初中成績中等的人，高中三年足夠努力，高考成績能考到985嗎？
初中成績中等的人，高中三年足夠努力，高考成績是有可能考到985的。
這裡，必須講講由真人真事改編的電影《墊底辣妹》了。
初中成績中等的人，高中三年足夠努力，高考成績是有可能考到985的。
這裡，必須講講由真人真事改編的電影《墊底辣妹》了。
工藤沙耶加從小到大喜愛打扮，對各種時尚、化妝、玩樂都非常瞭解，但是對於學習，她一竅不通，經常是全年級倒數第一名。過去十幾年，由於她所就讀的學校是直升學校，從小學升入中學再到高中，她的媽媽都不擔心她沒有書可以讀。
初中成績中等的人，高中三年足夠努力，高考成績是有可能考到985的。
這裡，必須講講由真人真事改編的電影《墊底辣妹》了。
工藤沙耶加從小到大喜愛打扮，對各種時尚、化妝、玩樂都非常瞭解，但是對於學習，她一竅不通，經常是全年級倒數第一名。過去十幾年，由於她所就讀的學校是直升學校，從小學升入中學再到高中，她的媽媽都不擔心她沒有書可以讀。
但是，現在的工藤沙耶加即將進入高三，如果她沒能考入大學，那麼她就要面臨進入社會工作，可是她年齡小又什麼都不懂，她的媽媽非常擔憂。
為了工藤沙耶加能好好學習，為自己的未來爭取一次，媽媽耐著心說服她去補習班突擊一下。所幸，工藤沙耶加從小和媽媽關係非常好，所以她很快便接受了媽媽的建議。當然，也因為當時學校老師總說她是學渣之類噁心人的話，激發了她的鬥志。
初中成績中等的人，高中三年足夠努力，高考成績是有可能考到985的。
這裡，必須講講由真人真事改編的電影《墊底辣妹》了。
工藤沙耶加從小到大喜愛打扮，對各種時尚、化妝、玩樂都非常瞭解，但是對於學習，她一竅不通，經常是全年級倒數第一名。過去十幾年，由於她所就讀的學校是直升學校，從小學升入中學再到高中，她的媽媽都不擔心她沒有書可以讀。
但是，現在的工藤沙耶加即將進入高三，如果她沒能考入大學，那麼她就要面臨進入社會工作，可是她年齡小又什麼都不懂，她的媽媽非常擔憂。
為了工藤沙耶加能好好學習，為自己的未來爭取一次，媽媽耐著心說服她去補習班突擊一下。所幸，工藤沙耶加從小和媽媽關係非常好，所以她很快便接受了媽媽的建議。當然，也因為當時學校老師總說她是學渣之類噁心人的話，激發了她的鬥志。
在補習班的知識文化測試水平中，工藤沙耶加的水平只有小學四年級水平。這時，工藤沙耶加有點氣餒，但在媽媽和老師的鼓勵下，她決定努力學習，並把自己的報考目標定為日本名門學府慶應大學。慶應大學相當於我們國內的清華大學這種級別。
初中成績中等的人，高中三年足夠努力，高考成績是有可能考到985的。
這裡，必須講講由真人真事改編的電影《墊底辣妹》了。
工藤沙耶加從小到大喜愛打扮，對各種時尚、化妝、玩樂都非常瞭解，但是對於學習，她一竅不通，經常是全年級倒數第一名。過去十幾年，由於她所就讀的學校是直升學校，從小學升入中學再到高中，她的媽媽都不擔心她沒有書可以讀。
但是，現在的工藤沙耶加即將進入高三，如果她沒能考入大學，那麼她就要面臨進入社會工作，可是她年齡小又什麼都不懂，她的媽媽非常擔憂。
為了工藤沙耶加能好好學習，為自己的未來爭取一次，媽媽耐著心說服她去補習班突擊一下。所幸，工藤沙耶加從小和媽媽關係非常好，所以她很快便接受了媽媽的建議。當然，也因為當時學校老師總說她是學渣之類噁心人的話，激發了她的鬥志。
在補習班的知識文化測試水平中，工藤沙耶加的水平只有小學四年級水平。這時，工藤沙耶加有點氣餒，但在媽媽和老師的鼓勵下，她決定努力學習，並把自己的報考目標定為日本名門學府慶應大學。慶應大學相當於我們國內的清華大學這種級別。
期間，因為基礎差、學校老師和同學的嘲笑、不信任，她承受的心理壓力非常大。好在補習班老師針對她學習情況和水平，給她制定了相對應的學習計劃，也給了她非常多的鼓舞。慢慢的，她的成績從倒數第一名上升到班級第一。當然，她的班級是水平比較差的。不過，到了高三第一學期結束時，她的成績已經進入了年級前100名了。
初中成績中等的人，高中三年足夠努力，高考成績是有可能考到985的。
這裡，必須講講由真人真事改編的電影《墊底辣妹》了。
