個成語，就被寶兒用到口語上了。吃飯的時候，我問他：“今天的飯味道怎麼樣啊？”他說：“別問啦，我的肚子都快餓出鳥來啦。”嘖，嘖，剛在讀沂嶺殺四虎時李逵的一句話用到這裡啦。我告訴他“餓出鳥來啦”是一句髒話，平時不能說的，聽後點點頭接著大口吞飯。對於寶兒來說可能他不明白今天為什麼口不擇食，狼吞虎嚥，但我卻明白了讓兒童參加家務勞動的重要性和必要性。任何說教都抵不過親身經歷能撼動人的心靈。
外出遊玩，我們一般選擇在下午4點鐘以後，此時的氣溫不太烤人。去的最多的地方是距離我們最近的溼地公園，寶兒喜歡玩哪裡的水喝沙。他在水裡奔跑，用鵝卵石磊攔水壩，無論怎麼磊水還是從鵝卵石之間的縫隙裡嘩嘩的流走......那裡的河沙也是寶兒喜歡的玩具，他在沙地上修城堡，堆火山，，讓火山噴岩漿，挖小河，排流水，玩的不亦樂乎。
聰明孩子這麼養
高爾基說過“愛孩子，那是連母雞也會做的事，而真正要教育他們則是一件大事。“
-------題記
我家寶今年4.5歲，在一傢俬立幼兒園上幼兒園。今年7月31日放暑假，8月12日這天開園，總共12天假期。假期來臨之前我就思考這12天怎麼陪寶寶度過的問題。經過考慮，我決定把這幾天統籌安排為四個方面的活動，它們是親子閱讀，家居生活，外出遊玩，與小朋友相處。四個方面的活動又列出大約的時間範圍
- 親子閱讀， 早上 8---------10點左右
- 家居生活 上午 10.30-----11.30左右
- 午飯，午休，中午 12.30----3.30左右
- 外出遊玩 下午 4 ---------6點左右
- 晚餐後 與小朋友相處8點左右回家，洗漱後可以看電視上床時間不能超過9點30分。
計劃定好以後，接下來就是按計劃落實。
故宮二十四節氣圖書封面
12天中，我們共讀了8本《故宮二十四節氣》，8本培養孩子情商系列繪本，一本《流口水星球》繪本，還讀了2本連環畫《水滸傳》。在閱讀這些書的過程中，讀培養孩子情商系列繪本時，因書中內容接近寶寶生活，所以寶寶顯得很輕鬆，不時發出”嗯嗯“的認可贊同的聲音，也很少提出問題，一副接受理解的神態。閱讀興致最高的是《流口水星球》這本書，書中美食的圖片，寶寶禁不住的感嘆”啊，我都流口水啦，我都聞到香氣啦。“也難怪寶寶感興趣，色彩搭配明麗，形狀圓潤飽滿，憨態可掬的美食圖片，別說寶寶讒言欲滴，就是我也忍不住滿口唾液。一頁剛看完寶就急不可耐的催促”快翻，快翻，後面還有香噴噴的石鍋拌飯呢？“看著他猴急的樣子，我忍不住哈哈大笑，寶兒也口水直淌的嘿嘿笑起來。看這本書的時候參與最多，精神高度集中，絕對的優質享受。
圖書《流口水星球》
在讀連環畫《水滸傳》的時候，寶兒完全入了迷，隨著跌宕起伏的故事情節，寶兒有時神情凝重，有時激動難耐，跳著，手舞足蹈，有不懂的時候就急切的說”停一下，停一下。“我停下來，等他把自己的疑惑講述出來，有時候他有自己的理解，也讓我停下來聽他說出他的認識。寶兒記憶能力強，過目不忘。假如過幾天再看同一本書的話，看著圖畫他能講出畫中的意思，雖然他認的字還不能使連貫通順的去讀文章。親子閱讀是孩子瞭解世界的一扇門，這扇門外無所不包無所不容，親子閱讀一舉數得，瞭解多姿多彩的世界，培養閱讀習慣思維能力漸漸萌生，閱讀能力得以培養，表達能力得以鍛鍊，孩子的精神世界充實而有價值。
