幼兒園、小學、初中、高中、大學……這是大多數人心中最正常的求學軌跡，它縱貫了我們生命的前二十餘年。臨近中考，很多成績不太好的孩子的家長開始焦慮，如果孩子考不上普通高中，必須讀職高嗎？這個概率又有多大呢？
然而義務教育只有九年。即使在升學率日益提高的當下，即使在大城市北上廣，也只有一半左右的孩子讀了普通高中。二三線地區的普高升學率則更低，有些40%都不到。
在這幾年的中考新聞中，經常出現一個詞叫“普職比大體相當”？也就是說，在這98%被錄取的學生中，去讀普通高中和去讀職高/中專等學校的人大約各佔一半一半。
在知乎上，網友@chenqin 曾整理過幾組數據。
首先，2004-2014年普通初中進入普通高中的升學率平均值：
（看不清戳大圖）
最下面超過0.6這個數據的三個地區為北京、天津、內蒙古。也就是說，只有這三個地區有60%以上的學生入讀了普通高中。河南的為40%多。
接著，是一組關於累計升學率的數據：
（看不清戳大圖；涉及外來人員入讀、留級等情況，部分地區有超過100%的數據存在）
這張表格裡顯示了，河南的普高入學率前幾年大概為39%，近幾年在50%左右。
這意味著仍有數量龐大的學生去就讀了職高/中專。那麼，這些孩子畢業之後就一定會按照學校的分配和推薦去就業了嗎？
看看這則報道：
最近，滬上不少中職校已經開始為明年的畢業生做分流準備工作，一條路是畢業後直接求職工作，另一條路是參加明年三月的高職自主招生考試和五月的“三校生”。據本市一所全國重點中專的調查，在2012屆的近千名畢業生中，選擇就業的僅有300人左右，六成以上的學生是想繼續考大學。而且，從昨天市教育考試院公佈的“三校生”高考的最低錄取控分線來看，中職生考高職已是一件很容易的事情。據悉，本市中專的高考升學率大多在九成以上，職校的升學率也能達到至少六七成。
顯然，參加高考、繼續升學依然是主流的選擇。
據報道，職高學歷的畢業生平均工資跟大學本科生比起來，當然偏低，但若考慮到職校生找的工作有許多都包吃包住（省下了不少開銷），再與大學生在教育方面多得多的投入相對比……加之98%的就業率，某些大學四年玩玩混混畢了業、高不成低不就的大學生還真是沒啥優越感。
何況在當下，通識教育和高精尖的研究領域固然很有價值，但對於不適合、不喜歡乃至承擔不起高中和大學階段教育的人來說，通過學一門手藝的方式養活自己、立足於社會，又有什麼不好呢？
看看下面這倆孩子：
在新生報到現場,劉鵾和劉鵬這對雙胞胎兄弟格外引人注目。濟南幼兒師範高等專科學校學前教育學院老師範喜慶笑言,目前濟南幼兒師範高等專科學校男生比例不足10%,孿生兄弟更是如同大熊貓般稀少,“我記得是學校有史以來的第一次”。“雖然目前男幼師算是個冷門專業,但社會需求很大,以後肯定會有好的發展。”劉鯤說,兄弟倆選擇學前教育並非一時衝動。
這倆選擇讀幼師的小男生，不得不說是明智的……現在的男幼師真的稀有又珍貴，畢業後就是被各家幼兒園瘋搶的節奏~
（1）“我在一所職高上學。”
我在想，讓一個人堂堂正正、充滿自信的說出這句話，究竟是需要多麼大的勇氣。
我們這類人啊，都不喜歡在學校外面穿校服，生怕讓別人看到校服上面的“技——術——學——院”這幾個字後會被瞧不起；又生怕坐公交時對面一個穿著校服的重點高中學生和自己相視而苦笑；還生怕坐電梯時被鄰居盯著胸前的校標的名字讀來讀去……
2015年7月3日是中考成績出來的日子。滿分580分，我考了518，雖然不及重點高中，但是好歹是可以上一個普通高中的。但是由於我前期在報志願的時候過於自大，導致最終落空了。無奈之下只能看向一個國家新的實驗項目，即貫通培養。