工藤沙耶加從小到大喜愛打扮，對各種時尚、化妝、玩樂都非常瞭解，但是對於學習，她一竅不通，經常是全年級倒數第一名。過去十幾年，由於她所就讀的學校是直升學校，從小學升入中學再到高中，她的媽媽都不擔心她沒有書可以讀。
但是，現在的工藤沙耶加即將進入高三，如果她沒能考入大學，那麼她就要面臨進入社會工作，可是她年齡小又什麼都不懂，她的媽媽非常擔憂。
為了工藤沙耶加能好好學習，為自己的未來爭取一次，媽媽耐著心說服她去補習班突擊一下。所幸，工藤沙耶加從小和媽媽關係非常好，所以她很快便接受了媽媽的建議。當然，也因為當時學校老師總說她是學渣之類噁心人的話，激發了她的鬥志。
在補習班的知識文化測試水平中，工藤沙耶加的水平只有小學四年級水平。這時，工藤沙耶加有點氣餒，但在媽媽和老師的鼓勵下，她決定努力學習，並把自己的報考目標定為日本名門學府慶應大學。慶應大學相當於我們國內的清華大學這種級別。
期間，因為基礎差、學校老師和同學的嘲笑、不信任，她承受的心理壓力非常大。好在補習班老師針對她學習情況和水平，給她制定了相對應的學習計劃，也給了她非常多的鼓舞。慢慢的，她的成績從倒數第一名上升到班級第一。當然，她的班級是水平比較差的。不過，到了高三第一學期結束時，她的成績已經進入了年級前100名了。
可是，目前這個成績距離她要考慶應大學，還有一段距離。所以，高三第二學期她學習得特別痛苦，因為高考的時間越來越近。
初中成績中等的人，高中三年足夠努力，高考成績是有可能考到985的。
這裡，必須講講由真人真事改編的電影《墊底辣妹》了。
工藤沙耶加從小到大喜愛打扮，對各種時尚、化妝、玩樂都非常瞭解，但是對於學習，她一竅不通，經常是全年級倒數第一名。過去十幾年，由於她所就讀的學校是直升學校，從小學升入中學再到高中，她的媽媽都不擔心她沒有書可以讀。
但是，現在的工藤沙耶加即將進入高三，如果她沒能考入大學，那麼她就要面臨進入社會工作，可是她年齡小又什麼都不懂，她的媽媽非常擔憂。
為了工藤沙耶加能好好學習，為自己的未來爭取一次，媽媽耐著心說服她去補習班突擊一下。所幸，工藤沙耶加從小和媽媽關係非常好，所以她很快便接受了媽媽的建議。當然，也因為當時學校老師總說她是學渣之類噁心人的話，激發了她的鬥志。
在補習班的知識文化測試水平中，工藤沙耶加的水平只有小學四年級水平。這時，工藤沙耶加有點氣餒，但在媽媽和老師的鼓勵下，她決定努力學習，並把自己的報考目標定為日本名門學府慶應大學。慶應大學相當於我們國內的清華大學這種級別。
期間，因為基礎差、學校老師和同學的嘲笑、不信任，她承受的心理壓力非常大。好在補習班老師針對她學習情況和水平，給她制定了相對應的學習計劃，也給了她非常多的鼓舞。慢慢的，她的成績從倒數第一名上升到班級第一。當然，她的班級是水平比較差的。不過，到了高三第一學期結束時，她的成績已經進入了年級前100名了。
可是，目前這個成績距離她要考慶應大學，還有一段距離。所以，高三第二學期她學習得特別痛苦，因為高考的時間越來越近。
她沒日沒夜地學習，可是越學習她就越焦慮。再加上她之前可以進步那麼快，是因為她之前基礎差，吸收知識快，成績也進步明顯。但在目前階段，她似乎遇到了瓶頸，無論怎麼學習，成績就是上不去。而且學校老師和父親的不斷打擊，所以，她壓力非常大，甚至內心有了一絲絕望。
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但是，現在的工藤沙耶加即將進入高三，如果她沒能考入大學，那麼她就要面臨進入社會工作，可是她年齡小又什麼都不懂，她的媽媽非常擔憂。
為了工藤沙耶加能好好學習，為自己的未來爭取一次，媽媽耐著心說服她去補習班突擊一下。所幸，工藤沙耶加從小和媽媽關係非常好，所以她很快便接受了媽媽的建議。當然，也因為當時學校老師總說她是學渣之類噁心人的話，激發了她的鬥志。
在補習班的知識文化測試水平中，工藤沙耶加的水平只有小學四年級水平。這時，工藤沙耶加有點氣餒，但在媽媽和老師的鼓勵下，她決定努力學習，並把自己的報考目標定為日本名門學府慶應大學。慶應大學相當於我們國內的清華大學這種級別。