中午10點左右是我們家居活動時間，該為我們的午飯做準備了。我們一起買菜，做菜，買啥菜怎麼做都徵求寶兒的意見，要求寶兒都參與其中。天氣那麼熱，等我們買菜回來兩個人的衣服都緊緊地貼在後背上，但是寶兒還是趕緊急忙的摘菜，一邊檫著汗一邊說”看我們倆都汗流浹背了“我們剛讀的書裡有一個地方用到了汗流浹背這個成語，就被寶兒用到口語上了。吃飯的時候，我問他：“今天的飯味道怎麼樣啊？”他說：“別問啦，我的肚子都快餓出鳥來啦。”嘖，嘖，剛在讀沂嶺殺四虎時李逵的一句話用到這裡啦。我告訴他“餓出鳥來啦”是一句髒話，平時不能說的，聽後點點頭接著大口吞飯。對於寶兒來說可能他不明白今天為什麼口不擇食，狼吞虎嚥，但我卻明白了讓兒童參加家務勞動的重要性和必要性。任何說教都抵不過親身經歷能撼動人的心靈。
外出遊玩，我們一般選擇在下午4點鐘以後，此時的氣溫不太烤人。去的最多的地方是距離我們最近的溼地公園，寶兒喜歡玩哪裡的水喝沙。他在水裡奔跑，用鵝卵石磊攔水壩，無論怎麼磊水還是從鵝卵石之間的縫隙裡嘩嘩的流走......那裡的河沙也是寶兒喜歡的玩具，他在沙地上修城堡，堆火山，，讓火山噴岩漿，挖小河，排流水，玩的不亦樂乎。
一個小朋友推著個玩具獨輪車，寶兒想推獨輪車。他把他的想法告訴我，我說：“你去和那位小朋友商量，看看怎麼樣？”他跑了去問：“哥哥，你的獨輪車好推嗎？我想推一推，可以嗎？”那小男孩面露難色，兩人僵持了一會兒，男孩的奶奶看到這情景，對我家寶兒說：“小朋友，給你一把鏟子，你給車上裝沙子，讓哥哥推沙，你們一個人裝，一個人推，一起玩那多有意思啊！”寶兒高興極了，接過塑料鏟就給獨輪車上裝起沙來，他們玩的快樂不已。這件事中寶兒本來是想玩別人的獨輪車的，但是別人不願意，寶兒隨著他人的意願，不強求，不哭鬧，這就顯示在寶兒的意識裡規則已經存在並且他遵守規則。與小朋友交往，尊重別人是必須的，合作精神也不能欠缺，要不然，怎麼能有小朋友願意和你一起玩呢。
聰明孩子這麼養
高爾基說過“愛孩子，那是連母雞也會做的事，而真正要教育他們則是一件大事。“
-------題記
我家寶今年4.5歲，在一傢俬立幼兒園上幼兒園。今年7月31日放暑假，8月12日這天開園，總共12天假期。假期來臨之前我就思考這12天怎麼陪寶寶度過的問題。經過考慮，我決定把這幾天統籌安排為四個方面的活動，它們是親子閱讀，家居生活，外出遊玩，與小朋友相處。四個方面的活動又列出大約的時間範圍
- 親子閱讀， 早上 8---------10點左右
- 家居生活 上午 10.30-----11.30左右
- 午飯，午休，中午 12.30----3.30左右
- 外出遊玩 下午 4 ---------6點左右
- 晚餐後 與小朋友相處8點左右回家，洗漱後可以看電視上床時間不能超過9點30分。
