作者：一凡

圖片：網絡

“媽媽，我同桌病了，我幫他作值日，同學都笑我傻......”上小學的女兒一放學就委屈地說，“媽媽，我做錯了嗎？”

“當然沒錯！”我知道女兒是看別人生病可憐。從小在充滿愛的環境中長大的女兒，單純又善良。

有時在超市門口遇上乞討的老人，她會主動給他們送錢買吃的，在路上碰到小貓小狗，她也會愛不釋手，主動餵食。

女兒上幼兒園的時候，就經常得到老師的讚揚。

幼兒園老師說，她在幼兒園裡特別乖，經常主動幫助小朋友收拾玩具；從不跟別的小朋友搶玩具，有人搶她的，她也主動讓給別人，特別善良懂事。

我聽後心里美滋滋的，忍不住講給朋友聽。

沒想到朋友卻說：“拜託你醒醒吧！人善被人欺，你把孩子教得這麼善良，出去了一定會受人欺負的！”

網上也經常看到一些文章，主張不要把孩子教育得太善良。

可是，善良難道不應該是人的美德嗎？為什麼不少父母都不敢讓自己的孩子善良了呢？

01.家長最怕的是：你把孩子教育得善良，孩子卻常被欺負

前段時間，一位微博博主曾就童話故事《海的女兒》發表了一些自己的觀點，引發了廣大網友的爭議，還被刷上了微博熱搜。

這位博主認為，她不會給孩子看《海的女兒》這類的童話。

她認為童話裡海的女兒太善良，對別人付出太多，最後卻讓自己變成了泡沫。而失去自己，卻沒有得到回報的善良一文不值。

她甚至認為，童話裡描述的那種為了愛情獻出生命的善良是弱智的。

網友的評論炸開了鍋。

有人支持她的觀點，認為社會上有很多陷阱和圈套，一些孩子就是因為太善良，才會上當受騙，遇到危險，所以孩子不能太善良；

也有人說，我從小就是讀《海的女兒》長大的，現在不是一樣過得很好？博主這是杞人憂天；

還有人說，善良沒有錯，錯的是那些“欺辱”善良的人。如果人人都因害怕而不善良，那這個世界會變成什麼樣子呢？

我們能理解那位博主作為一個母親的擔憂，每個父母都是愛孩子的，因為太愛所以總擔心孩子會受到傷害。有時為了避免受傷，寧願自己的孩子不要那麼善良。

我朋友的兒子今年五歲，非常善良懂事，還愛打抱不平。

一次在幼兒園，看到有小朋友打罵別人，他就過去拉開那個打人的孩子，告訴他打人不是好孩子，結果那個熊孩子回頭就把他的臉給撓出血了。

看到孩子受傷，朋友心疼壞了，她告訴孩子，以後再也不許管別人的閒事。

因為怕孩子受傷，就不讓孩子善良，父母這樣做真的就對嗎？

善良是孩子的天性，難道我們為了孩子的安全就要抹殺孩子心底最溫暖的善良嗎？

法國啟蒙思想家盧梭說：“善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚，並且使他可以做出更美好的行為。”

孩子們的行為是美好的，其實家長最怕的是，我們把孩子教育得那麼善良，最後自己的孩子卻會被欺負。

可如果善良會受到傷害，我們還要不要孩子繼續善良呢？

02.善良是讓人溫暖，又充滿力量的東西

羅曼·羅蘭說，除了善良，我不承認世上還有其他高人一等的標誌。

美人魚變成了泡沫，善良的孩子被抓傷，媽媽們教育孩子不要善良，似乎也變得合情合理了。

那麼問題來了，如果孩子只會明哲保身，當發生校園欺凌那種事件的時候，孩子就只會選擇當個看客和觀眾，那結果會是什麼樣呢?

很多校園暴力在施暴過程中，周圍都會有很多旁觀的同學，他們面對暴力犯罪，無動於衷，只會嘻笑評論，冷眼旁觀。

要知道，生活中沒有人可以活成一座孤島，更沒有人可以獨善其身。

家長們有沒有想過，萬一哪天，那個被欺凌的人是你自己的孩子該怎麼辦？！

有時候，善良的反面不是犯罪，而是冷漠。當孩子對欺凌無動於衷的時候，旁觀者就成了幫凶。

心理學研究發現，那些缺乏善良教育的兒童，常常會封閉自我，不愛與人交流，遇見事情後更容易走極端、甚至有暴力等傾向。

所以善良教育應該是預防校園暴力的有力武器。

聰明是一種天賦，善良是一種選擇。無論時光如何流逝，人生崎嶇平坦，帶著善良前行，我們就會擁有內心的安寧。

林肯說，無論你要變成什麼，維持你善良的一面吧。

善良是一種高貴的品質，只要心存善意，就會被世界溫柔以待。即使社會紛繁複雜，我們家長也要讓自己的孩子學會善良！

03.善良的前提是明辨是非，幫助別人要力所能及。

有人說，這世界不缺善良，缺的是理智的善良。

對孩子最好的教育就是：教育孩子幫助別人的同時，更要學會分析環境、敢於拒絕。

一個合格的父母，在告訴孩子這世界很美好的同時，一定要提醒他這世界也存在著醜惡。

我們家長時常覺得，應該教育孩子善良，但是有時候孩子因為善良而吃虧的時候又很心疼。那麼怎樣擺正這種矛盾的心態呢?

