隨著現在人們思想觀念的變化，物質條件的變好，更多父母，無論是小時候吃過苦還是沒有吃過苦的，現在對孩子都是非常寵愛了，幾乎吃什麼玩什麼都能滿足。
小孩子在家裡被捧著，不能讓受一點委屈，在外面受了委屈，父母更是心疼的不行，然而有這也的寶寶，家裡蠻不講理，當仁不讓，在外面卻一聲不說，受了委屈也受著，讓父母即生氣又無奈，但是父母卻沒想過孩子之所以這樣，是不是和自己也有關係。
所謂孩子的早教，都是從父母作為第一任老師開始的，言傳身教，潛移默化！
爸爸家裡像個大爺，孩子有樣學樣，可是當在外面遇到維護權益規則的時候卻慫了
有這樣一位爸爸，在家裡面的狀態是這樣的，首先下班回家，第一件事，衣服脫了往沙發一扔，然後團坐在沙發的空地方，葛優躺玩起手機。
兒子看見爸爸回來了非常開心的過來找爸爸玩，爸爸就把孩子抱過來，喊著媳婦倒杯水，快點做飯，把衣服掛起來。
"隨著現在人們思想觀念的變化，物質條件的變好，更多父母，無論是小時候吃過苦還是沒有吃過苦的，現在對孩子都是非常寵愛了，幾乎吃什麼玩什麼都能滿足。
小孩子在家裡被捧著，不能讓受一點委屈，在外面受了委屈，父母更是心疼的不行，然而有這也的寶寶，家裡蠻不講理，當仁不讓，在外面卻一聲不說，受了委屈也受著，讓父母即生氣又無奈，但是父母卻沒想過孩子之所以這樣，是不是和自己也有關係。
所謂孩子的早教，都是從父母作為第一任老師開始的，言傳身教，潛移默化！
爸爸家裡像個大爺，孩子有樣學樣，可是當在外面遇到維護權益規則的時候卻慫了
有這樣一位爸爸，在家裡面的狀態是這樣的，首先下班回家，第一件事，衣服脫了往沙發一扔，然後團坐在沙發的空地方，葛優躺玩起手機。
兒子看見爸爸回來了非常開心的過來找爸爸玩，爸爸就把孩子抱過來，喊著媳婦倒杯水，快點做飯，把衣服掛起來。
完全像個沒長手光張嘴的大老爺，媳婦也是非常聽話，雖然嘴上磨磨刀刀一個大男人回到家啥活也不幹，但是手上卻很勤快，收拾衣服，倒熱水，去做飯。
一次爸爸獨自帶著兒子去外面玩耍，人太多了，排隊玩的時候排了好長的隊，眼看著快排到自己和孩子了，前面的人卻突然喊來一大幫後來的人插進來排隊，兒子很委屈和爸爸說，爸爸他們插隊！但是爸爸看到前面幾個帶著孩子的爸爸五大三粗，一臉“凶相”，就沒說話。
又是排了好久才玩上。
"隨著現在人們思想觀念的變化，物質條件的變好，更多父母，無論是小時候吃過苦還是沒有吃過苦的，現在對孩子都是非常寵愛了，幾乎吃什麼玩什麼都能滿足。
小孩子在家裡被捧著，不能讓受一點委屈，在外面受了委屈，父母更是心疼的不行，然而有這也的寶寶，家裡蠻不講理，當仁不讓，在外面卻一聲不說，受了委屈也受著，讓父母即生氣又無奈，但是父母卻沒想過孩子之所以這樣，是不是和自己也有關係。
所謂孩子的早教，都是從父母作為第一任老師開始的，言傳身教，潛移默化！
爸爸家裡像個大爺，孩子有樣學樣，可是當在外面遇到維護權益規則的時候卻慫了
有這樣一位爸爸，在家裡面的狀態是這樣的，首先下班回家，第一件事，衣服脫了往沙發一扔，然後團坐在沙發的空地方，葛優躺玩起手機。
兒子看見爸爸回來了非常開心的過來找爸爸玩，爸爸就把孩子抱過來，喊著媳婦倒杯水，快點做飯，把衣服掛起來。
完全像個沒長手光張嘴的大老爺，媳婦也是非常聽話，雖然嘴上磨磨刀刀一個大男人回到家啥活也不幹，但是手上卻很勤快，收拾衣服，倒熱水，去做飯。
一次爸爸獨自帶著兒子去外面玩耍，人太多了，排隊玩的時候排了好長的隊，眼看著快排到自己和孩子了，前面的人卻突然喊來一大幫後來的人插進來排隊，兒子很委屈和爸爸說，爸爸他們插隊！但是爸爸看到前面幾個帶著孩子的爸爸五大三粗，一臉“凶相”，就沒說話。
又是排了好久才玩上。
後來這個孩子上學了，在家裡和爸爸一樣啥活不幹，還學會了和媽媽頂嘴吵架，但是卻老在外面受欺負，回家之後就更加耍脾氣，拿爸媽出氣。
一次媽媽終於爆發了，狠揍了孩子一頓，說：有本事去外面找場子，回家撒什麼氣！兒子委屈大哭說：爸爸在外面不也不說話嗎！
媽媽和爸爸因為孩子這一句話同時沉默。
有的時候，我們要求孩子這樣那樣，要學會怎麼懂事，學會怎麼保護自己，學會不要耍脾氣，但是我們要求孩子的時候，又想過自己的作為嗎？自己的作為是否在潛移默化給孩子帶來壞的榜樣呢？
外面慫，家裡橫的孩子，爸爸媽媽對孩子都是什麼樣的表現呢？
