文|文兒
晚上和一個剛當上小學老師的朋友聊天，朋友說，終於還是再次踏入了校園，看著小孩子一張張純真的臉，覺得一切都是新奇而又新鮮的，這幾天一直都在忙著適應老師這個身份。朋友說，你不知道開學第一天我就遇到一個很尷尬的事，當時開學第一天，我往教室走的時候，真的是意氣風發，想著一會一定要一個一個念小朋友的名字，和他們好好認識。但當我走進教室，拿起講臺上的點名冊時，我的臉色慢慢變了，媽呀，名字好幾個都不認識，當時也沒法查字典，更不能用手機。當時無奈之下，我只能讓小朋友一個一個的自我介紹，我在旁邊默默的記名字。
文|文兒
晚上和一個剛當上小學老師的朋友聊天，朋友說，終於還是再次踏入了校園，看著小孩子一張張純真的臉，覺得一切都是新奇而又新鮮的，這幾天一直都在忙著適應老師這個身份。朋友說，你不知道開學第一天我就遇到一個很尷尬的事，當時開學第一天，我往教室走的時候，真的是意氣風發，想著一會一定要一個一個念小朋友的名字，和他們好好認識。但當我走進教室，拿起講臺上的點名冊時，我的臉色慢慢變了，媽呀，名字好幾個都不認識，當時也沒法查字典，更不能用手機。當時無奈之下，我只能讓小朋友一個一個的自我介紹，我在旁邊默默的記名字。
朋友說，我一個名牌大學畢業，歷經重重考試成為語文老師的我，竟然連學生的名字都認不全，瞬間有點懷疑人生。哈哈，我聽著就有點心疼朋友了。後來朋友把她班的點名冊發給我，看這個名冊我看的更是一臉懵，看到那些生僻字的時候瞬間把學的知識全部還給了小學，初中，高中語文老師，只能感嘆一句，現在的老師太難了。朋友無奈的說，不知道家長們從哪裡找來這麼多生僻子，有些字典上也查不出來。
和朋友聊天后，我就想到了孩子起名字的事情。孩子生下來後，為了給孩子起一個好名字，家長們都絞盡腦汁。為了不讓孩子和別人重名，不落俗套，很多家長都把目光放在了生僻字上，近年來用生僻字給孩子取名也成了一種趨勢。但是從孩子長遠發展來看，家長為了追求與眾不同給孩子取名用生僻字，危害挺大的。
文|文兒
晚上和一個剛當上小學老師的朋友聊天，朋友說，終於還是再次踏入了校園，看著小孩子一張張純真的臉，覺得一切都是新奇而又新鮮的，這幾天一直都在忙著適應老師這個身份。朋友說，你不知道開學第一天我就遇到一個很尷尬的事，當時開學第一天，我往教室走的時候，真的是意氣風發，想著一會一定要一個一個念小朋友的名字，和他們好好認識。但當我走進教室，拿起講臺上的點名冊時，我的臉色慢慢變了，媽呀，名字好幾個都不認識，當時也沒法查字典，更不能用手機。當時無奈之下，我只能讓小朋友一個一個的自我介紹，我在旁邊默默的記名字。
朋友說，我一個名牌大學畢業，歷經重重考試成為語文老師的我，竟然連學生的名字都認不全，瞬間有點懷疑人生。哈哈，我聽著就有點心疼朋友了。後來朋友把她班的點名冊發給我，看這個名冊我看的更是一臉懵，看到那些生僻字的時候瞬間把學的知識全部還給了小學，初中，高中語文老師，只能感嘆一句，現在的老師太難了。朋友無奈的說，不知道家長們從哪裡找來這麼多生僻子，有些字典上也查不出來。
和朋友聊天后，我就想到了孩子起名字的事情。孩子生下來後，為了給孩子起一個好名字，家長們都絞盡腦汁。為了不讓孩子和別人重名，不落俗套，很多家長都把目光放在了生僻字上，近年來用生僻字給孩子取名也成了一種趨勢。但是從孩子長遠發展來看，家長為了追求與眾不同給孩子取名用生僻字，危害挺大的。
