你嫌孩子小不肯教?壞人卻覺得剛剛好

最近幾天,小編的朋友圈幾乎被一條震撼全社會的新聞霸屏了。

內容很簡短,內容卻很恐怖。不多說,直接上新聞:

你嫌孩子小不肯教?壞人卻覺得剛剛好

6月29日下午,上市公司新城控股董事長王某某,在上海市一家五星級酒店涉嫌猥褻9歲女童。目前女童已驗傷情,陰道有撕裂傷,構成輕傷。

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隨著該事件的發酵,受關注度的飛速提升,不少媒體開始跟進事件的後續發展。隨後,大家驚恐的發現,孩子是被孩子母親的熟人帶走的。

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正所謂:防火防盜防熟人。

近幾年來,隨著互聯網的普及,以及智能手機帶來的便捷,越來越多的新聞事實,在第一時間被推送至人們的面前。

有很多正能量的好人好事溫暖人心,但也有很多負面社會新聞令人憤怒不止。

其中,最與為人父母的我們相關的,正是近一段時間以來,層出不窮的猥褻兒童案。

壞人的身份各異,犯罪動機多數也不得而知。

他們有的是小學校長。

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有的是中學班主任。

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有的是小區保安。

還有的,是被統稱為“熟人”的周圍親屬或朋友。

他們或許身份各異,但對我們來說,他們都是——猥褻或性侵兒童的犯罪者。

小編之前寫過一篇有關兒童安全的原創推文《我教會了孩子善良,誰對我的孩子溫柔?》,獲得了很多家長朋友積極的反饋。

很多家長表示,這麼多兒童侵害案的發生,說明在我們的身邊,威脅到孩子各方面安全的隱患,真是無法預料,防不勝防。

很多家長教育自己的孩子,總是說:不要跟陌生人說話,不要吃陌生人的東西,不要去陌生人的家……

然而殘酷的事實告訴我們,熟人作案的機率不僅小,還得手率特別高,還不容易遭到懷疑。

如果你非要讓我回答原因,我只能說:因為熟人帶孩子走,身為媽媽的我們不僅放心,孩子也覺得安心,還很容易在“熟人”的誘導下,對自己的父母閉口不談。

都說孩子的性教育,應該從小就開始。

因為在你還嫌你的孩子太小,什麼都不懂,不方便普及性教育的時候,壞人卻已經開始下手了。

中國少年兒童文化藝術基金會“女童保護”基金連續每年發佈的《“女童保護”性侵兒童案例統計及兒童防性侵教育調查報告》顯示,自2013年到2015年間,中國遭受性侵害的兒童高達1790名,這意味著平均每天至少有一名兒童遭受性侵。2018年的報告指出,全年媒體公開報道的性侵兒童案例有317起,受害兒童超過750人,其中7歲以下兒童高達158人左右,熟人作案比例佔比66.25%,城市兒童被性侵比例佔55.83%。

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而這些,僅僅是家長髮現並報警後能統計得到的數據。其他那些,在我們看不到的角落呢?

著名犯罪心理學專家、中國人民公安大學教授王大偉曾表示,“針對中小學生的性侵害案件,其隱案比例是1:7”,這意味著1起兒童性侵事件的曝光背後,有7起性侵害案件已然發生。所以,現實中兒童性侵害事件的發案率遠遠高於我們目前能夠看到的數據。

那麼,到底什麼是兒童性侵犯?

根據《聯合國兒童權利公約》,兒童是指 18 歲以下的任何人,包括人們平常所說的“兒童”和“青少年”。世界衛生組織對於“兒童性侵犯”的定義是 :使尚未發育成熟的兒童參與其不能完全理解,或無法表達知情同意,或違反法律,或觸犯社會禁忌的性活動。

具體來說,兒童性侵犯有三種常見類型:身體接觸的性行為、非身體接觸的性行為和通過網絡進行的引誘式性行為

身體接觸的性行為包括強迫兒童性交易、與兒童玩遊戲比如“脫褲子”、把物品放入兒童隱私部位、讓兒童觸摸別人的隱私部位、強迫兒童與動物進行性活動等。

非身體接觸的性行為包括向兒童暴露性器官、偷看兒童洗澡、上廁所、給兒童拍裸照等。通過互聯網進行的性交往或性活動包括向兒童發送色情圖像、引誘兒童裸聊等。

第三種類型是目前最容易被父母們忽略的。

近年一款名為《小花仙》的遊戲引起的猥褻和性侵幼女的新聞曾在一定範圍內引起關注。《小花仙》是一款面向少女兒童的卡通互動遊戲。給遊戲人物購買一套衣服的價格,折算成人民幣要幾十塊錢,懵懂無知的女孩們為了換取遊戲幣會和陌生人“裸聊”甚至性交易,更有甚者意識不到自己受害,還會跑到施害人的主頁留言感謝。