期間，因為基礎差、學校老師和同學的嘲笑、不信任，她承受的心理壓力非常大。好在補習班老師針對她學習情況和水平，給她制定了相對應的學習計劃，也給了她非常多的鼓舞。慢慢的，她的成績從倒數第一名上升到班級第一。當然，她的班級是水平比較差的。不過，到了高三第一學期結束時，她的成績已經進入了年級前100名了。
可是，目前這個成績距離她要考慶應大學，還有一段距離。所以，高三第二學期她學習得特別痛苦，因為高考的時間越來越近。
她沒日沒夜地學習，可是越學習她就越焦慮。再加上她之前可以進步那麼快，是因為她之前基礎差，吸收知識快，成績也進步明顯。但在目前階段，她似乎遇到了瓶頸，無論怎麼學習，成績就是上不去。而且學校老師和父親的不斷打擊，所以，她壓力非常大，甚至內心有了一絲絕望。
於是，當補習班老師告訴她再努力一下就可以時，她徹底崩潰，再也不肯相信老師這些打雞血的勵志言論。在和老師吵了一架後，她決定放棄自己不成熟的理想。
初中成績中等的人，高中三年足夠努力，高考成績是有可能考到985的。
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工藤沙耶加從小到大喜愛打扮，對各種時尚、化妝、玩樂都非常瞭解，但是對於學習，她一竅不通，經常是全年級倒數第一名。過去十幾年，由於她所就讀的學校是直升學校，從小學升入中學再到高中，她的媽媽都不擔心她沒有書可以讀。
但是，現在的工藤沙耶加即將進入高三，如果她沒能考入大學，那麼她就要面臨進入社會工作，可是她年齡小又什麼都不懂，她的媽媽非常擔憂。
為了工藤沙耶加能好好學習，為自己的未來爭取一次，媽媽耐著心說服她去補習班突擊一下。所幸，工藤沙耶加從小和媽媽關係非常好，所以她很快便接受了媽媽的建議。當然，也因為當時學校老師總說她是學渣之類噁心人的話，激發了她的鬥志。
在補習班的知識文化測試水平中，工藤沙耶加的水平只有小學四年級水平。這時，工藤沙耶加有點氣餒，但在媽媽和老師的鼓勵下，她決定努力學習，並把自己的報考目標定為日本名門學府慶應大學。慶應大學相當於我們國內的清華大學這種級別。
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可是，目前這個成績距離她要考慶應大學，還有一段距離。所以，高三第二學期她學習得特別痛苦，因為高考的時間越來越近。
她沒日沒夜地學習，可是越學習她就越焦慮。再加上她之前可以進步那麼快，是因為她之前基礎差，吸收知識快，成績也進步明顯。但在目前階段，她似乎遇到了瓶頸，無論怎麼學習，成績就是上不去。而且學校老師和父親的不斷打擊，所以，她壓力非常大，甚至內心有了一絲絕望。
於是，當補習班老師告訴她再努力一下就可以時，她徹底崩潰，再也不肯相信老師這些打雞血的勵志言論。在和老師吵了一架後，她決定放棄自己不成熟的理想。
媽媽看到她那麼痛苦，心裡十分不忍，所以就沒有再對她勸說什麼，只是抱著她，和她一起痛哭。
之後，媽媽買了車票，帶著沙耶加去參觀慶應大學。她全程什麼都沒說，但是沙耶加卻被慶應大學的氣魄和氛圍觸動了，她突然明白，進入這樣的學府，只有少數人，而自己目前的水平，還不夠格，除非她可以再進步一截。
初中成績中等的人，高中三年足夠努力，高考成績是有可能考到985的。
這裡，必須講講由真人真事改編的電影《墊底辣妹》了。
工藤沙耶加從小到大喜愛打扮，對各種時尚、化妝、玩樂都非常瞭解，但是對於學習，她一竅不通，經常是全年級倒數第一名。過去十幾年，由於她所就讀的學校是直升學校，從小學升入中學再到高中，她的媽媽都不擔心她沒有書可以讀。
但是，現在的工藤沙耶加即將進入高三，如果她沒能考入大學，那麼她就要面臨進入社會工作，可是她年齡小又什麼都不懂，她的媽媽非常擔憂。
為了工藤沙耶加能好好學習，為自己的未來爭取一次，媽媽耐著心說服她去補習班突擊一下。所幸，工藤沙耶加從小和媽媽關係非常好，所以她很快便接受了媽媽的建議。當然，也因為當時學校老師總說她是學渣之類噁心人的話，激發了她的鬥志。
在補習班的知識文化測試水平中，工藤沙耶加的水平只有小學四年級水平。這時，工藤沙耶加有點氣餒，但在媽媽和老師的鼓勵下，她決定努力學習，並把自己的報考目標定為日本名門學府慶應大學。慶應大學相當於我們國內的清華大學這種級別。