在沒有其他路可走的情況下，我只能選擇這一條路——但是我可以高考，因為我和其他學生一樣接受著來自重點中學老師教授的課程，我不比他們差，我可以只學三年之後出去高考，再考到我理想的專業。
於是，本著這樣的初心，我走入了我現在的學校。
（2）
也許是因為我自身有很強的優越感，認為自己比別人的學習能力強，自從我踏入職高的那一刻我就在心裡千遍萬遍地告訴過我自己：我來這裡就是為了得到那所重點高中的優質教育資源和他們的畢業證。
我一步步緊跟著老師的思路在課上學習，前三個學期沒有曠過一節課，沒有一節課走過神，課下我也補充學校沒有講到、但是高考範圍內的知識點。
週末和寒暑我也給自己報了新東方的課外班，買了曲一線的整套參考書，兩年下來記的筆記超過400頁B5紙。那時的我每天除了吃飯和睡覺，好像只有學習和發呆思考未來了。
因為那時的我只抱著一個念頭：這個學校的任何人對我來說就如同生命中的一個過客，這裡的任何風景線也不會讓我忘記自己的初心。我要高考，我要離開這裡。
也許這就是年輕人的想法吧，我們都還年輕，都想要趁著青春還在，來一次不後悔的出擊。我們以為這就叫做不負勇往，卻沒想到這只是誇下海口，哪怕是一點點自然災害來臨時，曾經設想的一切美好，都會瞬間破碎，甚至灰飛煙滅。
因為，我們都經常忽略我們自身所處環境的實際狀況。
在現實中有太多的殘酷，也沒有人會去同情你的夢想，更不會有人為你的夢想買單。
在我們這個項目中的學生，學籍都被單獨統一管理，這樣的管理模式在之前的教育部是沒有的先例，我們又是第一批參與項目的學生，就像試驗品一樣，一切規章制度尚不明確，遇到任何問題時，解決辦法根本就好像沒有一樣。
我想高考，我想轉學籍，我想退學，那麼這些事情，誰來為我操辦？離開之後，又有哪所學校願意接收我這樣一個在職高學習兩年，基礎知識並不牢靠的學生？還是說，我能夠心無所動的花掉父母20萬的血汗錢在課外輔導機構上整整一年的輔導班？到了最後又有誰能確定我能夠真的如願以償，考上我想要去的學校？假若我失敗了，又不能迴歸項目，那我豈不是重蹈覆轍，再來一年？
成王敗寇，多簡單的道理啊。有時候，我們還是要接受現實的。
（3）
每個人真正喜歡的東西，不可能是隻能從學校的課本中得到的。
我們需要用眼去觀察，用心去感悟，用筆去記錄，用腳去涉獵。把那些真正喜歡的東西，用自己的付出去收穫成就。生活中遇到的一切，都不能單單依靠一個大學來支撐。
如果你覺得你離了某件事就不能生活，那種熱愛是深入靈魂的，你就可以去為之付出一生，追逐著它走到世界的盡頭。倘若不行，我們就需要乖乖的回到現實的軌道，客觀的想想未來的生存之道。
現在的中國最需要的是尖端人才，舉一個形象的例子來說，我們高中以前的教育是在讓你腦中的知識從一個點變為一個圓，高中時選擇了文理，於是圓變為了更大的橢圓。對於工作，橢圓的一頭也越來越鈍，另一頭越來越尖，逐漸成為一個錐形。
回想一下貫通培養這個項目，國家出臺這樣的舉措，其實不只是北京和上海，在很多的大中城市都有不同的“3+2”“2+2”“4+1”等項目。其目的就是逐漸讓一部分考生擺脫高考的困擾，通過工科職業教育將我們不斷的培養為高端技能人才，造福國家。
但是，絕大多數家長都不會一上來就把自己的孩子放在職高之中吧？我們每個人都還抱著以前的思維定式，固化的認為職業教育環境很差，水平很差，認為去職高是最沒有辦法的辦法。
殊不知，諸多發達國家非常重視學生的職業教育，我們也許應該嘗試著去適應國家發展改變教育體系的趨勢，一般的中專生大專生可能只能修修汽車、搞搞氣焊，但一些示範性高職院校開設的專業正是國家急需補充人才的專業。現在的學生似乎需要接受一種更全面的教育，只是國家把這種教育模式的發展地設在了專科院校而已。
