'“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了'

不完美媽媽 玩具 文章 莓果媽媽 2019-09-13
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“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了

當孩子犯錯的時候,我們需要給他們一些認錯的機會。暴戾的態度是無法解決問題的,更可能讓我們愧疚一輩子。

七歲的小剛比較淘氣,總是喜歡拿媽媽的化妝品來亂塗亂抹。這已經不是第一次了,所以媽媽也沒有忍著,直接把孩子一頓毒打。可儘管耳光抽的再響烈,小剛依然無法意識到自己的錯誤。最終媽媽氣火攻心,直接對兒子一頓拳打腳踢。

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“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了

當孩子犯錯的時候,我們需要給他們一些認錯的機會。暴戾的態度是無法解決問題的,更可能讓我們愧疚一輩子。

七歲的小剛比較淘氣,總是喜歡拿媽媽的化妝品來亂塗亂抹。這已經不是第一次了,所以媽媽也沒有忍著,直接把孩子一頓毒打。可儘管耳光抽的再響烈,小剛依然無法意識到自己的錯誤。最終媽媽氣火攻心,直接對兒子一頓拳打腳踢。

“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了

在半個小時之後,小剛終於向暴力屈服。脆弱的聲音顫顫巍巍的對著自己的媽媽說道:“別打了,我知道錯了...”媽媽終於不再追究,拎起包包出門了。等到爸爸回來的時候,眼前的一幕驚呆了!孩子傷痕累累的躺在床上,嘴脣已經微微發紫。當爸爸的手探向孩子鼻孔的時候,已然沒有了呼吸。

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“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了

當孩子犯錯的時候,我們需要給他們一些認錯的機會。暴戾的態度是無法解決問題的,更可能讓我們愧疚一輩子。

七歲的小剛比較淘氣,總是喜歡拿媽媽的化妝品來亂塗亂抹。這已經不是第一次了,所以媽媽也沒有忍著,直接把孩子一頓毒打。可儘管耳光抽的再響烈,小剛依然無法意識到自己的錯誤。最終媽媽氣火攻心,直接對兒子一頓拳打腳踢。

“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了

在半個小時之後,小剛終於向暴力屈服。脆弱的聲音顫顫巍巍的對著自己的媽媽說道:“別打了,我知道錯了...”媽媽終於不再追究,拎起包包出門了。等到爸爸回來的時候,眼前的一幕驚呆了!孩子傷痕累累的躺在床上,嘴脣已經微微發紫。當爸爸的手探向孩子鼻孔的時候,已然沒有了呼吸。

“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了

當今的教育制度的確存在著問題,父母總是以施虐的手段逼迫孩子求饒,這其實是非常不人性化的一點。不但沒有讓孩子認識到自己的錯誤,反而會引發更大的危害。

孩子犯錯後,家長如何給予孩子正確的教育,才能讓孩子知錯就改呢?

1、懲罰不等於體罰

很多父母都誤以為體罰就是懲罰,當孩子做錯事的時候的確是需要懲罰的。我們可以罰他們面壁思過,罰站,或者是沒收玩具,這種方法都會讓孩子長記性的。只有讓孩子明白,做錯事的時候會失去一些原有的東西,那麼孩子就會珍惜自己的一切,不想去犯錯。

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“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了

當孩子犯錯的時候,我們需要給他們一些認錯的機會。暴戾的態度是無法解決問題的,更可能讓我們愧疚一輩子。

七歲的小剛比較淘氣,總是喜歡拿媽媽的化妝品來亂塗亂抹。這已經不是第一次了,所以媽媽也沒有忍著,直接把孩子一頓毒打。可儘管耳光抽的再響烈,小剛依然無法意識到自己的錯誤。最終媽媽氣火攻心,直接對兒子一頓拳打腳踢。

“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了

在半個小時之後,小剛終於向暴力屈服。脆弱的聲音顫顫巍巍的對著自己的媽媽說道:“別打了,我知道錯了...”媽媽終於不再追究,拎起包包出門了。等到爸爸回來的時候,眼前的一幕驚呆了!孩子傷痕累累的躺在床上,嘴脣已經微微發紫。當爸爸的手探向孩子鼻孔的時候,已然沒有了呼吸。

“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了

當今的教育制度的確存在著問題,父母總是以施虐的手段逼迫孩子求饒,這其實是非常不人性化的一點。不但沒有讓孩子認識到自己的錯誤,反而會引發更大的危害。

孩子犯錯後,家長如何給予孩子正確的教育,才能讓孩子知錯就改呢?

