點擊右上角，關注“幼兒園全攻略”。跟寶寶重回幼兒園，一起健康快樂的成長！
不管是幼兒園還是中小學都開學好幾天啦，明天即將結束開學的第一週。
對於才入園或入學的家長，剛剛操心完孩子的分離焦慮症，現在又開始焦慮馬上迎來的9月10日教師節了。不少家長髮愁了：教師節要不要給老師送禮呢？
送啥禮物老師會收又不破壞原則，同時老師也會珍惜保存。就為了怎樣送個禮，好多家長都要費盡心思絞盡腦汁。
家長送禮老師收禮難道真的已經形成風氣了嗎？
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不管是幼兒園還是中小學都開學好幾天啦，明天即將結束開學的第一週。
對於才入園或入學的家長，剛剛操心完孩子的分離焦慮症，現在又開始焦慮馬上迎來的9月10日教師節了。不少家長髮愁了：教師節要不要給老師送禮呢？
送啥禮物老師會收又不破壞原則，同時老師也會珍惜保存。就為了怎樣送個禮，好多家長都要費盡心思絞盡腦汁。
家長送禮老師收禮難道真的已經形成風氣了嗎？
網友們的看法
堅決抵制不送的
一生安好：我覺得沒必要送禮，孩子自己努力在校表現出色，老師自然也會多加關注。相反如果孩子不努力不聽話，甚至老是闖出禍來，家長哪怕送再多也得不到老師的喜歡。
小雨說事兒：我就堅決不會送禮，老師收禮的風氣，都是太多瞎操心的家長慣出來的。對於老師，最好的認可和支持就是尊重！平時多多管教自己孩子比送啥都強。我們孩子從幼兒園到初中，一分錢沒送，也沒見得區別對待啊。
蕭山波哥：家長給老師送禮是違規的，教師收下禮物是違法的。教育局要是查到有此行為，是要吊銷老師的教師資格證書的，從此不能再執教。家長送禮老師就是陷害而不是感謝，家長抱著老師多關照孩子的態度也是極其不理智的！打鐵還需自身硬，孩子還是要自己多教。
跟風隨大流送的
金木水火土：全班家長都在送，你不送是不是就太特殊了？一開始我也是不送的，但發現有活動有節目，我家孩子永遠站在最後一排的角落裡。可我的孩子個子並不高啊！送了禮後，明顯發現有改善，你說這是什麼原因？
浮萍著水：最初才上幼兒園我讓孩子給老師送的康乃馨，一個班上三位老師加園所兩名領導，在入園的時候一人一朵。可我放學接的時候，發現垃圾桶裡丟了好幾朵康乃馨。來到班上，發現有家長送的大花束還是好好的。後頭才瞭解到那個大花束是班上馬屁精送的，第二學期開始我也不送花了，直接送個小賀卡當然了裡面包著一張提貨卡，也沒見老師退回來啊。
水中鹹魚：我們家娃剛上一年級，班上家長私建立個群討論給班主任送禮。最後得出的結果是眾籌一人50，給老師送瓶香水。你說不送吧，怕被全班家長針對；你說送吧，那都送了意義又何在？唉，真希望大家都不送，沒人起頭老師她能區別對待嗎？都是咱慣得啊。
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不管是幼兒園還是中小學都開學好幾天啦，明天即將結束開學的第一週。
對於才入園或入學的家長，剛剛操心完孩子的分離焦慮症，現在又開始焦慮馬上迎來的9月10日教師節了。不少家長髮愁了：教師節要不要給老師送禮呢？
送啥禮物老師會收又不破壞原則，同時老師也會珍惜保存。就為了怎樣送個禮，好多家長都要費盡心思絞盡腦汁。
家長送禮老師收禮難道真的已經形成風氣了嗎？
網友們的看法
堅決抵制不送的
一生安好：我覺得沒必要送禮，孩子自己努力在校表現出色，老師自然也會多加關注。相反如果孩子不努力不聽話，甚至老是闖出禍來，家長哪怕送再多也得不到老師的喜歡。
小雨說事兒：我就堅決不會送禮，老師收禮的風氣，都是太多瞎操心的家長慣出來的。對於老師，最好的認可和支持就是尊重！平時多多管教自己孩子比送啥都強。我們孩子從幼兒園到初中，一分錢沒送，也沒見得區別對待啊。
