吳謝宇式的家庭教育，除了孩子自身聰明過人，還傾注了孩子父母和學校社會以及國家的大量心血與汗水！但父母贏了孩子人生最大的搶跑線，卻輸在了孩子學業的鼎盛時期終點線。這個案例給我們中國家庭式教育敲響了警鐘：我們每個家庭都不願孩子成為一名普通人，這等於葬
送了孩子美好前程的一半！
家庭教育決定孩子的一生，千萬不要認為上名校才是決定一生；夫妻關係永遠第一，千萬不要把孩子放在第一位，把孩子放在第一位，等待這個家庭的多半是悲劇；要與孩子保持溝通，家長的言行會影響孩子的一生；孩子的任何缺點和優點都與家長有關，不瞭解孩子就沒有成功的教育，就不是合格的父母。
這是全國著名教育家、北京四中原校長劉長銘總結的精彩話語。他說，30多年來，我國每個省市區培養了若干尖子生、競賽獲獎者、金牌得主，可我們並沒有看到一批特別拔尖有出息的科學領域大師，至少現在還沒。
隨著改革開放的不斷深入，自古以來，中國的家長們從來沒有像今天這樣如此重視對孩子的教育。這反映了我們一些扭曲的家庭教育心態，也使得今天的教育產生了許多過去還沒有產生過的問題。
中國家長和西方家長相比，最大不同點就是我們無法接受我們的孩子將來可能是一個普通人，但是，對絕大多數家庭來說，這就是現實。
大家可能聽說過現在奧數已經開到了幼兒園，幼兒園已經開始分快慢班。所以今天我們社會上有更多的現象說明，我們更加看重的是搶跑。沒有哪一個國家的家長，像今天中國學生的家長如此的熱衷於“搶跑”。
請鼓勵你的孩子，做一個幸福的普通人。我們期望這個孩子能夠正常畢業、升學、就業、將來能夠成家、生兒育女、生活穩定、工作穩定、別下崗。
能夠在三、四十歲的時候身體健康、家庭和諧、進入老年希望孩子孝順最後你不能動的時候，所有最初的夢想都沒有了，那時候的夢想就是他能在我的身邊給我倒一杯水。
其實我們每個人心路都是這樣的一個過程，最開始有非常高的崇高的理想，但是最後當我們已經垂老的時候，才真正明白其實我們很多時候的培養都是不正確的。
日本的很多姑娘、特別是東京的姑娘是不願意嫁給有房子的人的，因為她認為這樣的人什麼都有了以後可能不願意奮鬥了。他們更願意小兩口從一無所有開始一點一點構築自己的生活，這不僅是生活的構築過程，也是情感構築的過程。
在溝通這個問題上，請每一位家長都思考一下，我們有豐富的話題和表達方式嗎？
在溝通的時候，想過溝通的技巧和藝術嗎？除了學習之外，有沒有其他的溝通話題？
一個老師的孩子做了一件好事，從超市買東西手裡拿一樣東西沒有結賬，等到停車場上車的時候突然想到這個東西沒有結賬。其實他拿走了也沒有人知道這個事情，但是家長認為這是培養孩子好品質的重要機會，所以讓孩子把錢送還給了超市的收銀員。
孩子做完這件事情後，家長沒有一句口頭表揚。但是整個晚上，父母都表現得非常高興。
其實這種氣氛孩子能夠感受到，這就是對他的一種最好的獎賞。
寬容對待孩子，做到“眼裡能夠揉進沙”。我覺得這是教育的一種寬容，我們要相信孩子能把這個事情想明白，能從這個事情中悟出一些道理。
我曾經讀過一個臺灣作家寫過的一個很生動的故事：
在他當老師的時候，有一次帶孩子們到海邊玩兒，孩子們希望下水，考慮到安全，他開始不同意，但是看到孩子那麼迫切提出要求，他同意了。但是，他讓老師們在遠處佈置一條防線，讓孩子們不能超過這個防線。
孩子們玩得很開心，上來以後渾身溼漉漉的。孩子們說笑著，一個小女孩把衣服脫下來了。顯然，她的衣服脫的太多了，這個老師特別驚訝，想著是不是要制止，但是他剋制住了。後來，他看到這個小女孩把衣服擰了擰，然後把衣服穿上了，旁邊的男孩女孩沒有什麼異常。
因為孩子們的興奮點不在這兒，但是我們成年人大喊一聲，這個孩子可能一輩子就毀掉了。所以，這就是我們眼睛裡要揉的沙子。
父母如何更好地與孩子，建立情感紐帶？在我看來，夫妻關係是第一重要，正因為有了牢固的夫妻關係，才有了牢固的家庭，有了牢固的家庭，孩子才會有一個正常、良好的成長環境。
在這兒我坦白地跟大家說，我在其他的事情都不會撒謊，只有一件事情可能會撒謊，就是別人給我打電話在外面吃飯的時候我會說：“對不起，今天晚上有安排。”
其實，這只是藉口，我認為和諧的家庭一定要有足夠的時間一家人廝守在一起。
在我很年輕的時候，有一個同學家是接待外賓的一個開放的家庭。有一次在他家碰到了一個日本高級官員的夫人，她講到，父母一定要使自己跟孩子有足夠多的皮膚接觸，一定要抱孩子。
實際上感情的基礎是發生在身體來的生物化學反應，沒有這些條件，反應不可能發生，就沒有情感發生。
情感不是虛幻縹緲的，所以一定要有非常多的接觸才有更多的感情。
我個人認為，家庭教育不要把它過於藝術化、也不要過於技術化。一個和諧的家庭、一個和睦的家庭最重要。有了和睦的家庭，孩子在家庭中能夠很自然、很幸福的成長，我相信孩子的教育一定是成功的。