1、懲罰不等於體罰

很多父母都誤以為體罰就是懲罰,當孩子做錯事的時候的確是需要懲罰的。我們可以罰他們面壁思過,罰站,或者是沒收玩具,這種方法都會讓孩子長記性的。只有讓孩子明白,做錯事的時候會失去一些原有的東西,那麼孩子就會珍惜自己的一切,不想去犯錯。

“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了

2、明確的講道理

道理是一定要講的,不會講道理的父母是教不出來一個好孩子的。當孩子把花瓶打碎的時候,我們完全可以這麼說:“寶貝,花瓶可是媽媽花很多錢才買來的。你打碎了媽媽的花瓶,媽媽很不開心。如果媽媽把你的玩具弄壞,你會開心嗎?”換位思考總是會讓孩子明白做錯事是不對的。

3、要顧及孩子的面子

孩子也有自尊心,如果我們總是不停的斥責和打罵,對孩子的教育往往是沒有效果的。點到為止就好,既能夠讓他們明白犯下的錯,又能夠讓他們不失去尊嚴。我們應該罵著誇,而不是誇著罵。我們可以否定他們的能力,但是我們不能說他們不聰明,就是這個道理。

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“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了

當孩子犯錯的時候,我們需要給他們一些認錯的機會。暴戾的態度是無法解決問題的,更可能讓我們愧疚一輩子。

七歲的小剛比較淘氣,總是喜歡拿媽媽的化妝品來亂塗亂抹。這已經不是第一次了,所以媽媽也沒有忍著,直接把孩子一頓毒打。可儘管耳光抽的再響烈,小剛依然無法意識到自己的錯誤。最終媽媽氣火攻心,直接對兒子一頓拳打腳踢。

“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了

在半個小時之後,小剛終於向暴力屈服。脆弱的聲音顫顫巍巍的對著自己的媽媽說道:“別打了,我知道錯了...”媽媽終於不再追究,拎起包包出門了。等到爸爸回來的時候,眼前的一幕驚呆了!孩子傷痕累累的躺在床上,嘴脣已經微微發紫。當爸爸的手探向孩子鼻孔的時候,已然沒有了呼吸。

“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了

當今的教育制度的確存在著問題,父母總是以施虐的手段逼迫孩子求饒,這其實是非常不人性化的一點。不但沒有讓孩子認識到自己的錯誤,反而會引發更大的危害。

孩子犯錯後,家長如何給予孩子正確的教育,才能讓孩子知錯就改呢?

1、懲罰不等於體罰

很多父母都誤以為體罰就是懲罰,當孩子做錯事的時候的確是需要懲罰的。我們可以罰他們面壁思過,罰站,或者是沒收玩具,這種方法都會讓孩子長記性的。只有讓孩子明白,做錯事的時候會失去一些原有的東西,那麼孩子就會珍惜自己的一切,不想去犯錯。

“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了

2、明確的講道理

道理是一定要講的,不會講道理的父母是教不出來一個好孩子的。當孩子把花瓶打碎的時候,我們完全可以這麼說:“寶貝,花瓶可是媽媽花很多錢才買來的。你打碎了媽媽的花瓶,媽媽很不開心。如果媽媽把你的玩具弄壞,你會開心嗎?”換位思考總是會讓孩子明白做錯事是不對的。

3、要顧及孩子的面子

孩子也有自尊心,如果我們總是不停的斥責和打罵,對孩子的教育往往是沒有效果的。點到為止就好,既能夠讓他們明白犯下的錯,又能夠讓他們不失去尊嚴。我們應該罵著誇,而不是誇著罵。我們可以否定他們的能力,但是我們不能說他們不聰明,就是這個道理。

“媽,別打了我錯了”,兒子犯錯被教育,說完後再也沒機會犯錯了

如果真的讓你感到生氣,你可以選擇出手教育孩子。棍棒下出孝子的確沒有錯,但是要知道有些部位是不可以打的。比如:腦袋、屁股、肚子等地方。良好的教育是可以讓孩子意識到自己的錯誤的,如果你只會過度的縱容,或者是不停的責罰,孩子都不會領情,甚至會變得更加叛逆。

如果你的孩子也不聽話,總是犯錯的話,你會用怎樣的方法教育孩子呢?歡迎留言評論!

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