蕭山波哥：家長給老師送禮是違規的，教師收下禮物是違法的。教育局要是查到有此行為，是要吊銷老師的教師資格證書的，從此不能再執教。家長送禮老師就是陷害而不是感謝，家長抱著老師多關照孩子的態度也是極其不理智的！打鐵還需自身硬，孩子還是要自己多教。
跟風隨大流送的
金木水火土：全班家長都在送，你不送是不是就太特殊了？一開始我也是不送的，但發現有活動有節目，我家孩子永遠站在最後一排的角落裡。可我的孩子個子並不高啊！送了禮後，明顯發現有改善，你說這是什麼原因？
浮萍著水：最初才上幼兒園我讓孩子給老師送的康乃馨，一個班上三位老師加園所兩名領導，在入園的時候一人一朵。可我放學接的時候，發現垃圾桶裡丟了好幾朵康乃馨。來到班上，發現有家長送的大花束還是好好的。後頭才瞭解到那個大花束是班上馬屁精送的，第二學期開始我也不送花了，直接送個小賀卡當然了裡面包著一張提貨卡，也沒見老師退回來啊。
水中鹹魚：我們家娃剛上一年級，班上家長私建立個群討論給班主任送禮。最後得出的結果是眾籌一人50，給老師送瓶香水。你說不送吧，怕被全班家長針對；你說送吧，那都送了意義又何在？唉，真希望大家都不送，沒人起頭老師她能區別對待嗎？都是咱慣得啊。
略略的看法
每年的秋季開學前的全園大會上，除了計劃和安排好開學的新生適應方案外。園長總會做出強調，全園教職工師德師風的建設。強調的意義很明顯，就是針對開學後馬上迎來的教師節。
園所對於有損害幼兒園教師隊伍的形象和口碑的行為堅決做到零容忍！只要有家長舉報，或內部員工檢舉揭發，立即辭退當事人，並向上級通報。
我想很少有老師會冒著失去工作的風險，去收家長的禮。
我們幼兒園老師工資待遇是不高，但自食其力咱們不丟人。
我們有工資，不需要家長送禮。送我們禮物哪怕再昂貴再有價值，都是對我們職業的侮辱！
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不管是幼兒園還是中小學都開學好幾天啦，明天即將結束開學的第一週。
對於才入園或入學的家長，剛剛操心完孩子的分離焦慮症，現在又開始焦慮馬上迎來的9月10日教師節了。不少家長髮愁了：教師節要不要給老師送禮呢？
送啥禮物老師會收又不破壞原則，同時老師也會珍惜保存。就為了怎樣送個禮，好多家長都要費盡心思絞盡腦汁。
家長送禮老師收禮難道真的已經形成風氣了嗎？
網友們的看法
堅決抵制不送的
一生安好：我覺得沒必要送禮，孩子自己努力在校表現出色，老師自然也會多加關注。相反如果孩子不努力不聽話，甚至老是闖出禍來，家長哪怕送再多也得不到老師的喜歡。
小雨說事兒：我就堅決不會送禮，老師收禮的風氣，都是太多瞎操心的家長慣出來的。對於老師，最好的認可和支持就是尊重！平時多多管教自己孩子比送啥都強。我們孩子從幼兒園到初中，一分錢沒送，也沒見得區別對待啊。
蕭山波哥：家長給老師送禮是違規的，教師收下禮物是違法的。教育局要是查到有此行為，是要吊銷老師的教師資格證書的，從此不能再執教。家長送禮老師就是陷害而不是感謝，家長抱著老師多關照孩子的態度也是極其不理智的！打鐵還需自身硬，孩子還是要自己多教。
跟風隨大流送的
金木水火土：全班家長都在送，你不送是不是就太特殊了？一開始我也是不送的，但發現有活動有節目，我家孩子永遠站在最後一排的角落裡。可我的孩子個子並不高啊！送了禮後，明顯發現有改善，你說這是什麼原因？
浮萍著水：最初才上幼兒園我讓孩子給老師送的康乃馨，一個班上三位老師加園所兩名領導，在入園的時候一人一朵。可我放學接的時候，發現垃圾桶裡丟了好幾朵康乃馨。來到班上，發現有家長送的大花束還是好好的。後頭才瞭解到那個大花束是班上馬屁精送的，第二學期開始我也不送花了，直接送個小賀卡當然了裡面包著一張提貨卡，也沒見老師退回來啊。