計劃定好以後，接下來就是按計劃落實。
故宮二十四節氣圖書封面
12天中，我們共讀了8本《故宮二十四節氣》，8本培養孩子情商系列繪本，一本《流口水星球》繪本，還讀了2本連環畫《水滸傳》。在閱讀這些書的過程中，讀培養孩子情商系列繪本時，因書中內容接近寶寶生活，所以寶寶顯得很輕鬆，不時發出”嗯嗯“的認可贊同的聲音，也很少提出問題，一副接受理解的神態。閱讀興致最高的是《流口水星球》這本書，書中美食的圖片，寶寶禁不住的感嘆”啊，我都流口水啦，我都聞到香氣啦。“也難怪寶寶感興趣，色彩搭配明麗，形狀圓潤飽滿，憨態可掬的美食圖片，別說寶寶讒言欲滴，就是我也忍不住滿口唾液。一頁剛看完寶就急不可耐的催促”快翻，快翻，後面還有香噴噴的石鍋拌飯呢？“看著他猴急的樣子，我忍不住哈哈大笑，寶兒也口水直淌的嘿嘿笑起來。看這本書的時候參與最多，精神高度集中，絕對的優質享受。
圖書《流口水星球》
在讀連環畫《水滸傳》的時候，寶兒完全入了迷，隨著跌宕起伏的故事情節，寶兒有時神情凝重，有時激動難耐，跳著，手舞足蹈，有不懂的時候就急切的說”停一下，停一下。“我停下來，等他把自己的疑惑講述出來，有時候他有自己的理解，也讓我停下來聽他說出他的認識。寶兒記憶能力強，過目不忘。假如過幾天再看同一本書的話，看著圖畫他能講出畫中的意思，雖然他認的字還不能使連貫通順的去讀文章。親子閱讀是孩子瞭解世界的一扇門，這扇門外無所不包無所不容，親子閱讀一舉數得，瞭解多姿多彩的世界，培養閱讀習慣思維能力漸漸萌生，閱讀能力得以培養，表達能力得以鍛鍊，孩子的精神世界充實而有價值。
中午10點左右是我們家居活動時間，該為我們的午飯做準備了。我們一起買菜，做菜，買啥菜怎麼做都徵求寶兒的意見，要求寶兒都參與其中。天氣那麼熱，等我們買菜回來兩個人的衣服都緊緊地貼在後背上，但是寶兒還是趕緊急忙的摘菜，一邊檫著汗一邊說”看我們倆都汗流浹背了“我們剛讀的書裡有一個地方用到了汗流浹背這個成語，就被寶兒用到口語上了。吃飯的時候，我問他：“今天的飯味道怎麼樣啊？”他說：“別問啦，我的肚子都快餓出鳥來啦。”嘖，嘖，剛在讀沂嶺殺四虎時李逵的一句話用到這裡啦。我告訴他“餓出鳥來啦”是一句髒話，平時不能說的，聽後點點頭接著大口吞飯。對於寶兒來說可能他不明白今天為什麼口不擇食，狼吞虎嚥，但我卻明白了讓兒童參加家務勞動的重要性和必要性。任何說教都抵不過親身經歷能撼動人的心靈。
外出遊玩，我們一般選擇在下午4點鐘以後，此時的氣溫不太烤人。去的最多的地方是距離我們最近的溼地公園，寶兒喜歡玩哪裡的水喝沙。他在水裡奔跑，用鵝卵石磊攔水壩，無論怎麼磊水還是從鵝卵石之間的縫隙裡嘩嘩的流走......那裡的河沙也是寶兒喜歡的玩具，他在沙地上修城堡，堆火山，，讓火山噴岩漿，挖小河，排流水，玩的不亦樂乎。