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我們當然希望,這是為數不多的個例。但作為家長,一想到懵懂無知的孩子,會在各種意想不到的情景下遭遇不法侵害,不禁內心一陣寒意。

家長更需要正確的性教育觀念

其實在小編看來,性教育不僅是爸爸和媽媽的事情,而應該成為一項必不可少的家庭教育內容。

目前市面上面向孩子們的性教育繪本有許多。但是,作為家長到底該在何時對孩子做性教育?怎麼做性教育?這些卻依然是眾多繪本沒有解決的難題。

中國式的性教育是將關於性的問題推到孩子的初中時期再談,核心理念是“禁止發生性行為”,本質上把“性”解讀為骯髒、丟人的東西,而並不會去幫助孩子樹立將康的性愛觀念。因為,父母們沒有正確的性知識,更沒有正確的性價值觀。

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2017年2月《房思琪的初戀樂園》一書出版,在26歲的作者林奕含自殺後,這本書背後的故事讓無數人感慨。

在這部根據作者真實經歷改編的小說中,13歲的女孩房思琪遭到老師李國華的性侵,懵懂無知的她企圖尋求父母的幫助時,她的媽媽說:“什麼性教育?性教育是給那些需要性的人。”當她隱晦地提起老師和女學生在一起的事情時,她的父母卻說“這麼小年紀就這麼騷。”於是,受傷的女孩就只能捂著自己的傷口,躲在黑暗的陰影下獨自舔舐。

今年在豆瓣非虛構榜單曾多次排名第一的《黑箱》也是一部關於性侵題材的作品。這部書的作者伊藤詩織在日本是第一個公開長相和真實姓名,通過社會媒體控訴自己遭受強姦侵害的女性。她說:“我並非勇敢,只是別無選擇”。警察局的敷衍塞責、公眾的熟視無睹都逼迫她不得不公開這起案件為自己尋求正義,但悲哀的是歷經幾番波折,施害者山口敬之卻因為權勢很高至今依然逍遙法外。在書中詩織談到一次小時候的經歷,她穿上心愛的卡通泳衣在泳池中玩耍,擁擠中被人猥褻了,來到岸邊她和朋友的媽媽談起此事,那個人說:“就是因為穿了那麼可愛的比基尼呢。” 但犯錯的不是那個痴漢嗎?為什麼是受害者遭到指責呢?後來,她再也沒有穿過那套衣服。

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我們常說兒童需要性教育,家長們呢?更需要。

因為家長們不會這一節課,又如何教給孩子?

大部分的父母所經歷的性教育是這樣的:小時候被家長騙或嚇,上學時老師讓自學,為人父母后羞於啟齒。正確的性教育究竟該從何做起?

正確的性教育應該從0歲開始,而0到6歲則是性教育重要的啟蒙階段,對於孩子來講,這是基本性理念形成的時期,此時,兒童對自我的認知和對社會關係的認知主要來自於家庭的影響。青春期左右的性教育,則是學校教育和家庭教育共同發揮作用,同伴等社會關係的影響增加。

因此,做好兒童性教育,抓住0到6歲的家庭性教育時期是重中之重。

由中信出版社與明白小學堂聯合出品的《給爸爸媽媽的兒童性教育指導書》終於來拯救我們了,這是一本針對中國家庭的兒童性教育指導書,主要解決0-6歲孩子的性教育問題。

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明白小學堂是青藤母嬰旗下的垂直類性教育品牌,國內兩性內容的王牌品牌,致力於為大眾提供適合國情、生動有趣的性啟蒙教育,傳播健康科學和簡明實用的性教育理念。曾出版廣受好評的青少年性教育繪本《明明白白我的性》。

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這本書真正從“0”開始,一本書講明白兒童性教育,主要包含以下幾方面內容:

你嫌孩子小不肯教?壞人卻覺得剛剛好

❶兒童性教育到底包括哪些內容?

❷對孩子何時說、如何說、說多少才是合適的?

❸如何避免與孩子談論性時陷入尷尬?

❹如何選擇和使用性教育繪本?

❺預防兒童性侵犯到底應該做些什麼?