每個人都應該正視自己的缺點，如果你的學習很好，或者一直身處上層社會從未關注底層教育，自然不會考慮這個項目不會關注我的文章更不會對職校生的生活狀態感任何一點興趣。既然你來了，就不要為自己開脫，不要為自己尋找任何藉口。別忘了，只要是金子，在哪裡都會發光——前提是，你真的是一顆金子。
（4）
在我眼中，職高生有一點絕對的超過了普高生：他們會從很早就開始考慮自己需要學習的專業，以後的發展前途。但是對於很多高考生——尤其是理科學生來說，其實他們很迷茫。
在我身邊的高中同學中，當我問到他們想考什麼大學，想上什麼專業時，他們並不能給我一個準確的答案，這其實很可悲。我們應該提前確立自己的目標，如果連方向都沒有就茫然地往前走，即使上了好學校，也不一定能對你的未來起多麼大的作用。
曾經的我，是整個學校裡唯一抱著堅決要高考的心的學生。現在的我，夢想未滅，只是更現實了。職高生，能夠比大學生更早的領悟到生活，更早的看到社會殘酷競爭的一面。
如果你來了，或者如果你也在這，並且你也想成功，那麼，請不要放棄。雖然這是一所職業學院，但請別忘了，你還是你。
（摘編自 Genius小館《職高，還是“職高”？》）
@◆：
到社會上就知道學歷的重要性了~讀高中考大學~拿學歷證~即使是個專科也比沒有強~這是最起碼的~當然了~你要是說那些個混的好的名人都沒上高中考大學~我想說~那只是個別~不是每個人都能跟他們那樣~
@匿名：
去年因為自身的問題輟學了，當時非常不喜歡高中不喜歡裡面的人和老師，分了班更加受不了。沒有再上學，去學了當下很火的編程，當時什麼都沒了解，學了才發現根本學不太明白，都說編程這行想發展要精通，而且我還是個女生。
今天看一本饒雪漫的書，讀到一句話，“沒關係，我們都是這樣長大的”，看到以後一下就哭了，哭了好久，我怕錯過太多，我怕我不上高中留下遺憾，我怕學歷低沒有好的將來，心裡還是對大學留有想象。
但是我不知道重讀對我來說是好是壞，我浪費了學編程的學費，我不知道會不會像以前那樣崩潰，況且那時我的成績只在中游，我對未來懼怕，家長基本不會去為我想這些，但我感覺這段時間我成長了。
@你愛誰如鯨向海：
說下要不要上高中吧。在各行各業，都存在著一個二八規律，能成為這些行業裡佼佼者的都是少數，上學也是一樣，多數人註定是要平庸的，只有少數人能夠一路高中大學最後找個好工作。
如果是那八成裡的人，就可以考慮（初中）畢業做其它事情了，繼續上學不但浪費時間，很多人還越學越中二無知。就算家庭條件好，強行堅持到大學畢業，也是會面臨著找不到工作，高不成底不就的狀況。
如果能早點到社會上磨練，我相信會好很多。上學確實是一個快速提高社會地位的捷徑，但條件刻薄，對自身和家庭經濟能力以及成長環境都有要求，就比如我，父母經常吵架，能有心思學習才怪，所以我認為上學這條路並不適合每一個人。
對於“該不該把高中（甚至大學）一路讀完”的話題，從來就有各種觀點各種爭吵，誰也說服不了誰。
畢竟，每個人自身的條件不盡相同，學習的喜好、能力以及對自我發展的規劃和期待都有很大差別，沒有必要把每個人都禁錮在同一條道路上，按部就班地打磨成同樣的產品。
何況——即使日後真會有“後悔”，大不了再繼續讀書升學就是了。如今學習的方法和途徑那麼多，只要你有心，總能找到自己想要的。
祝願立志走上高中、大學這條路的寶寶們，都能旗開得勝，順利考取理想高中和大學。
也祝願選擇走上其他發展道路的孩子們，都能前程似錦，生活踏實而有意義。
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