一個小朋友推著個玩具獨輪車，寶兒想推獨輪車。他把他的想法告訴我，我說：“你去和那位小朋友商量，看看怎麼樣？”他跑了去問：“哥哥，你的獨輪車好推嗎？我想推一推，可以嗎？”那小男孩面露難色，兩人僵持了一會兒，男孩的奶奶看到這情景，對我家寶兒說：“小朋友，給你一把鏟子，你給車上裝沙子，讓哥哥推沙，你們一個人裝，一個人推，一起玩那多有意思啊！”寶兒高興極了，接過塑料鏟就給獨輪車上裝起沙來，他們玩的快樂不已。這件事中寶兒本來是想玩別人的獨輪車的，但是別人不願意，寶兒隨著他人的意願，不強求，不哭鬧，這就顯示在寶兒的意識裡規則已經存在並且他遵守規則。與小朋友交往，尊重別人是必須的，合作精神也不能欠缺，要不然，怎麼能有小朋友願意和你一起玩呢。
在這個短短的暑假裡，我最擔心的是寶兒看電視的時間不好控制，特別喜歡看動畫片，看起來沒個夠。不過，這次還好，每當開電視前先約定好看多長時間，看半小時還是一個小時，時間到了，寶兒都能依約關機。只有一次看葫蘆七兄弟，一下子看了動畫片總長的一半還不讓關電視，最後不得不使出殺手鐗-----斷了網絡連接，寶兒才無奈的離開了電視機。人的控制力如何，也是決定人生成敗的重要因素，看來培養兒童的控制力任重而道遠，就如高爾基說的“真正教育他們則是一件大事！”
聰明孩子這麼養
高爾基說過“愛孩子，那是連母雞也會做的事，而真正要教育他們則是一件大事。“
-------題記
我家寶今年4.5歲，在一傢俬立幼兒園上幼兒園。今年7月31日放暑假，8月12日這天開園，總共12天假期。假期來臨之前我就思考這12天怎麼陪寶寶度過的問題。經過考慮，我決定把這幾天統籌安排為四個方面的活動，它們是親子閱讀，家居生活，外出遊玩，與小朋友相處。四個方面的活動又列出大約的時間範圍
- 親子閱讀， 早上 8---------10點左右
- 家居生活 上午 10.30-----11.30左右
- 午飯，午休，中午 12.30----3.30左右
- 外出遊玩 下午 4 ---------6點左右
- 晚餐後 與小朋友相處8點左右回家，洗漱後可以看電視上床時間不能超過9點30分。
計劃定好以後，接下來就是按計劃落實。
故宮二十四節氣圖書封面
12天中，我們共讀了8本《故宮二十四節氣》，8本培養孩子情商系列繪本，一本《流口水星球》繪本，還讀了2本連環畫《水滸傳》。在閱讀這些書的過程中，讀培養孩子情商系列繪本時，因書中內容接近寶寶生活，所以寶寶顯得很輕鬆，不時發出”嗯嗯“的認可贊同的聲音，也很少提出問題，一副接受理解的神態。閱讀興致最高的是《流口水星球》這本書，書中美食的圖片，寶寶禁不住的感嘆”啊，我都流口水啦，我都聞到香氣啦。“也難怪寶寶感興趣，色彩搭配明麗，形狀圓潤飽滿，憨態可掬的美食圖片，別說寶寶讒言欲滴，就是我也忍不住滿口唾液。一頁剛看完寶就急不可耐的催促”快翻，快翻，後面還有香噴噴的石鍋拌飯呢？“看著他猴急的樣子，我忍不住哈哈大笑，寶兒也口水直淌的嘿嘿笑起來。看這本書的時候參與最多，精神高度集中，絕對的優質享受。
圖書《流口水星球》