水中鹹魚：我們家娃剛上一年級，班上家長私建立個群討論給班主任送禮。最後得出的結果是眾籌一人50，給老師送瓶香水。你說不送吧，怕被全班家長針對；你說送吧，那都送了意義又何在？唉，真希望大家都不送，沒人起頭老師她能區別對待嗎？都是咱慣得啊。
略略的看法
每年的秋季開學前的全園大會上，除了計劃和安排好開學的新生適應方案外。園長總會做出強調，全園教職工師德師風的建設。強調的意義很明顯，就是針對開學後馬上迎來的教師節。
園所對於有損害幼兒園教師隊伍的形象和口碑的行為堅決做到零容忍！只要有家長舉報，或內部員工檢舉揭發，立即辭退當事人，並向上級通報。
我想很少有老師會冒著失去工作的風險，去收家長的禮。
我們幼兒園老師工資待遇是不高，但自食其力咱們不丟人。
我們有工資，不需要家長送禮。送我們禮物哪怕再昂貴再有價值，都是對我們職業的侮辱！
送禮不如送這個，老師會很樂意
略略有一個小寶箱，裡面不是金銀財寶，但比它們更珍貴。寶箱裡是厚厚的一疊小賀卡，是從大學實習以來收到的所有孩子和家長們送給我的自制賀卡。
有些家長會說，咱家孩子的老師可不會收這些呢，哪怕收了第二天就可能扔垃圾桶了。但略略想說，老師最需要的是尊重，而在賀卡上家長文字的表達和孩子天真的繪畫，讓老師能深深感受到家長對自己職業的認可付出的肯定。
賀卡的確不能給老師帶來物質上的享受，但一定會給老師帶來精神上的滿足。有了家長真心的感謝，有了孩子純真的祝福，咱們老師會在教育的道路上越走越好。
做教育人，要先律己。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。一名老師就應該堅守自己職業的操守，隨時保持自己教師光輝的形象。
因為教師是陽光底下最光輝的職業！容不得一點玷汙。
所以送禮老師不如送張賀卡，老師會很樂意。
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送啥禮物老師會收又不破壞原則，同時老師也會珍惜保存。就為了怎樣送個禮，好多家長都要費盡心思絞盡腦汁。
家長送禮老師收禮難道真的已經形成風氣了嗎？
網友們的看法
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一生安好：我覺得沒必要送禮，孩子自己努力在校表現出色，老師自然也會多加關注。相反如果孩子不努力不聽話，甚至老是闖出禍來，家長哪怕送再多也得不到老師的喜歡。
小雨說事兒：我就堅決不會送禮，老師收禮的風氣，都是太多瞎操心的家長慣出來的。對於老師，最好的認可和支持就是尊重！平時多多管教自己孩子比送啥都強。我們孩子從幼兒園到初中，一分錢沒送，也沒見得區別對待啊。
蕭山波哥：家長給老師送禮是違規的，教師收下禮物是違法的。教育局要是查到有此行為，是要吊銷老師的教師資格證書的，從此不能再執教。家長送禮老師就是陷害而不是感謝，家長抱著老師多關照孩子的態度也是極其不理智的！打鐵還需自身硬，孩子還是要自己多教。
跟風隨大流送的
金木水火土：全班家長都在送，你不送是不是就太特殊了？一開始我也是不送的，但發現有活動有節目，我家孩子永遠站在最後一排的角落裡。可我的孩子個子並不高啊！送了禮後，明顯發現有改善，你說這是什麼原因？
浮萍著水：最初才上幼兒園我讓孩子給老師送的康乃馨，一個班上三位老師加園所兩名領導，在入園的時候一人一朵。可我放學接的時候，發現垃圾桶裡丟了好幾朵康乃馨。來到班上，發現有家長送的大花束還是好好的。後頭才瞭解到那個大花束是班上馬屁精送的，第二學期開始我也不送花了，直接送個小賀卡當然了裡面包著一張提貨卡，也沒見老師退回來啊。
