有沒有小時候爸媽以為你小聽不懂在你面前說的話，而你卻記了一輩子的?

這是之前在網上很火的一篇帖子，摘選幾個跟大家分享一下：

網友▷無邊無際joanne：

幼兒園中班的時候爸媽工作忙，就把我放到外公外婆家，轉到他們那兒的幼兒園上學。

我是和外婆一個床睡的，外婆睡覺很遲，大概到晚上11，12點才睡覺，我那時候八點就睡覺去了。

幼兒園很陌生，和原來的生活完全不一樣，躺床上想爸爸媽媽想得哭；但又怕被發現，於是就一個人默默地在床上流眼淚，也不敢和大人說想爸爸媽媽。

我現在還記得當時在床上，透過虛掩著的門縫看到客廳裡看電視的外婆的時候內心那種被世界拋棄的感覺。

網友▷風荷舉ya：

我總記得小時候想讓我媽抱或依偎在旁邊，我媽總會很不耐煩地一把推開我：去一邊去! 如今都奔三十的大人了，依然忘不了那時候的陰影。

我媽一直覺得委屈，覺得我跟她不親，其實我也很無奈，小時候沒得到過好臉色被打被罵被推開陰影太重。

網友▷那少爺：

我小時候好哭，經常扯著喉嚨哭，然後幾歲的時候是聲音嘶啞的。讀幼兒園的時候，有天老師教了一首新歌，我回到家邊玩邊唱，我媽隨口說了一句：“鴨子又叫了，呵呵”。雖然是開玩笑的，我之後十來年都沒開口唱過歌了。

後來第一次唱歌都是高一了，同學還說唱得不錯啊，怎麼老也不開口？其實是我被自己老媽一句玩笑傷到自尊心了。

網友▷酒愁：

三歲左右的時候，樓下有人殺狗，給狗綁在木樁上扒皮。我媽抱著我到陽臺上看，說，我要是不聽話，就也把我綁上去扒皮。嚇得我半死，很聽她的話，見到她就戰戰兢兢地巴結。

這件事情本來我只有朦朦朧朧的印象，但是我媽認為這是她經典的教子經驗，不時地提起，所以我一直都記得。

我媽現在很熱切地盼望著我有小孩了，給她帶，我只能呵呵。

這篇帖子在天涯論壇上，有整整的42頁回覆，每個回覆後面，都是一個孩子受傷的心靈。

寫這個帖子的樓主說，只是想告訴那些為人父母的人，請孩子還小的時候，在他們面前說話一定要注意分寸，不要以為他們還不懂事兒，聽不懂，很可能你一時的言語會對他們的成長造成一輩子的陰影。

這些網友們這些滿紙的痛苦的回憶，有個別確實是父母不愛孩子。但更多的，卻是父母不知道應該如何去愛孩子。

孩子更在意的是你的態度

微博上有個段子：“吵架的時候男人嗓門不能太高，吵架的時候，只要男人聲音提高了，原因就已經不重要了，後面全程就變成：你竟然吼我?你再吼我一句試試?”

其實孩子跟戀愛中的女人是一樣的，他們更敏感，更脆弱，也更在意來自家長的情緒。

我曾聽到過一位媽媽抱怨，孩子經常會哭，抱著就不哭了，不抱著就哭。旁邊一位媽媽熱情支招：他再哭你也別管，我們家孩子從小也這樣，特別愛哭，後來他哭我也不管他。後來過了一段時間，真的就不哭了，現在也是怎麼弄都不哭。