期間，因為基礎差、學校老師和同學的嘲笑、不信任，她承受的心理壓力非常大。好在補習班老師針對她學習情況和水平，給她制定了相對應的學習計劃，也給了她非常多的鼓舞。慢慢的，她的成績從倒數第一名上升到班級第一。當然，她的班級是水平比較差的。不過，到了高三第一學期結束時，她的成績已經進入了年級前100名了。
可是，目前這個成績距離她要考慶應大學，還有一段距離。所以，高三第二學期她學習得特別痛苦，因為高考的時間越來越近。
她沒日沒夜地學習，可是越學習她就越焦慮。再加上她之前可以進步那麼快，是因為她之前基礎差，吸收知識快，成績也進步明顯。但在目前階段，她似乎遇到了瓶頸，無論怎麼學習，成績就是上不去。而且學校老師和父親的不斷打擊，所以，她壓力非常大，甚至內心有了一絲絕望。
於是，當補習班老師告訴她再努力一下就可以時，她徹底崩潰，再也不肯相信老師這些打雞血的勵志言論。在和老師吵了一架後，她決定放棄自己不成熟的理想。
媽媽看到她那麼痛苦，心裡十分不忍，所以就沒有再對她勸說什麼，只是抱著她，和她一起痛哭。
之後，媽媽買了車票，帶著沙耶加去參觀慶應大學。她全程什麼都沒說，但是沙耶加卻被慶應大學的氣魄和氛圍觸動了，她突然明白，進入這樣的學府，只有少數人，而自己目前的水平，還不夠格，除非她可以再進步一截。
在這次觀光慶應大學之旅後，她的心態開始有了變化。她回去向補習班老師道了歉，重新進入了新一輪的惡補學習中。因為經常學習到凌晨三四點，所以她經常在學校課堂上睡著而遭到老師的責罵。但是她並沒有因此受到負面影響，反而變得更加努力。
初中成績中等的人，高中三年足夠努力，高考成績是有可能考到985的。
這裡，必須講講由真人真事改編的電影《墊底辣妹》了。
工藤沙耶加從小到大喜愛打扮，對各種時尚、化妝、玩樂都非常瞭解，但是對於學習，她一竅不通，經常是全年級倒數第一名。過去十幾年，由於她所就讀的學校是直升學校，從小學升入中學再到高中，她的媽媽都不擔心她沒有書可以讀。
但是，現在的工藤沙耶加即將進入高三，如果她沒能考入大學，那麼她就要面臨進入社會工作，可是她年齡小又什麼都不懂，她的媽媽非常擔憂。
為了工藤沙耶加能好好學習，為自己的未來爭取一次，媽媽耐著心說服她去補習班突擊一下。所幸，工藤沙耶加從小和媽媽關係非常好，所以她很快便接受了媽媽的建議。當然，也因為當時學校老師總說她是學渣之類噁心人的話，激發了她的鬥志。
在補習班的知識文化測試水平中，工藤沙耶加的水平只有小學四年級水平。這時，工藤沙耶加有點氣餒，但在媽媽和老師的鼓勵下，她決定努力學習，並把自己的報考目標定為日本名門學府慶應大學。慶應大學相當於我們國內的清華大學這種級別。
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可是，目前這個成績距離她要考慶應大學，還有一段距離。所以，高三第二學期她學習得特別痛苦，因為高考的時間越來越近。
她沒日沒夜地學習，可是越學習她就越焦慮。再加上她之前可以進步那麼快，是因為她之前基礎差，吸收知識快，成績也進步明顯。但在目前階段，她似乎遇到了瓶頸，無論怎麼學習，成績就是上不去。而且學校老師和父親的不斷打擊，所以，她壓力非常大，甚至內心有了一絲絕望。
於是，當補習班老師告訴她再努力一下就可以時，她徹底崩潰，再也不肯相信老師這些打雞血的勵志言論。在和老師吵了一架後，她決定放棄自己不成熟的理想。
媽媽看到她那麼痛苦，心裡十分不忍，所以就沒有再對她勸說什麼，只是抱著她，和她一起痛哭。
之後，媽媽買了車票，帶著沙耶加去參觀慶應大學。她全程什麼都沒說，但是沙耶加卻被慶應大學的氣魄和氛圍觸動了，她突然明白，進入這樣的學府，只有少數人，而自己目前的水平，還不夠格，除非她可以再進步一截。
在這次觀光慶應大學之旅後，她的心態開始有了變化。她回去向補習班老師道了歉，重新進入了新一輪的惡補學習中。因為經常學習到凌晨三四點，所以她經常在學校課堂上睡著而遭到老師的責罵。但是她並沒有因此受到負面影響，反而變得更加努力。
在拼了命的學習之後，那一年的高考，她終於以優異的成績考進了應慶大學，實現了自己的目標理想。