水中鹹魚：我們家娃剛上一年級，班上家長私建立個群討論給班主任送禮。最後得出的結果是眾籌一人50，給老師送瓶香水。你說不送吧，怕被全班家長針對；你說送吧，那都送了意義又何在？唉，真希望大家都不送，沒人起頭老師她能區別對待嗎？都是咱慣得啊。
略略的看法
每年的秋季開學前的全園大會上，除了計劃和安排好開學的新生適應方案外。園長總會做出強調，全園教職工師德師風的建設。強調的意義很明顯，就是針對開學後馬上迎來的教師節。
園所對於有損害幼兒園教師隊伍的形象和口碑的行為堅決做到零容忍！只要有家長舉報，或內部員工檢舉揭發，立即辭退當事人，並向上級通報。
我想很少有老師會冒著失去工作的風險，去收家長的禮。
我們幼兒園老師工資待遇是不高，但自食其力咱們不丟人。
我們有工資，不需要家長送禮。送我們禮物哪怕再昂貴再有價值，都是對我們職業的侮辱！
送禮不如送這個，老師會很樂意
略略有一個小寶箱，裡面不是金銀財寶，但比它們更珍貴。寶箱裡是厚厚的一疊小賀卡，是從大學實習以來收到的所有孩子和家長們送給我的自制賀卡。
有些家長會說，咱家孩子的老師可不會收這些呢，哪怕收了第二天就可能扔垃圾桶了。但略略想說，老師最需要的是尊重，而在賀卡上家長文字的表達和孩子天真的繪畫，讓老師能深深感受到家長對自己職業的認可付出的肯定。
賀卡的確不能給老師帶來物質上的享受，但一定會給老師帶來精神上的滿足。有了家長真心的感謝，有了孩子純真的祝福，咱們老師會在教育的道路上越走越好。
做教育人，要先律己。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。一名老師就應該堅守自己職業的操守，隨時保持自己教師光輝的形象。
因為教師是陽光底下最光輝的職業！容不得一點玷汙。
所以送禮老師不如送張賀卡，老師會很樂意。
當然有很多家長的“送禮”的心態是很好的。她們送禮並不是想讓老師多照顧自己孩子，而是感恩孩子遇到這麼些好的老師。為了教會孩子感恩，送一些不貴重的禮物，表達對老師感謝。
有這份心意，我想每個好老師聽到已經會很感動了。老師也會是家長，所以家長和老師保持一種朋友的狀態，畢竟只有一個共同的目的就是教育孩子。有事多溝通，沒事多問候，彼此信任和支持，沒有什麼比這更美好融洽的關係了。
教師節還有幾天就到了，略略祝福所有的老師們，你們辛苦了！教師節快樂。
今日話題：
你有給孩子班上老師送過禮嗎？送的什麼？
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原創不易，歡迎分享關注；不忘初心，感謝點贊評論。
我是略略，一名小小幼師，致力於幫助更多的寶媽們！
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送啥禮物老師會收又不破壞原則，同時老師也會珍惜保存。就為了怎樣送個禮，好多家長都要費盡心思絞盡腦汁。
家長送禮老師收禮難道真的已經形成風氣了嗎？
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一生安好：我覺得沒必要送禮，孩子自己努力在校表現出色，老師自然也會多加關注。相反如果孩子不努力不聽話，甚至老是闖出禍來，家長哪怕送再多也得不到老師的喜歡。
小雨說事兒：我就堅決不會送禮，老師收禮的風氣，都是太多瞎操心的家長慣出來的。對於老師，最好的認可和支持就是尊重！平時多多管教自己孩子比送啥都強。我們孩子從幼兒園到初中，一分錢沒送，也沒見得區別對待啊。
