'孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了'

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自從孩子上幼兒園中班後,露露就總是說自己家的孩子笨,別人家的孩子老師一教就會,但是自己家的卻是幹教不會,並且遇到不會的問題還不知道問,就算是其他孩子都會只有他一人不會的時候,也是非常淡定,看的露露直著急。

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自從孩子上幼兒園中班後,露露就總是說自己家的孩子笨,別人家的孩子老師一教就會,但是自己家的卻是幹教不會,並且遇到不會的問題還不知道問,就算是其他孩子都會只有他一人不會的時候,也是非常淡定,看的露露直著急。

孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了

孩子面對不會的問題不問有兩種原因,一是因為膽小不敢問,二就是因為被拒絕太多次有了“心理陰影”,露露的孩子平常非常活潑,和老師的關係也很好,所以排除是因為膽小的原因,那麼就是因為“心理陰影”了。

一:為什麼會有心理陰影呢?

在孩子小的時候,是非常有好奇心的,每天就像是十萬個為什麼一樣,嘰嘰喳喳的在父母耳邊詢問著各種問題,在剛開始的時候,父母肯定會回答,但是時間長了,家長被問煩了,或者是孩子問的問題家長回答不了,大多數的家長都會用“閉嘴”來讓孩子停止詢問。

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自從孩子上幼兒園中班後,露露就總是說自己家的孩子笨,別人家的孩子老師一教就會,但是自己家的卻是幹教不會,並且遇到不會的問題還不知道問,就算是其他孩子都會只有他一人不會的時候,也是非常淡定,看的露露直著急。

孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了

孩子面對不會的問題不問有兩種原因,一是因為膽小不敢問,二就是因為被拒絕太多次有了“心理陰影”,露露的孩子平常非常活潑,和老師的關係也很好,所以排除是因為膽小的原因,那麼就是因為“心理陰影”了。

一:為什麼會有心理陰影呢?

在孩子小的時候,是非常有好奇心的,每天就像是十萬個為什麼一樣,嘰嘰喳喳的在父母耳邊詢問著各種問題,在剛開始的時候,父母肯定會回答,但是時間長了,家長被問煩了,或者是孩子問的問題家長回答不了,大多數的家長都會用“閉嘴”來讓孩子停止詢問。

孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了

而孩子在聽到父母這樣的回答時,就會認為是自己的問題讓父母不高興,因此就會給孩子留下問問題就會被訓斥的心理陰影,這樣的話孩子的好奇心和探究心就會被徹底扼殺,沒有好奇心和探究心的孩子又怎能會聰明呢?

二:孩子為什麼會問“為什麼”?

當孩子問“為什麼”的時候,家長不應該是厭煩的狀態,反而應該高興才是,因為孩子既然能夠提出問題,那就證明孩子已經能夠獨立思考了,所以此時父母好好培養的話,對於孩子的智力開發有很大的好處。

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自從孩子上幼兒園中班後,露露就總是說自己家的孩子笨,別人家的孩子老師一教就會,但是自己家的卻是幹教不會,並且遇到不會的問題還不知道問,就算是其他孩子都會只有他一人不會的時候,也是非常淡定,看的露露直著急。

孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了

孩子面對不會的問題不問有兩種原因,一是因為膽小不敢問,二就是因為被拒絕太多次有了“心理陰影”,露露的孩子平常非常活潑,和老師的關係也很好,所以排除是因為膽小的原因,那麼就是因為“心理陰影”了。

一:為什麼會有心理陰影呢?

在孩子小的時候,是非常有好奇心的,每天就像是十萬個為什麼一樣,嘰嘰喳喳的在父母耳邊詢問著各種問題,在剛開始的時候,父母肯定會回答,但是時間長了,家長被問煩了,或者是孩子問的問題家長回答不了,大多數的家長都會用“閉嘴”來讓孩子停止詢問。

孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了

而孩子在聽到父母這樣的回答時,就會認為是自己的問題讓父母不高興,因此就會給孩子留下問問題就會被訓斥的心理陰影,這樣的話孩子的好奇心和探究心就會被徹底扼殺,沒有好奇心和探究心的孩子又怎能會聰明呢?

二:孩子為什麼會問“為什麼”?

當孩子問“為什麼”的時候,家長不應該是厭煩的狀態,反而應該高興才是,因為孩子既然能夠提出問題,那就證明孩子已經能夠獨立思考了,所以此時父母好好培養的話,對於孩子的智力開發有很大的好處。

孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了

三:那麼當孩子總是問“為什麼”的時候,家長應該怎麼做呢?