很多人可能看到工藤沙耶加的故事，會覺得是一個美好到不存在的事件。但是它確實是真實地發生了。它告訴那些心懷夢想的人：哪怕即使只有1%的概率，只要你能拼命去抓住，它就會變成百分之百。
正所謂有志者事竟成，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。總之，希望題主為自己爭取一把，不管高中三年崢嶸奮鬥的結果如何，至少將來回想起來，你不會遺憾，且會以自己為榮。
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作者簡介：我是星主，專研兒童發展與教育心理，堅信教育是人生教育的途徑。關於家庭教育、親子關係、中小學教育以及大學教育等，如果有困惑，可以關注我。
首先感謝邀請。
回答這個問題，我覺得還是有些壓力的，因為這個問題提的很陡，三年之後就直接要985的結果。
首先感謝邀請。
回答這個問題，我覺得還是有些壓力的，因為這個問題提的很陡，三年之後就直接要985的結果。
我不敢輕易張口就說：“可以呀！完全有可能”。因為，我是初中老師，曾連續九年給畢業班代課，太多的事實證明這個完全有可能的背後是有先決性條件的。
誰都不敢打保票，三年之後這個孩子就一定能，或者就一定不能。因為，他的具體情況到底是什麼樣的？三年高中會遇到多少個變數？這些都很難說，所以不好定論。
我只能從正面真誠的幫題主分析
凡事都沒有絕對性
就這個孩子而言，得看一個關鍵因素：中等水平的成績是非常努力拼搏獲得的，還是輕輕鬆鬆，沒怎麼盡力就獲得了。
如果是前者，那恕我直言，三年後要想考進985就真的很難。因為，高中課程難度加深，課業量加大，學起來比初中要吃力得多。加之，要考985大學真的需要足夠優秀。
2011年至2016年，我帶過的學生中排到全縣前200名的孩子大約有120人左右，他們都上了全市最好的高中，而最終考進985的只能佔到30%左右，大部分都考了211。而這些孩子在初中階段都是特別優秀的學生。所以，我說很難。
首先感謝邀請。
回答這個問題，我覺得還是有些壓力的，因為這個問題提的很陡，三年之後就直接要985的結果。
我不敢輕易張口就說：“可以呀！完全有可能”。因為，我是初中老師，曾連續九年給畢業班代課，太多的事實證明這個完全有可能的背後是有先決性條件的。
誰都不敢打保票，三年之後這個孩子就一定能，或者就一定不能。因為，他的具體情況到底是什麼樣的？三年高中會遇到多少個變數？這些都很難說，所以不好定論。
我只能從正面真誠的幫題主分析
凡事都沒有絕對性
就這個孩子而言，得看一個關鍵因素：中等水平的成績是非常努力拼搏獲得的，還是輕輕鬆鬆，沒怎麼盡力就獲得了。
如果是前者，那恕我直言，三年後要想考進985就真的很難。因為，高中課程難度加深，課業量加大，學起來比初中要吃力得多。加之，要考985大學真的需要足夠優秀。
2011年至2016年，我帶過的學生中排到全縣前200名的孩子大約有120人左右，他們都上了全市最好的高中，而最終考進985的只能佔到30%左右，大部分都考了211。而這些孩子在初中階段都是特別優秀的學生。所以，我說很難。
但如果說這個孩子中等水平成績是輕輕鬆鬆獲得的，那就說明他還有很大的潛能，只要努力，加上正確的方法，是完全有可能逆襲的。
我有一個學生2014年初中畢業，成績就是中等水平，沒考到我們當地的重點高中，但到2017年高考時，他考進了西安交大。他就是那種典型的學習不下苦的孩子，聰明有餘，刻苦不足，但到了高中以後真的是拼了，所以才有這樣的結果。
如果這個孩子真的有潛能，那就應該好好的把握和珍惜：
第一，補缺和提升同步進行，全面發力。因為你的成績是中等水平，說明你初中階段基礎不是十分紮實牢靠。到了高中後，課業負擔增加，學習任務加重，你的學習就更加吃力，因此必須加強缺漏知識的查補，同時加強新知識的學習，要全面拼搏，全面發力，你才有可能從一箇中等水平逐步朝前靠。
首先感謝邀請。
回答這個問題，我覺得還是有些壓力的，因為這個問題提的很陡，三年之後就直接要985的結果。
我不敢輕易張口就說：“可以呀！完全有可能”。因為，我是初中老師，曾連續九年給畢業班代課，太多的事實證明這個完全有可能的背後是有先決性條件的。