在讀連環畫《水滸傳》的時候，寶兒完全入了迷，隨著跌宕起伏的故事情節，寶兒有時神情凝重，有時激動難耐，跳著，手舞足蹈，有不懂的時候就急切的說”停一下，停一下。“我停下來，等他把自己的疑惑講述出來，有時候他有自己的理解，也讓我停下來聽他說出他的認識。寶兒記憶能力強，過目不忘。假如過幾天再看同一本書的話，看著圖畫他能講出畫中的意思，雖然他認的字還不能使連貫通順的去讀文章。親子閱讀是孩子瞭解世界的一扇門，這扇門外無所不包無所不容，親子閱讀一舉數得，瞭解多姿多彩的世界，培養閱讀習慣思維能力漸漸萌生，閱讀能力得以培養，表達能力得以鍛鍊，孩子的精神世界充實而有價值。
中午10點左右是我們家居活動時間，該為我們的午飯做準備了。我們一起買菜，做菜，買啥菜怎麼做都徵求寶兒的意見，要求寶兒都參與其中。天氣那麼熱，等我們買菜回來兩個人的衣服都緊緊地貼在後背上，但是寶兒還是趕緊急忙的摘菜，一邊檫著汗一邊說”看我們倆都汗流浹背了“我們剛讀的書裡有一個地方用到了汗流浹背這個成語，就被寶兒用到口語上了。吃飯的時候，我問他：“今天的飯味道怎麼樣啊？”他說：“別問啦，我的肚子都快餓出鳥來啦。”嘖，嘖，剛在讀沂嶺殺四虎時李逵的一句話用到這裡啦。我告訴他“餓出鳥來啦”是一句髒話，平時不能說的，聽後點點頭接著大口吞飯。對於寶兒來說可能他不明白今天為什麼口不擇食，狼吞虎嚥，但我卻明白了讓兒童參加家務勞動的重要性和必要性。任何說教都抵不過親身經歷能撼動人的心靈。
外出遊玩，我們一般選擇在下午4點鐘以後，此時的氣溫不太烤人。去的最多的地方是距離我們最近的溼地公園，寶兒喜歡玩哪裡的水喝沙。他在水裡奔跑，用鵝卵石磊攔水壩，無論怎麼磊水還是從鵝卵石之間的縫隙裡嘩嘩的流走......那裡的河沙也是寶兒喜歡的玩具，他在沙地上修城堡，堆火山，，讓火山噴岩漿，挖小河，排流水，玩的不亦樂乎。
一個小朋友推著個玩具獨輪車，寶兒想推獨輪車。他把他的想法告訴我，我說：“你去和那位小朋友商量，看看怎麼樣？”他跑了去問：“哥哥，你的獨輪車好推嗎？我想推一推，可以嗎？”那小男孩面露難色，兩人僵持了一會兒，男孩的奶奶看到這情景，對我家寶兒說：“小朋友，給你一把鏟子，你給車上裝沙子，讓哥哥推沙，你們一個人裝，一個人推，一起玩那多有意思啊！”寶兒高興極了，接過塑料鏟就給獨輪車上裝起沙來，他們玩的快樂不已。這件事中寶兒本來是想玩別人的獨輪車的，但是別人不願意，寶兒隨著他人的意願，不強求，不哭鬧，這就顯示在寶兒的意識裡規則已經存在並且他遵守規則。與小朋友交往，尊重別人是必須的，合作精神也不能欠缺，要不然，怎麼能有小朋友願意和你一起玩呢。
在這個短短的暑假裡，我最擔心的是寶兒看電視的時間不好控制，特別喜歡看動畫片，看起來沒個夠。不過，這次還好，每當開電視前先約定好看多長時間，看半小時還是一個小時，時間到了，寶兒都能依約關機。只有一次看葫蘆七兄弟，一下子看了動畫片總長的一半還不讓關電視，最後不得不使出殺手鐗-----斷了網絡連接，寶兒才無奈的離開了電視機。人的控制力如何，也是決定人生成敗的重要因素，看來培養兒童的控制力任重而道遠，就如高爾基說的“真正教育他們則是一件大事！”
看到此篇文章的朋友們，這是我的真實寫照，文中有不當之處請大家批評指正，本人會虛心學習。有不同的觀點歡迎交流。期待朋友們的指教。