1:耐心傾聽並回答

當孩子問問題的時候,家長要耐心聽孩子詢問的問題,並且正確的回答,千萬不要不以為意或者是隨意敷衍,因為對孩子來說,父母所說的就是最正確的,孩子會毫無理由的信任父母。

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自從孩子上幼兒園中班後,露露就總是說自己家的孩子笨,別人家的孩子老師一教就會,但是自己家的卻是幹教不會,並且遇到不會的問題還不知道問,就算是其他孩子都會只有他一人不會的時候,也是非常淡定,看的露露直著急。

孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了

孩子面對不會的問題不問有兩種原因,一是因為膽小不敢問,二就是因為被拒絕太多次有了“心理陰影”,露露的孩子平常非常活潑,和老師的關係也很好,所以排除是因為膽小的原因,那麼就是因為“心理陰影”了。

一:為什麼會有心理陰影呢?

在孩子小的時候,是非常有好奇心的,每天就像是十萬個為什麼一樣,嘰嘰喳喳的在父母耳邊詢問著各種問題,在剛開始的時候,父母肯定會回答,但是時間長了,家長被問煩了,或者是孩子問的問題家長回答不了,大多數的家長都會用“閉嘴”來讓孩子停止詢問。

孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了

而孩子在聽到父母這樣的回答時,就會認為是自己的問題讓父母不高興,因此就會給孩子留下問問題就會被訓斥的心理陰影,這樣的話孩子的好奇心和探究心就會被徹底扼殺,沒有好奇心和探究心的孩子又怎能會聰明呢?

二:孩子為什麼會問“為什麼”?

當孩子問“為什麼”的時候,家長不應該是厭煩的狀態,反而應該高興才是,因為孩子既然能夠提出問題,那就證明孩子已經能夠獨立思考了,所以此時父母好好培養的話,對於孩子的智力開發有很大的好處。

孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了

三:那麼當孩子總是問“為什麼”的時候,家長應該怎麼做呢?

1:耐心傾聽並回答

當孩子問問題的時候,家長要耐心聽孩子詢問的問題,並且正確的回答,千萬不要不以為意或者是隨意敷衍,因為對孩子來說,父母所說的就是最正確的,孩子會毫無理由的信任父母。

孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了

2:教會孩子舉一反三

孩子的思想是比較單一的,所以家長要開發孩子舉一反三的能力,這樣孩子的知識才會越來越豐富,為今後學習打下很好的基礎。

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自從孩子上幼兒園中班後,露露就總是說自己家的孩子笨,別人家的孩子老師一教就會,但是自己家的卻是幹教不會,並且遇到不會的問題還不知道問,就算是其他孩子都會只有他一人不會的時候,也是非常淡定,看的露露直著急。

孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了

孩子面對不會的問題不問有兩種原因,一是因為膽小不敢問,二就是因為被拒絕太多次有了“心理陰影”,露露的孩子平常非常活潑,和老師的關係也很好,所以排除是因為膽小的原因,那麼就是因為“心理陰影”了。

一:為什麼會有心理陰影呢?

在孩子小的時候,是非常有好奇心的,每天就像是十萬個為什麼一樣,嘰嘰喳喳的在父母耳邊詢問著各種問題,在剛開始的時候,父母肯定會回答,但是時間長了,家長被問煩了,或者是孩子問的問題家長回答不了,大多數的家長都會用“閉嘴”來讓孩子停止詢問。

孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了

而孩子在聽到父母這樣的回答時,就會認為是自己的問題讓父母不高興,因此就會給孩子留下問問題就會被訓斥的心理陰影,這樣的話孩子的好奇心和探究心就會被徹底扼殺,沒有好奇心和探究心的孩子又怎能會聰明呢?

二:孩子為什麼會問“為什麼”?

當孩子問“為什麼”的時候,家長不應該是厭煩的狀態,反而應該高興才是,因為孩子既然能夠提出問題,那就證明孩子已經能夠獨立思考了,所以此時父母好好培養的話,對於孩子的智力開發有很大的好處。

孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了

三:那麼當孩子總是問“為什麼”的時候,家長應該怎麼做呢?

1:耐心傾聽並回答

當孩子問問題的時候,家長要耐心聽孩子詢問的問題,並且正確的回答,千萬不要不以為意或者是隨意敷衍,因為對孩子來說,父母所說的就是最正確的,孩子會毫無理由的信任父母。

孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了

2:教會孩子舉一反三

孩子的思想是比較單一的,所以家長要開發孩子舉一反三的能力,這樣孩子的知識才會越來越豐富,為今後學習打下很好的基礎。

孩子經常說這句話,可能是智商高的表現,家長可不要隨意給扼殺了

孩子的一句“為什麼”看似很簡單,但是裡邊卻包含了孩子對於新鮮事物的好奇和對答案的渴望,所以當孩子問“為什麼”的時候,正是他們開動腦筋的好時機,所以如果想讓孩子智商高,那麼家長就不要用“閉嘴”兩字給孩子扼殺掉了。

你的孩子現在到了喜歡問“為什麼”的時期了麼?歡迎留言討論。

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