我們可以教育孩子善良，同時也要教會孩子明辨善惡的能力。

德國育兒專家卡爾·威特，在教育孩子時，也遇到過這樣的問題。

他的孩子要用自己的零花錢去幫助朋友，當時育兒專家並沒有說該不該幫，而是讓孩子認清身邊的人，最重要的是看透事件的本質。

於是他便調查了兒子幫的是誰，結果發現兒子幫的那個孩子，拿錢後並沒去解決自己與弟弟的學習困難問題，而是拿錢去賭博了。

他把調查結果告訴了孩子，建議孩子收回錢，因為那是個不值得幫助的人。

卡爾·威特讓孩子明白了：一個不誠實又好賭的人，品質是有問題的。

這樣的人不值得你付出自己的善良，更不值得跟他作朋友，應該遠離這樣的人。

卡爾·威特的育兒理念是：幫助人是一種美德，值得讚揚，但是幫助人是應該有底線的，對於那些不值得幫助的人，就應該堅決地說“不”。

我們常常教育孩子要善良。然而人性複雜，若善良無度，不僅可能會令孩子受到傷害，也可能會波及他人。

04.家長要教會孩子，怎樣既保持善良又能避免自己受到傷害

我們希望孩子有一顆純淨善良的心，讓孩子對美好的世界充滿熱愛，但同時也要警惕邪惡，明辨是非，學會自我保護。

那麼，我們家長要教孩子怎樣做呢？

第一，先保護好自己，再選擇善良

助人為樂是美德，但要在安全的前提下，在力所能及的範圍裡，才能去幫助別人。

你不會游泳，卻跳下水救人，令自己身處險境，這是愚蠢，不是善良。

另外，大人一般不會向小孩求助，如果有，一定要保證自己安全，否則，要大聲地拒絕。

第二，要有底線和原則地善良

別人的要求如果讓自己為難、或會受到傷害，產生不好後果時，一定要勇敢地拒絕。

因為善良是美德，但沒有底線，就會是罪惡，違心的事不要去做，因為那不是善良，而是懦弱。

閨蜜最近很苦惱，她教會了孩子學會分享，每次小朋友來家裡做客，她都把孩子的玩具分給別的孩子玩。

有時候，孩子被別的小朋友欺負，她也總對孩子說“沒事兒”，可結果這些小朋友總是動不動就要挾孩子不跟他玩了。

總讓孩子違心做“好人，會讓孩子變得懦弱，辦事沒有原則。總是委屈自己滿足別人，會讓孩子慢慢失去自我，一個沒有自我的孩子是不會得到他人的尊重和喜歡的。

第三，善良也需要有邊界

讓孩子懂得，任何人都沒有權利向你索取，你的善良一定是讓自己愉悅的選擇，如果不是，請懂得說“不”。

善良要有尺度，對需要幫助的人，善良是安慰，而對於別有用心的人，你的“善良”，只是他的工具。

另外，要讓孩子知道，善良只可以幫人度過難關，卻並不可以容忍別人的一味索取。

人的善良要有度！當一個人只知道一味索取你的幫助時，請及時收起你的善良！

最後一定要告訴孩子：

看到他人做好事，要報以微笑；得到別人幫助時，要學會感謝；看到有人需要幫助時，儘可能地伸出援助之手。

只有這樣，才不會讓愛心打折，才能讓善良的人有了持續行善的動力，才能讓善良不斷傳遞。

這個世界有好壞、有美醜、更有善惡，無論如何，請讓孩子做個善良的人。在保護好自己的前提下，一定要堅守善良的底線，友好寬容，勇敢堅強。

你是否也經常教育孩子做個善良的人？你的孩子是否也曾因太過善良而被別人說過”有點傻“呢？在下方寫留言，聊聊你對善良的看法吧~~

我是一凡，親子教育達人，頭條號原創作者，專注親子育兒，親子教育的研究和寫作。從事過多年幼教工作，有豐富的育兒知識和經驗。

關注@一凡親子教育 ，為您分享更多親子育兒、親子教育知識，讓我們成為更好的父母。