家長們在孩子成長的過程中簡直為孩子操碎了心。
不過所謂過猶不及，一些家長對孩子的成長插手了太多，反倒帶給了孩子許多壓力，甚至是陰影。
因為有時大人會覺得：“我是大人，我吃過的鹽比你吃過的米都多，我知道怎麼做是最好的。”
於是大人就按照自己的意願決定孩子的事，卻沒有想到孩子會是什麼樣的心情。
"家長們在孩子成長的過程中簡直為孩子操碎了心。
不過所謂過猶不及，一些家長對孩子的成長插手了太多，反倒帶給了孩子許多壓力，甚至是陰影。
因為有時大人會覺得：“我是大人，我吃過的鹽比你吃過的米都多，我知道怎麼做是最好的。”
於是大人就按照自己的意願決定孩子的事，卻沒有想到孩子會是什麼樣的心情。
其實大人們不要太過獨斷，有些時候，孩子也是大人的老師。
知乎中有這樣一個問題，“在什麼事情上，你意識到孩子也是大人的老師？”有一位網友回答的很精彩。
這位網友說，有一次他給四歲的女兒講精衛填海的故事，想告訴她精衛有鍥而不捨的精神值得人們學習，可是小女兒卻說：“那海現在也沒有被填平呀！”
這位網友說，那一刻，他覺得小孩子也不能被小看，他們也有自己獨特的思想和理解力，有時反倒會讓大人刮目相看。於是之後他們講的故事也變了畫風。他們會一起討論和鑽研這些故事背後的意義。
於是，愚公移山告訴人們不要隨意替別人做決定，還有遇到困難要積極尋求幫助，要是憑藉自己的力量，愚公自己怎麼也不可能搬完大山。
而龜兔賽跑說明了要充分認識自己的長處，烏龜要比就應該比游泳！這位網友說，通過這些故事，他感覺女兒為她開啟了一扇新的大門。
"家長們在孩子成長的過程中簡直為孩子操碎了心。
不過所謂過猶不及，一些家長對孩子的成長插手了太多，反倒帶給了孩子許多壓力，甚至是陰影。
因為有時大人會覺得：“我是大人，我吃過的鹽比你吃過的米都多，我知道怎麼做是最好的。”
於是大人就按照自己的意願決定孩子的事，卻沒有想到孩子會是什麼樣的心情。
其實大人們不要太過獨斷，有些時候，孩子也是大人的老師。
知乎中有這樣一個問題，“在什麼事情上，你意識到孩子也是大人的老師？”有一位網友回答的很精彩。
這位網友說，有一次他給四歲的女兒講精衛填海的故事，想告訴她精衛有鍥而不捨的精神值得人們學習，可是小女兒卻說：“那海現在也沒有被填平呀！”
這位網友說，那一刻，他覺得小孩子也不能被小看，他們也有自己獨特的思想和理解力，有時反倒會讓大人刮目相看。於是之後他們講的故事也變了畫風。他們會一起討論和鑽研這些故事背後的意義。
於是，愚公移山告訴人們不要隨意替別人做決定，還有遇到困難要積極尋求幫助，要是憑藉自己的力量，愚公自己怎麼也不可能搬完大山。
而龜兔賽跑說明了要充分認識自己的長處，烏龜要比就應該比游泳！這位網友說，通過這些故事，他感覺女兒為她開啟了一扇新的大門。
大人們有時總會小看了孩子，覺得孩子沒有自己的手把手教導就不能學好，學優秀。
其實這是大人們自己的一種高高在上的優越感，因為大人們受了更高的教育，也有更多的經驗，所以容易讓家長形成一種“我是權威”的感覺，於是在許多時候就不自覺的將孩子放在一個低層次的、需要被領導的位置上。
更嚴重的，甚至對孩子的人生有很強的掌控慾望，自己說向東絕對不容許孩子說向西。這就是不能和孩子平等溝通的問題。
家長對孩子太過於強硬，而孩子不管是願不願意，都只能服從家長的意見。久而久之，孩子就會出現“父母不能理解我”，“反正我說什麼都是錯的”的想法。
雖然孩子表面上按父母說的做了，然而心底的不滿卻在慢慢積累，與父母的隔閡也越來越大，到最後爆發出來時，就是山崩地裂，無法彌補。
另一方面，家長對孩子付出很多心力，自然也就抱有極大的期望。費心費力為孩子安排好了一條通往成功的康莊大道，就希望孩子能沿著這條路做到最優秀。
可實際上，這卻給孩子帶來了極大的壓力。孩子如果不能達到父母的要求，他就會愧疚不安，也害怕父母責罵，漸漸的就開始逃避父母。而且達不到目標的次數多了，就會讓他覺得挫敗，覺得自己什麼都幹不好，從而越發墮落。