兒童性教育從“0”歲開始

“性教育”在人一生的成長過程中是一個持續發展的概念,對孩子進行性教育一定要從0歲就開始。在胎兒期的最後三個月中,孩子已經具備了聽力,此時常常與胎兒進行對話,有助於兒童心理髮育。出生之後,孩子通過感官充分地認識世界,父母性別的差異也會逐漸幫助孩子形成性別意識,2歲左右的孩子就具有稍微明晰的性意識萌芽了。

其實,越早對孩子進行性教育尷尬感越少,在孩子6歲之後會困難些。6歲之後孩子接受的社會教化越來越多,更容易在面對性話題的時候產生羞恥感和排斥感,反而年紀更小的時候,他們更容易像學習其他知識一樣平淡的接受性教育。

根據不同年齡層兒童心理和認知的發展特點,《給爸爸媽媽的兒童性教育指導書》從“如何對別人說不”、“我和我的身體”、“我的家與親密關係”、“我要學會表達與溝通”、“我的性好奇心”和“我們的不同與相同”這6大方面對兒童性教育中遇到的各種問題進行了詳細解答。

進行性教育不是說我把孩子叫過來沙發前,坦然地、直接去談。而是藉助日常的生活場景進行潛移默化的教育。以下這些機會一定要利用好,比如為孩子換尿布的時候,可以口中說著這是你的小臉蛋、這是你的小腳丫、這是你的小雞雞等。還有遇到懷孕的人、看到動物在進行親密行為、為孩子洗澡的時候以及讀繪本的時候等都是藉機進行性教育的絕佳“可教時機”。作為家長面對孩子們的提問,絕不要隨便搪塞,一定要鼓勵孩子的提問精神,科學且有技巧地做出解答。

舉個例子,比如孩子問道“女孩的小雞雞在哪裡?”直接回答“女孩沒有小雞雞”。這樣回答的問題在於,在孩子的觀念中“沒有”是不好的事情,這就導致男孩子心理上產生優越感,女孩會產生自卑感。更好的做法是回答“女孩也有小雞雞,但是長得和男生不一樣。”這樣的回答實事求是,也弱化了社會上男女不平等文化對孩子的影響。

再比如,生活中我們會不經意的對孩子說“乖,讓阿姨抱抱你”、“要懂禮貌,讓叔叔摸摸你的臉蛋”或者是“真聽話,吃飽了嗎?讓叔叔看看你的大肚子”之類的話。

這樣的行為看似平常,卻隱含著一定的危害。因為這會讓孩子將“拒絕”與“不禮貌、不乖”掛鉤。再者,這樣的話語也模糊了孩子對於身體隱私的理解,導致孩子不知道什麼是身體的界限,不知道自己可以對自己的身體、自己的感受做主。

很多意圖對孩子實施傷害的人,不僅會採用利益誘惑、威脅恐嚇的手段控制孩子,也會採用“混淆身體界限”的方法對孩子進行“心理操控”。

他們會採用如下圖所示的話術去操縱孩子,這樣的情況假如孩子之前沒有被父母教育過如何面對,他們自己本身是非常難以辨別和處理此事的。只有父母提前給孩子打好預防針,給與孩子正確的教育,才會大大降低孩子受到侵害的機率。


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最後,就如何預防兒童性侵犯給大家幾點建議:

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❶父母先克服溝通障礙、先“脫敏”,逐漸做到可以大方說出與性有關的科學名詞,如陰道、陰莖、子宮、性交和卵巢等。

❷藉助生活中的“可教時刻”,講解基本性知識,幫助孩子樹立正確的性價值觀。

❸教會孩子樹立“我的身體,我說了算”的觀念,給孩子拒絕的權利。

在孩子不想擁抱或親吻別人的時候,絕不能以“不禮貌”為由強求孩子去做。並且教育他理解講禮貌、控制情緒並不等於禁止說“不”。因為兒童對於身體的親密界限或者講禮貌的界定並未達到完整的認知水平。

❹日常生活中,密切關注孩子的生活近況,如語言表達方式、身體症狀和遊戲時的玩耍狀態等。

❺一定要注意遠離那些與孩子過分親密的人或用性話題引逗孩子的人。

說了這麼多,匯成一句話:不要希望孩子們對於性知識無師自通,兒童性教育要從現在就做起。6歲以前是兒童性啟蒙教育的關鍵時期,而父母是這一階段兒童性啟蒙教育的重要老師。千萬不要把開始性教育的日期拖到悲劇發生的那一天!

這本《給爸爸媽媽的兒童性教育指導書》,內容從嬰兒期到學齡前,完整覆蓋兒童性啟蒙教育的年齡盲區,並且參考國內外主流性教育理念,考量國內父母面對的實際情況。從性教育理念的根本原理出發,讓父母們明明白白搞清楚兒童性教育的方方面面。

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還在等什麼?為了我們可愛的孩子們健康成長,父母們趕緊學起來吧!

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