誰都不敢打保票，三年之後這個孩子就一定能，或者就一定不能。因為，他的具體情況到底是什麼樣的？三年高中會遇到多少個變數？這些都很難說，所以不好定論。
我只能從正面真誠的幫題主分析
凡事都沒有絕對性
就這個孩子而言，得看一個關鍵因素：中等水平的成績是非常努力拼搏獲得的，還是輕輕鬆鬆，沒怎麼盡力就獲得了。
如果是前者，那恕我直言，三年後要想考進985就真的很難。因為，高中課程難度加深，課業量加大，學起來比初中要吃力得多。加之，要考985大學真的需要足夠優秀。
2011年至2016年，我帶過的學生中排到全縣前200名的孩子大約有120人左右，他們都上了全市最好的高中，而最終考進985的只能佔到30%左右，大部分都考了211。而這些孩子在初中階段都是特別優秀的學生。所以，我說很難。
但如果說這個孩子中等水平成績是輕輕鬆鬆獲得的，那就說明他還有很大的潛能，只要努力，加上正確的方法，是完全有可能逆襲的。
我有一個學生2014年初中畢業，成績就是中等水平，沒考到我們當地的重點高中，但到2017年高考時，他考進了西安交大。他就是那種典型的學習不下苦的孩子，聰明有餘，刻苦不足，但到了高中以後真的是拼了，所以才有這樣的結果。
如果這個孩子真的有潛能，那就應該好好的把握和珍惜：
第一，補缺和提升同步進行，全面發力。因為你的成績是中等水平，說明你初中階段基礎不是十分紮實牢靠。到了高中後，課業負擔增加，學習任務加重，你的學習就更加吃力，因此必須加強缺漏知識的查補，同時加強新知識的學習，要全面拼搏，全面發力，你才有可能從一箇中等水平逐步朝前靠。
第二，在高中階段學習，你要比別人用的時間更長，付出的更多。因為你初中階段的成績僅僅只是中等，到了高中以後，排在你前面的同學是很多的，要想追趕超越他們，你如果不付出比別人多幾倍的努力是很難做到的。所以說，你要比別人用更長的時間，下更大的功夫，才有可能實現追趕超越，真正達到你想要達到的目標。
首先感謝邀請。
回答這個問題，我覺得還是有些壓力的，因為這個問題提的很陡，三年之後就直接要985的結果。
我不敢輕易張口就說：“可以呀！完全有可能”。因為，我是初中老師，曾連續九年給畢業班代課，太多的事實證明這個完全有可能的背後是有先決性條件的。
誰都不敢打保票，三年之後這個孩子就一定能，或者就一定不能。因為，他的具體情況到底是什麼樣的？三年高中會遇到多少個變數？這些都很難說，所以不好定論。
我只能從正面真誠的幫題主分析
凡事都沒有絕對性
就這個孩子而言，得看一個關鍵因素：中等水平的成績是非常努力拼搏獲得的，還是輕輕鬆鬆，沒怎麼盡力就獲得了。
如果是前者，那恕我直言，三年後要想考進985就真的很難。因為，高中課程難度加深，課業量加大，學起來比初中要吃力得多。加之，要考985大學真的需要足夠優秀。
2011年至2016年，我帶過的學生中排到全縣前200名的孩子大約有120人左右，他們都上了全市最好的高中，而最終考進985的只能佔到30%左右，大部分都考了211。而這些孩子在初中階段都是特別優秀的學生。所以，我說很難。
但如果說這個孩子中等水平成績是輕輕鬆鬆獲得的，那就說明他還有很大的潛能，只要努力，加上正確的方法，是完全有可能逆襲的。
我有一個學生2014年初中畢業，成績就是中等水平，沒考到我們當地的重點高中，但到2017年高考時，他考進了西安交大。他就是那種典型的學習不下苦的孩子，聰明有餘，刻苦不足，但到了高中以後真的是拼了，所以才有這樣的結果。
如果這個孩子真的有潛能，那就應該好好的把握和珍惜：
第一，補缺和提升同步進行，全面發力。因為你的成績是中等水平，說明你初中階段基礎不是十分紮實牢靠。到了高中後，課業負擔增加，學習任務加重，你的學習就更加吃力，因此必須加強缺漏知識的查補，同時加強新知識的學習，要全面拼搏，全面發力，你才有可能從一箇中等水平逐步朝前靠。
第二，在高中階段學習，你要比別人用的時間更長，付出的更多。因為你初中階段的成績僅僅只是中等，到了高中以後，排在你前面的同學是很多的，要想追趕超越他們，你如果不付出比別人多幾倍的努力是很難做到的。所以說，你要比別人用更長的時間，下更大的功夫，才有可能實現追趕超越，真正達到你想要達到的目標。