首先用生僻字取名，不僅容易給孩子帶來各種麻煩，也不利於名字的傳播
生僻字一般構成比較複雜，筆畫多，寫起來比較麻煩。孩子從上學開始，就要經常寫自己名字或者向別人介紹自己的名字，起個生僻字，自己寫名字的時候，麻煩不說，而且給別人說的時候別人可能沒見過，沒聽過這個名字，別人記不住。那麼以後大家都會盡量避開這個名字。而且隨著年齡的增長，以後名字帶來的麻煩會越來越多。因為以後用名字辦各種證件的地方越來越多，有些生僻字不要說工作人員沒有聽說過，就連在電腦上都打不出來，給辦理手續增加麻煩，也給生活帶來不便。
文|文兒
晚上和一個剛當上小學老師的朋友聊天，朋友說，終於還是再次踏入了校園，看著小孩子一張張純真的臉，覺得一切都是新奇而又新鮮的，這幾天一直都在忙著適應老師這個身份。朋友說，你不知道開學第一天我就遇到一個很尷尬的事，當時開學第一天，我往教室走的時候，真的是意氣風發，想著一會一定要一個一個念小朋友的名字，和他們好好認識。但當我走進教室，拿起講臺上的點名冊時，我的臉色慢慢變了，媽呀，名字好幾個都不認識，當時也沒法查字典，更不能用手機。當時無奈之下，我只能讓小朋友一個一個的自我介紹，我在旁邊默默的記名字。
朋友說，我一個名牌大學畢業，歷經重重考試成為語文老師的我，竟然連學生的名字都認不全，瞬間有點懷疑人生。哈哈，我聽著就有點心疼朋友了。後來朋友把她班的點名冊發給我，看這個名冊我看的更是一臉懵，看到那些生僻字的時候瞬間把學的知識全部還給了小學，初中，高中語文老師，只能感嘆一句，現在的老師太難了。朋友無奈的說，不知道家長們從哪裡找來這麼多生僻子，有些字典上也查不出來。
和朋友聊天后，我就想到了孩子起名字的事情。孩子生下來後，為了給孩子起一個好名字，家長們都絞盡腦汁。為了不讓孩子和別人重名，不落俗套，很多家長都把目光放在了生僻字上，近年來用生僻字給孩子取名也成了一種趨勢。但是從孩子長遠發展來看，家長為了追求與眾不同給孩子取名用生僻字，危害挺大的。
首先用生僻字取名，不僅容易給孩子帶來各種麻煩，也不利於名字的傳播
生僻字一般構成比較複雜，筆畫多，寫起來比較麻煩。孩子從上學開始，就要經常寫自己名字或者向別人介紹自己的名字，起個生僻字，自己寫名字的時候，麻煩不說，而且給別人說的時候別人可能沒見過，沒聽過這個名字，別人記不住。那麼以後大家都會盡量避開這個名字。而且隨著年齡的增長，以後名字帶來的麻煩會越來越多。因為以後用名字辦各種證件的地方越來越多，有些生僻字不要說工作人員沒有聽說過，就連在電腦上都打不出來，給辦理手續增加麻煩，也給生活帶來不便。
再者給孩子用生僻字取名，也會影響孩子的性格養成
很多老師說，她們上課點名就喜歡點那些名字簡單好記，朗朗上口的，那些有生僻字，難讀的名字就會自動忽略，一個學期難被翻牌一次。雖然很多學生上課最怕被老師點名，但被老師點名多了，老師和學生印象都比較深刻，這對學生來說可能也是好事。而那有生僻字的名字被老師點名的概率很低，這樣孩子在班級裡的存在感會很弱，容易被邊緣化，這樣也會直接影響孩子在班級裡的人緣，和老師同學的關係，影響孩子的學習主動性。同時自己覺得也有被孤立的感覺，從而會讓自己變得敏感自卑。
你聽過哪些比較獨特的名字？
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