這位媽媽臉色得意的神色真的讓我感到不安。

當孩子不再用哭泣來尋求安慰的時候，或許就是他攢夠了失望已經放棄的時候。他知道，再多的聲嘶力竭的哭喊，可能都無法得到母親的迴應和重視。

曼徹斯特大學心理學教授埃德·特洛尼克曾經做過一個非常有名的實驗——靜止臉實驗。

他讓一位母親先和孩子互動，孩子非常開心，積極響應;然後讓母親再換成一個沒有表情的臉，無論孩子怎樣做，母親都一直面無表情。

以下是實驗的步驟：

1、實驗之初，母親與孩子正常互動，孩子很開心。

2、靜止臉實驗開始，母親面無表情。孩子已經發現不對勁，開始想辦法引起母親注意。

3、孩子繼續嘗試讓母親與自己互動，但是母親仍然面無表情。

4、最後孩子開始崩潰哭泣。

5、最後哄回寶寶，寶寶又恢復開心的模樣了。

實驗證明：在母親對孩子毫無反應的這段時間，他的心跳加速，體內壓力激素增加，如果持續下去，他大腦關鍵部位的細胞可能死亡。

從上面列舉的網友們的童年創傷也可以發現一個規律，絕大部分人的傷痛都來自於在他們需要父母的時候，父母沒有給他們正面的、積極的情緒，甚至有些人的父母，直接把孩子寄養的了別人的家庭，讓孩子無法見到自己最親密的人。這給孩子造成的傷害，已經不是家長給孩子留下金錢所能補償的了。

用孩子能感知的方式對他好

有一首兒歌是這麼唱的：爸爸媽媽，如果你們愛我，就多多的陪陪我， 如果你們愛我，就多多的親親我，如果你們愛我就多多的誇誇我…

這首歌也差不多說出了多數孩子感知世界的方式和判斷是否被愛的標準。所以如果家長真的愛孩子，就多用他能感知的方式對他好。

01.給孩子足夠的關注和陪伴

即使工作再忙，也儘量把孩子帶在身邊，多抽出時間陪孩子交流互動，告訴他爸爸媽媽絕對不會丟下他不管。

02.給孩子足夠的欣賞和肯定

孩子還小的時候，父母就是他的整個世界。父母尊重他，他就有自尊；父母讚揚他，他就有自信；父母理解他，他就有幸福，父母幫助他，他就有底氣。

03.給孩子足夠的照顧和保護

孩子從來不應該是大人發洩情緒、盡情逗樂的端口。

“你再不聽話就不要你了”“有了小弟弟，看你怎麼辦”這些話不應該從一個愛孩子的人口中說出來，如果有人這樣威脅你的孩子，請盡力保護他。

04.給孩子足夠的溫情和友善

夫妻間相互體諒扶持，如果真有不可調和的矛盾，也請不要在孩子面前爭吵。

哪怕必須走到離婚這一步，也好好的說聲再見。孩子並沒有錯，不應該為成年人的錯誤付出代價。大人的溫情和友善能讓他勇敢、陽光。

04.給孩子多一點的擁抱與互動

二十世紀三十年代，美國著名教育學家斯基爾斯做過一個著名實驗。他找來兩組孤兒，一組配以代理母親和他們交流對話擁抱，另外一組沒有代理母親，只供給食物、水、衣服等必備生活用品。

20年後跟蹤這些孤兒發現，前一組智力發展良好，大都結婚，能夠自食其力。後一組恰恰相反，很多人患有疾病，甚至沒有活下來，即便活下來，生存質量也很一般。

斯基爾斯通過這個實驗告訴人們，擁抱和愛等身體接觸，對於孩子的健康成長來說非常重要。

和父母缺少身體鏈接的孩子，內心對父母也有愛，但這種愛更隱蔽更不易表達，更嚴重一點，還會影響心理和生理的健康。

精神上的分離獨立是必須的，但心理和身體上的鏈接不應就此斷開。否則，尚未完全成人的孩子，內心會有非常龐大的孤獨和寒冷。

這種孤獨和寒冷不知不覺結成一張網，密密實實隔離在孩子和父母中間，可以望得到彼此，卻無法觸摸和擁抱。

孩子也許並不明白愛是什麼，但孩子能通過陪伴、讚揚、擁抱、微笑來感知到愛，這是一種本能。

孩子們天生願意跟喜歡他們的人在一起，願意跟愛他的人保持高度的親密。

用正確的方式愛孩子，就完全不用擔心孩子跟你不親了。