'梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了'

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給寶寶起名字,是一件令現在很多新晉父母親頭疼的事情。因為為寶寶起名字不但需要寓意好,同時還要利於書寫。

除此之外,還要注意查看為寶寶起的名字是否有諧音,還有的父母親希望可以通過寶寶的名字看出爸爸媽媽所寄予的期盼等。

但是要是有太多的生僻字摻雜進去的話,那確實也是件令別人頭疼的事情。

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給寶寶起名字,是一件令現在很多新晉父母親頭疼的事情。因為為寶寶起名字不但需要寓意好,同時還要利於書寫。

除此之外,還要注意查看為寶寶起的名字是否有諧音,還有的父母親希望可以通過寶寶的名字看出爸爸媽媽所寄予的期盼等。

但是要是有太多的生僻字摻雜進去的話,那確實也是件令別人頭疼的事情。

梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

遭了一個暑假的罪之後,家長們終於翻身孩奴把歌唱了,因為熊孩子轉去學校折騰老師了。說起校園裡的熊孩子,真是沒有最熊、只有更熊,有冒充家長編瞎話、騙老師的:

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給寶寶起名字,是一件令現在很多新晉父母親頭疼的事情。因為為寶寶起名字不但需要寓意好,同時還要利於書寫。

除此之外,還要注意查看為寶寶起的名字是否有諧音,還有的父母親希望可以通過寶寶的名字看出爸爸媽媽所寄予的期盼等。

但是要是有太多的生僻字摻雜進去的話,那確實也是件令別人頭疼的事情。

梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

遭了一個暑假的罪之後,家長們終於翻身孩奴把歌唱了,因為熊孩子轉去學校折騰老師了。說起校園裡的熊孩子,真是沒有最熊、只有更熊,有冒充家長編瞎話、騙老師的:

梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

有思路“清奇”,把人氣吐血的:

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給寶寶起名字,是一件令現在很多新晉父母親頭疼的事情。因為為寶寶起名字不但需要寓意好,同時還要利於書寫。

除此之外,還要注意查看為寶寶起的名字是否有諧音,還有的父母親希望可以通過寶寶的名字看出爸爸媽媽所寄予的期盼等。

但是要是有太多的生僻字摻雜進去的話,那確實也是件令別人頭疼的事情。

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遭了一個暑假的罪之後,家長們終於翻身孩奴把歌唱了,因為熊孩子轉去學校折騰老師了。說起校園裡的熊孩子,真是沒有最熊、只有更熊,有冒充家長編瞎話、騙老師的:

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有思路“清奇”,把人氣吐血的:

梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

這類學生是該嚴厲批評教育,但有些事情真不賴學生本人,比如名字太奇葩,老師點名如高考,學生們自己也不想啊。相比較過去那個純真的年代,孩子都叫“平”啊、“玲”啊、“國慶”啊……現在的家長起名真是越來越不“純真”了,你倒是翻翻字典就萬事大吉了,可想沒想過老師們要背誦多久啊,像下面這種班級,是來挑釁師尊的嗎?

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給寶寶起名字,是一件令現在很多新晉父母親頭疼的事情。因為為寶寶起名字不但需要寓意好,同時還要利於書寫。

除此之外,還要注意查看為寶寶起的名字是否有諧音,還有的父母親希望可以通過寶寶的名字看出爸爸媽媽所寄予的期盼等。

但是要是有太多的生僻字摻雜進去的話,那確實也是件令別人頭疼的事情。

梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

遭了一個暑假的罪之後,家長們終於翻身孩奴把歌唱了,因為熊孩子轉去學校折騰老師了。說起校園裡的熊孩子,真是沒有最熊、只有更熊,有冒充家長編瞎話、騙老師的:

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梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

這類學生是該嚴厲批評教育,但有些事情真不賴學生本人,比如名字太奇葩,老師點名如高考,學生們自己也不想啊。相比較過去那個純真的年代,孩子都叫“平”啊、“玲”啊、“國慶”啊……現在的家長起名真是越來越不“純真”了,你倒是翻翻字典就萬事大吉了,可想沒想過老師們要背誦多久啊,像下面這種班級,是來挑釁師尊的嗎?

梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

還有不是複姓卻給孩子取4個字的中國家長,本來只要記2、3個字的名字,隨著取4字名字的學生增多,中國老師的壓力也是蹭蹭漲啊。

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除此之外,還要注意查看為寶寶起的名字是否有諧音,還有的父母親希望可以通過寶寶的名字看出爸爸媽媽所寄予的期盼等。

但是要是有太多的生僻字摻雜進去的話,那確實也是件令別人頭疼的事情。

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梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

這類學生是該嚴厲批評教育,但有些事情真不賴學生本人,比如名字太奇葩,老師點名如高考,學生們自己也不想啊。相比較過去那個純真的年代,孩子都叫“平”啊、“玲”啊、“國慶”啊……現在的家長起名真是越來越不“純真”了,你倒是翻翻字典就萬事大吉了,可想沒想過老師們要背誦多久啊,像下面這種班級,是來挑釁師尊的嗎?

梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

還有不是複姓卻給孩子取4個字的中國家長,本來只要記2、3個字的名字,隨著取4字名字的學生增多,中國老師的壓力也是蹭蹭漲啊。

梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

當然,如果一個班級的學生中,有重名的或者名字大同小異的,老師面臨的挑戰也不小:梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,看來只能教曲藝繫了!

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給寶寶起名字,是一件令現在很多新晉父母親頭疼的事情。因為為寶寶起名字不但需要寓意好,同時還要利於書寫。

除此之外,還要注意查看為寶寶起的名字是否有諧音,還有的父母親希望可以通過寶寶的名字看出爸爸媽媽所寄予的期盼等。

但是要是有太多的生僻字摻雜進去的話,那確實也是件令別人頭疼的事情。

梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

遭了一個暑假的罪之後,家長們終於翻身孩奴把歌唱了,因為熊孩子轉去學校折騰老師了。說起校園裡的熊孩子,真是沒有最熊、只有更熊,有冒充家長編瞎話、騙老師的:

梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

有思路“清奇”,把人氣吐血的:

梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

這類學生是該嚴厲批評教育,但有些事情真不賴學生本人,比如名字太奇葩,老師點名如高考,學生們自己也不想啊。相比較過去那個純真的年代,孩子都叫“平”啊、“玲”啊、“國慶”啊……現在的家長起名真是越來越不“純真”了,你倒是翻翻字典就萬事大吉了,可想沒想過老師們要背誦多久啊,像下面這種班級,是來挑釁師尊的嗎?

梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

還有不是複姓卻給孩子取4個字的中國家長,本來只要記2、3個字的名字,隨著取4字名字的學生增多,中國老師的壓力也是蹭蹭漲啊。

梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

當然,如果一個班級的學生中,有重名的或者名字大同小異的,老師面臨的挑戰也不小:梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,看來只能教曲藝繫了!

梓軒和子軒打架,撞傷了梓萱和子瑄,老師教完這屆,能教曲藝繫了

現在一起看看網友對此的看法吧!

@虎門吹雪:“太難了,小學一年級寫名字會哭的吧…有個親戚為了讓孩子書寫方便,直接取了個謝一”

@您的私人點歌臺:“現在好多孩子名字我都不認識,我只能點學號”

@小蝸就愛汪喵叫;“還能認識幾個新字,多好”

看了以上三位網友的點評,也有樂天派的網友,但是基本都對於生僻字名字很無奈,因為要是從事教育事業的老師,班上很多生僻字姓名,那點名無疑是又麻煩又尷尬的事情。

下面我們就來說說如何避免坑娃的起名方法。

1、新時代,起名的潮流

現在的父母也都與時俱進,在給孩子起名上也是別具一格。通過調查分析,男寶寶起名熱度最高的有“子墨”“王哲”“宇軒”等等,而女孩子則是“詩涵”“可欣”“欣怡”等名字一度衝上熱榜。

不止如此,還有好多孩子的名字是用父姓+母姓來組合出來的名字,這樣可以有效的避免重名,而且也有不錯的寓意。

2、起名不能兒戲

起名對一個孩子來說是很重要的事情,古話說的好“賜子千金,不如教子一藝;教子一藝,不如賜子一名。”可見古時人們對起名就很重視。

但是如果起個令人尷尬的名字那就實在是讓人頭疼的事情。比如麗麗班級上有一個學生叫“王爺”,每次麗麗上課點名的時候都感覺怪怪的。這樣給孩子起的名字,難免會有同學用名字給孩子起外號,影響正常的人際關係。

3、四個雷區,起名不能踩

(1)重名:

現在很多新新父母給孩子起名都是找的熱度高又好聽的名字,完全忘記了重名這麼一回事。大家可以想一想,如果兩個姓名相同的孩子在一個班級裡,在老師點名之類的時候,很不容易分清楚。如果家長想要降低重名率,可以多看看大數據新生兒的重名率,這個時候再做決定。

(2)冷僻:

雖然起名的時候冷僻一點可以避免重名之類的事情發生,但是太過冷僻的話反倒會造成不必要的麻煩。

比如孩子名字在電腦上打不出來,別人叫孩子的時候會發錯音,筆畫太多寫起來很費勁。這些看似都是小問題,但是這些小問題在日後生活和工作上都可能會帶來大麻煩。所以家長在給孩子起名的時候儘量避免掉太過冷僻的字。

(3)諧音:

父母在起名字的時候可能看著名字沒啥問題,但是在叫的時候就會鬧出笑話。比如“王建仁”“史珍香”“李勾史”之類的名字看起來都挺好的,但是一叫就會出問題。尤其是非常容易被人起綽號。所以家長起名字的時候自己多讀幾遍,要確保沒歧義。

(4)奇葩:

還有一部分搞怪的父母,給孩子起的名字實在是奇葩。之前在網上看到過有人叫“王者榮耀”還有人叫“劉小靈通”。大家還別不相信,這些別具一格的名字在新生兒名單上一眼就可以看到。這類名字在外人眼裡就會當成一個笑話,對孩子心理會產生傷害,留下心理陰影。所以家長在起名的時候千萬不能太隨意。

姓名,既是一個家族的文化與傳承,又是父母對新生命的愛與祝福。所以希望各位父母給孩子起一個好的名字,讓孩子快樂成長!#寶貝健康課堂##清風計劃#

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