李玫瑾是中國人民公安大學的教授，被稱為“中國心理犯罪畫像第一人”，長期專注犯罪心理和青少年問題的研究。
因為通過青少年的犯罪心理研究，她發現了每一位青少年的犯罪都離不開家庭教育，她說到，沒有天生的罪犯，只有後臺培養出來的。
所以，她的育兒講座總是給人恍然大悟、醍醐灌頂的感覺，她的育兒語錄也被眾多父母奉為經典。
我搜集了李教授的10個育兒經典語錄，希望對家長有作用。
1、孩子1歲以前，甚至是3歲以前最好由母親撫養。
認人是最早的情感現象，孩子早期的快樂和滿足都和撫養人有關，也叫依戀，由此父母才獲得撫養孩子的心理資本。
溥儀小時候“無惡不作”，誰的話都 不聽，喜歡捉弄太監，官員又不敢說他，但只聽乳母王焦氏的話，因為3歲前他是乳母帶大的，心理產生依戀。
2、孩子成長過程中的心理陽光比智力更重要
每天要關心孩子在學校過的好不好，跟同學相處的怎麼樣，寧可不上大學，也一定要讓孩子過的快快樂樂，開開心心。
但是現在很多家長在逼孩子，生怕孩子輸在起跑線上，高強度的學習壓的孩子踹不過氣。
很多犯罪的青少年，他們的靈魂是扭曲的而痛苦的。
3、孩子6歲前，家長要學會說“不”。
還要從以下幾個方面來管孩子，剋制任性，防止壓抑，學會控制，學會忍耐，防止自私，經歷挫折。
6歲前是孩子形成一個人格的過程，以後就已經決定了他的成敗，0-6歲就是一個人生的縮影，學習習慣，生活習慣和生活自理，都濃縮在六歲之內。
4、二胎孩子發生爭執後，不要護著小的，而是教育大的。
例如分吃的，大人不要插手，把東西交給大的，讓大的決定分給小的多少，這時大的心裡會想“既然爸爸媽媽這麼信任我，那我肯定不能虧待弟弟（妹妹）”，二胎問題一下子解決了。
5、一個人如果小時候沒有被善待過，就別指望他能善待這個社會。
你給孩子創造的世界是殘酷、吝嗇的，那他的世界就是殘酷而吝嗇的，所以孩子過的好不好，看你給的世界是怎樣的。
6、有一種人脾氣暴躁、容易激動的人，早年的撫養一定是虧欠的；還有一種人平和大度，早年的撫養一定是非常到位的。
種什麼瓜得什麼果，不要想著你虧欠他了，他給你以回報。
7、未成年人的很多問題是滯後的，當你發現孩子很難教育時，其實問題很早就有了。
你長期對孩子吼時最有可能出現這樣的情況，孩子當時不會表現出來的膽怯或者暴躁，但是等青春期時，所有的問題爆發出來了，就是你長期吼叫種下的果。
8、當孩子的要求不合理時？怎麼做？不要管、不要打、不要說教、更不要走開，只要在旁邊看著就好，然後溫柔而堅定的拒絕。
9、要培養孩子的挫折力和意志力，抗挫折力不是靠智力培養的，而是靠體力培養。
例如孩子學游泳時，大人走開，教練會怎麼做呢？會把孩子趕到水下，孩子會嗆水，但是別擔心，不會淹死，教練會保證安全。等練完接孩子回家時，問孩子什麼感覺，孩子肯定會說“嚇死我了，嗆了好幾口水”，你趁機對孩子說“你一定要記住這種感覺，今後不管遇到多大困難，只要你撲騰就死不了”
10、孩子的問題往往是成年人造就的，孩子的每種心理或行為問題，一定和父母的行為有關，和父母的教育方式有關。
父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止都會對孩子產生影響，父母的樣子都會體現在孩子身上，所以父母的行為不要有偏差。