第三、必須有良好的意志品質，堅韌不拔，堅定不移的信念，要對自己充滿自信，努力朝前永不放棄。只有這樣，你才能不斷的鼓舞和激發自己內在的潛能，讓自己朝著目標一路進發。切不可遇到一點點挫折就消極退縮，那你將永遠無法實現自己的目標。
首先感謝邀請。
回答這個問題，我覺得還是有些壓力的，因為這個問題提的很陡，三年之後就直接要985的結果。
我不敢輕易張口就說：“可以呀！完全有可能”。因為，我是初中老師，曾連續九年給畢業班代課，太多的事實證明這個完全有可能的背後是有先決性條件的。
誰都不敢打保票，三年之後這個孩子就一定能，或者就一定不能。因為，他的具體情況到底是什麼樣的？三年高中會遇到多少個變數？這些都很難說，所以不好定論。
我只能從正面真誠的幫題主分析
凡事都沒有絕對性
就這個孩子而言，得看一個關鍵因素：中等水平的成績是非常努力拼搏獲得的，還是輕輕鬆鬆，沒怎麼盡力就獲得了。
如果是前者，那恕我直言，三年後要想考進985就真的很難。因為，高中課程難度加深，課業量加大，學起來比初中要吃力得多。加之，要考985大學真的需要足夠優秀。
2011年至2016年，我帶過的學生中排到全縣前200名的孩子大約有120人左右，他們都上了全市最好的高中，而最終考進985的只能佔到30%左右，大部分都考了211。而這些孩子在初中階段都是特別優秀的學生。所以，我說很難。
但如果說這個孩子中等水平成績是輕輕鬆鬆獲得的，那就說明他還有很大的潛能，只要努力，加上正確的方法，是完全有可能逆襲的。
我有一個學生2014年初中畢業，成績就是中等水平，沒考到我們當地的重點高中，但到2017年高考時，他考進了西安交大。他就是那種典型的學習不下苦的孩子，聰明有餘，刻苦不足，但到了高中以後真的是拼了，所以才有這樣的結果。
如果這個孩子真的有潛能，那就應該好好的把握和珍惜：
第一，補缺和提升同步進行，全面發力。因為你的成績是中等水平，說明你初中階段基礎不是十分紮實牢靠。到了高中後，課業負擔增加，學習任務加重，你的學習就更加吃力，因此必須加強缺漏知識的查補，同時加強新知識的學習，要全面拼搏，全面發力，你才有可能從一箇中等水平逐步朝前靠。
第二，在高中階段學習，你要比別人用的時間更長，付出的更多。因為你初中階段的成績僅僅只是中等，到了高中以後，排在你前面的同學是很多的，要想追趕超越他們，你如果不付出比別人多幾倍的努力是很難做到的。所以說，你要比別人用更長的時間，下更大的功夫，才有可能實現追趕超越，真正達到你想要達到的目標。
第三、必須有良好的意志品質，堅韌不拔，堅定不移的信念，要對自己充滿自信，努力朝前永不放棄。只有這樣，你才能不斷的鼓舞和激發自己內在的潛能，讓自己朝著目標一路進發。切不可遇到一點點挫折就消極退縮，那你將永遠無法實現自己的目標。
第四、高中階段要拼搏努力，身體是第一位的。高中階段學習強度很大，加上你學習基礎又不十分好，而理想卻是985，這真是要去拼的。你必須保證有健康的體魄和充沛的精力，才有拼的本錢。希望你加強體育鍛煉，均衡營養搭配，勞逸結合，以最好的狀態做好每一天。只有這樣，你才有可能更好的去實現心中的理想和目標。
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（圖片源於網絡，請勿對號入座，版權歸原創所有）
初中成績中等，高中三年玩命學，問有可能考入985嗎？我的回答是可能。
我接觸過好幾個這樣的孩子，他們有的是本來就聰明，但中學不怎麼學習的孩子；有的是中考失利的學生。
印象最深也最有代表性的一個孩子，他的家長屬於那種特別開明的家長，初中的時候並沒有像其他家長一樣死盯著孩子學習，也沒有買很多練習冊逼孩子刷題，更沒有給孩子必須考入重點高中的目標和壓力，只是要求孩子要養成獨立自主和上課認真聽講的習慣就好，而且絕對不給孩子補課。
後來這個孩子上高中後，父母在暑假期間開始要求他自學數學和物理，開學以後，這個孩子聽課就非常有針對性了，第一次月考就排名第三，由於有了榮譽和興趣，這個孩子學習動力更加強勁，受到學校和老師的關注和照顧更多，以後在高中3年期間歷次考試都是第一，沒有下來過，高考更是考出了670的好成績，刷新了縣級中學高考記錄，因為喜歡醫學，進入北大醫學部。