外面慫家裡橫的孩子，為什麼會是這樣的表現，爸爸媽媽對孩子是怎麼的教育狀態，才會出現這種情況呢？
大多數這樣的孩子，幾乎家裡都有一個同款爸爸：
孩子家裡橫，如果家裡沒有這麼一個大人，孩子幾乎是學不來這種橫的，父母管教孩子，幾乎就是紙上談兵毫無作用，媽媽說媽媽的，孩子觀念裡是這樣的：你說了有什麼用，一點威力都沒用，你看我爸就是這樣的。
吵架吵這麼凶，不還是最後還是讓著爸爸嗎？爸爸家裡的大爺做派已經成為孩子眼裡天經地義的事情，媽媽任勞任怨也是天經地義的事情，所以孩子橫起來真的沒有顧忌。
"隨著現在人們思想觀念的變化，物質條件的變好，更多父母，無論是小時候吃過苦還是沒有吃過苦的，現在對孩子都是非常寵愛了，幾乎吃什麼玩什麼都能滿足。
小孩子在家裡被捧著，不能讓受一點委屈，在外面受了委屈，父母更是心疼的不行，然而有這也的寶寶，家裡蠻不講理，當仁不讓，在外面卻一聲不說，受了委屈也受著，讓父母即生氣又無奈，但是父母卻沒想過孩子之所以這樣，是不是和自己也有關係。
所謂孩子的早教，都是從父母作為第一任老師開始的，言傳身教，潛移默化！
爸爸家裡像個大爺，孩子有樣學樣，可是當在外面遇到維護權益規則的時候卻慫了
有這樣一位爸爸，在家裡面的狀態是這樣的，首先下班回家，第一件事，衣服脫了往沙發一扔，然後團坐在沙發的空地方，葛優躺玩起手機。
兒子看見爸爸回來了非常開心的過來找爸爸玩，爸爸就把孩子抱過來，喊著媳婦倒杯水，快點做飯，把衣服掛起來。
完全像個沒長手光張嘴的大老爺，媳婦也是非常聽話，雖然嘴上磨磨刀刀一個大男人回到家啥活也不幹，但是手上卻很勤快，收拾衣服，倒熱水，去做飯。
一次爸爸獨自帶著兒子去外面玩耍，人太多了，排隊玩的時候排了好長的隊，眼看著快排到自己和孩子了，前面的人卻突然喊來一大幫後來的人插進來排隊，兒子很委屈和爸爸說，爸爸他們插隊！但是爸爸看到前面幾個帶著孩子的爸爸五大三粗，一臉“凶相”，就沒說話。
又是排了好久才玩上。
後來這個孩子上學了，在家裡和爸爸一樣啥活不幹，還學會了和媽媽頂嘴吵架，但是卻老在外面受欺負，回家之後就更加耍脾氣，拿爸媽出氣。
一次媽媽終於爆發了，狠揍了孩子一頓，說：有本事去外面找場子，回家撒什麼氣！兒子委屈大哭說：爸爸在外面不也不說話嗎！
媽媽和爸爸因為孩子這一句話同時沉默。
有的時候，我們要求孩子這樣那樣，要學會怎麼懂事，學會怎麼保護自己，學會不要耍脾氣，但是我們要求孩子的時候，又想過自己的作為嗎？自己的作為是否在潛移默化給孩子帶來壞的榜樣呢？
外面慫，家裡橫的孩子，爸爸媽媽對孩子都是什麼樣的表現呢？
外面慫家裡橫的孩子，為什麼會是這樣的表現，爸爸媽媽對孩子是怎麼的教育狀態，才會出現這種情況呢？
大多數這樣的孩子，幾乎家裡都有一個同款爸爸：
孩子家裡橫，如果家裡沒有這麼一個大人，孩子幾乎是學不來這種橫的，父母管教孩子，幾乎就是紙上談兵毫無作用，媽媽說媽媽的，孩子觀念裡是這樣的：你說了有什麼用，一點威力都沒用，你看我爸就是這樣的。
吵架吵這麼凶，不還是最後還是讓著爸爸嗎？爸爸家裡的大爺做派已經成為孩子眼裡天經地義的事情，媽媽任勞任怨也是天經地義的事情，所以孩子橫起來真的沒有顧忌。
父母對孩子的寵溺，也是造成孩子外面慫家裡橫的原因
大家都知道柿子挑軟的捏，父母溺愛孩子，幾乎要什麼滿足什麼，從不打罵孩子，把孩子捧成了小祖宗，孩子自然而然就肆無忌憚，一點要求都滿足不了，就會耍脾氣，和父母橫起來了。
但是外面的人是不會像父母這樣慣著孩子的，還有可能因為孩子的任性打起架來，孩子吃虧了，發現別人不會讓著自己，也就只能忍下來，變得很慫，這也就是很多人發現有的孩子有兩面性，家裡一個狀態，學校一個狀態的原因。
如果發現孩子這個狀態，父母該怎麼做？
反省自己教育上的錯誤，改正自己的問題：父母若想教育出優秀的孩子，希望孩子朝著自己的方向發展，就要反省自己，言傳身教的是否有問題，哪裡有問題，是不是自己在家裡的作為給孩子一個什麼暗示。
通過反省自身，改掉錯誤，讓孩子也跟著學習，其實這也是家長和孩子共同成長的過程。
不要過分溺愛孩子：請停止過分溺愛孩子，孩子雖然小，但是三歲看到老，教育孩子從娃娃抓起，有所為有所不為，培養孩子自信、堅強和獨立很重要！
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