蕭山波哥：家長給老師送禮是違規的，教師收下禮物是違法的。教育局要是查到有此行為，是要吊銷老師的教師資格證書的，從此不能再執教。家長送禮老師就是陷害而不是感謝，家長抱著老師多關照孩子的態度也是極其不理智的！打鐵還需自身硬，孩子還是要自己多教。
跟風隨大流送的
金木水火土：全班家長都在送，你不送是不是就太特殊了？一開始我也是不送的，但發現有活動有節目，我家孩子永遠站在最後一排的角落裡。可我的孩子個子並不高啊！送了禮後，明顯發現有改善，你說這是什麼原因？
浮萍著水：最初才上幼兒園我讓孩子給老師送的康乃馨，一個班上三位老師加園所兩名領導，在入園的時候一人一朵。可我放學接的時候，發現垃圾桶裡丟了好幾朵康乃馨。來到班上，發現有家長送的大花束還是好好的。後頭才瞭解到那個大花束是班上馬屁精送的，第二學期開始我也不送花了，直接送個小賀卡當然了裡面包著一張提貨卡，也沒見老師退回來啊。
水中鹹魚：我們家娃剛上一年級，班上家長私建立個群討論給班主任送禮。最後得出的結果是眾籌一人50，給老師送瓶香水。你說不送吧，怕被全班家長針對；你說送吧，那都送了意義又何在？唉，真希望大家都不送，沒人起頭老師她能區別對待嗎？都是咱慣得啊。
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每年的秋季開學前的全園大會上，除了計劃和安排好開學的新生適應方案外。園長總會做出強調，全園教職工師德師風的建設。強調的意義很明顯，就是針對開學後馬上迎來的教師節。
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我想很少有老師會冒著失去工作的風險，去收家長的禮。
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我們有工資，不需要家長送禮。送我們禮物哪怕再昂貴再有價值，都是對我們職業的侮辱！
送禮不如送這個，老師會很樂意
略略有一個小寶箱，裡面不是金銀財寶，但比它們更珍貴。寶箱裡是厚厚的一疊小賀卡，是從大學實習以來收到的所有孩子和家長們送給我的自制賀卡。
有些家長會說，咱家孩子的老師可不會收這些呢，哪怕收了第二天就可能扔垃圾桶了。但略略想說，老師最需要的是尊重，而在賀卡上家長文字的表達和孩子天真的繪畫，讓老師能深深感受到家長對自己職業的認可付出的肯定。
賀卡的確不能給老師帶來物質上的享受，但一定會給老師帶來精神上的滿足。有了家長真心的感謝，有了孩子純真的祝福，咱們老師會在教育的道路上越走越好。
做教育人，要先律己。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。一名老師就應該堅守自己職業的操守，隨時保持自己教師光輝的形象。
因為教師是陽光底下最光輝的職業！容不得一點玷汙。
所以送禮老師不如送張賀卡，老師會很樂意。
當然有很多家長的“送禮”的心態是很好的。她們送禮並不是想讓老師多照顧自己孩子，而是感恩孩子遇到這麼些好的老師。為了教會孩子感恩，送一些不貴重的禮物，表達對老師感謝。
有這份心意，我想每個好老師聽到已經會很感動了。老師也會是家長，所以家長和老師保持一種朋友的狀態，畢竟只有一個共同的目的就是教育孩子。有事多溝通，沒事多問候，彼此信任和支持，沒有什麼比這更美好融洽的關係了。
教師節還有幾天就到了，略略祝福所有的老師們，你們辛苦了！教師節快樂。
今日話題：
你有給孩子班上老師送過禮嗎？送的什麼？
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