心理學家研究發現，能夠與父母互相尊重，平等交流與溝通的孩子更能夠在自己探索發現和做決定的過程中肯定自我，得到自我認同感，樹立起自信心。
"家長們在孩子成長的過程中簡直為孩子操碎了心。
不過所謂過猶不及，一些家長對孩子的成長插手了太多，反倒帶給了孩子許多壓力，甚至是陰影。
因為有時大人會覺得：“我是大人，我吃過的鹽比你吃過的米都多，我知道怎麼做是最好的。”
於是大人就按照自己的意願決定孩子的事，卻沒有想到孩子會是什麼樣的心情。
其實大人們不要太過獨斷，有些時候，孩子也是大人的老師。
知乎中有這樣一個問題，“在什麼事情上，你意識到孩子也是大人的老師？”有一位網友回答的很精彩。
這位網友說，有一次他給四歲的女兒講精衛填海的故事，想告訴她精衛有鍥而不捨的精神值得人們學習，可是小女兒卻說：“那海現在也沒有被填平呀！”
這位網友說，那一刻，他覺得小孩子也不能被小看，他們也有自己獨特的思想和理解力，有時反倒會讓大人刮目相看。於是之後他們講的故事也變了畫風。他們會一起討論和鑽研這些故事背後的意義。
於是，愚公移山告訴人們不要隨意替別人做決定，還有遇到困難要積極尋求幫助，要是憑藉自己的力量，愚公自己怎麼也不可能搬完大山。
而龜兔賽跑說明了要充分認識自己的長處，烏龜要比就應該比游泳！這位網友說，通過這些故事，他感覺女兒為她開啟了一扇新的大門。
大人們有時總會小看了孩子，覺得孩子沒有自己的手把手教導就不能學好，學優秀。
其實這是大人們自己的一種高高在上的優越感，因為大人們受了更高的教育，也有更多的經驗，所以容易讓家長形成一種“我是權威”的感覺，於是在許多時候就不自覺的將孩子放在一個低層次的、需要被領導的位置上。
更嚴重的，甚至對孩子的人生有很強的掌控慾望，自己說向東絕對不容許孩子說向西。這就是不能和孩子平等溝通的問題。
家長對孩子太過於強硬，而孩子不管是願不願意，都只能服從家長的意見。久而久之，孩子就會出現“父母不能理解我”，“反正我說什麼都是錯的”的想法。
雖然孩子表面上按父母說的做了，然而心底的不滿卻在慢慢積累，與父母的隔閡也越來越大，到最後爆發出來時，就是山崩地裂，無法彌補。
另一方面，家長對孩子付出很多心力，自然也就抱有極大的期望。費心費力為孩子安排好了一條通往成功的康莊大道，就希望孩子能沿著這條路做到最優秀。
可實際上，這卻給孩子帶來了極大的壓力。孩子如果不能達到父母的要求，他就會愧疚不安，也害怕父母責罵，漸漸的就開始逃避父母。而且達不到目標的次數多了，就會讓他覺得挫敗，覺得自己什麼都幹不好，從而越發墮落。
心理學家研究發現，能夠與父母互相尊重，平等交流與溝通的孩子更能夠在自己探索發現和做決定的過程中肯定自我，得到自我認同感，樹立起自信心。
而與父母平等的交流則能夠與父母建立起更穩固的情感基礎。
那些被父母嚴格要求管控的孩子和過分依賴父母，一切讓父母做決定的孩子則很難順利的尋找自我和認同自我。
前者壓抑的太狠，就像彈簧那樣，容易反彈和叛逆；
而後者常常沒有自己的主見，無法自己獨立做出決定，也缺乏溝通和社交的能力。而遺憾的是，中國的家長總是因為繁忙或是教育方式有問題而缺乏與孩子正確平等的溝通，讓孩子與父母之間的關係存在許多空白，甚至成為“最熟悉的陌生人”。
孩子就像小樹苗，在稚嫩的樹枝上掛上太多重擔，終究會給小樹的成長造成阻礙。只有家長懂得傾聽和尊重孩子的意見，懂得照顧孩子的需要，才能讓孩子健康、舒適的成長。要知道，家長曾經也是孩子，也應該明白孩子渴望和需要怎樣的生活和成長。希望家長們都能夠重新正視起孩子的情緒和需要，與孩子平等溝通，相互尊重。理解孩子，不要把孩子逼得太急，慢慢來，成長的路上還有許多風景，正等著孩子親自去領略。而這樣真誠而溫馨的親子關係也將會是這個世界上最美的羈絆。#清風計劃##寶貝健康課堂#
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