這個孩子的父母說，這個孩子在高中期間沒有一天鬆懈，即使是春節期間都在每天自學下半年的課程，而且高中期間從未補過課，不會的問題就在網上搜講解或者視頻，再不會就主動問老師，老師們特別喜歡這個孩子，都願意給他開小灶。
所以說，只要你智商在線，只要你認真對待高中的每一天，一切皆有可能。而且初中所有的內容加起來都不及高中半個學期的內容，初中靠刷題，多做多練就能有很高的成績，但高中一方面要勤奮有毅力，一方面要有一定天賦。如果初中你沒有死學，那麼你的潛力將非常大。
初中成績中等，高中三年玩命學，問有可能考入985嗎？我的回答是可能。
我接觸過好幾個這樣的孩子，他們有的是本來就聰明，但中學不怎麼學習的孩子；有的是中考失利的學生。
印象最深也最有代表性的一個孩子，他的家長屬於那種特別開明的家長，初中的時候並沒有像其他家長一樣死盯著孩子學習，也沒有買很多練習冊逼孩子刷題，更沒有給孩子必須考入重點高中的目標和壓力，只是要求孩子要養成獨立自主和上課認真聽講的習慣就好，而且絕對不給孩子補課。
後來這個孩子上高中後，父母在暑假期間開始要求他自學數學和物理，開學以後，這個孩子聽課就非常有針對性了，第一次月考就排名第三，由於有了榮譽和興趣，這個孩子學習動力更加強勁，受到學校和老師的關注和照顧更多，以後在高中3年期間歷次考試都是第一，沒有下來過，高考更是考出了670的好成績，刷新了縣級中學高考記錄，因為喜歡醫學，進入北大醫學部。
這個孩子的父母說，這個孩子在高中期間沒有一天鬆懈，即使是春節期間都在每天自學下半年的課程，而且高中期間從未補過課，不會的問題就在網上搜講解或者視頻，再不會就主動問老師，老師們特別喜歡這個孩子，都願意給他開小灶。
所以說，只要你智商在線，只要你認真對待高中的每一天，一切皆有可能。而且初中所有的內容加起來都不及高中半個學期的內容，初中靠刷題，多做多練就能有很高的成績，但高中一方面要勤奮有毅力，一方面要有一定天賦。如果初中你沒有死學，那麼你的潛力將非常大。
初中成績中等，高中三年玩命學，問有可能考入985嗎？我的回答是可能。
我接觸過好幾個這樣的孩子，他們有的是本來就聰明，但中學不怎麼學習的孩子；有的是中考失利的學生。
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後來這個孩子上高中後，父母在暑假期間開始要求他自學數學和物理，開學以後，這個孩子聽課就非常有針對性了，第一次月考就排名第三，由於有了榮譽和興趣，這個孩子學習動力更加強勁，受到學校和老師的關注和照顧更多，以後在高中3年期間歷次考試都是第一，沒有下來過，高考更是考出了670的好成績，刷新了縣級中學高考記錄，因為喜歡醫學，進入北大醫學部。
這個孩子的父母說，這個孩子在高中期間沒有一天鬆懈，即使是春節期間都在每天自學下半年的課程，而且高中期間從未補過課，不會的問題就在網上搜講解或者視頻，再不會就主動問老師，老師們特別喜歡這個孩子，都願意給他開小灶。
所以說，只要你智商在線，只要你認真對待高中的每一天，一切皆有可能。而且初中所有的內容加起來都不及高中半個學期的內容，初中靠刷題，多做多練就能有很高的成績，但高中一方面要勤奮有毅力，一方面要有一定天賦。如果初中你沒有死學，那麼你的潛力將非常大。
初中成績中等，高中三年玩命學，問有可能考入985嗎？我的回答是可能。
我接觸過好幾個這樣的孩子，他們有的是本來就聰明，但中學不怎麼學習的孩子；有的是中考失利的學生。
印象最深也最有代表性的一個孩子，他的家長屬於那種特別開明的家長，初中的時候並沒有像其他家長一樣死盯著孩子學習，也沒有買很多練習冊逼孩子刷題，更沒有給孩子必須考入重點高中的目標和壓力，只是要求孩子要養成獨立自主和上課認真聽講的習慣就好，而且絕對不給孩子補課。
後來這個孩子上高中後，父母在暑假期間開始要求他自學數學和物理，開學以後，這個孩子聽課就非常有針對性了，第一次月考就排名第三，由於有了榮譽和興趣，這個孩子學習動力更加強勁，受到學校和老師的關注和照顧更多，以後在高中3年期間歷次考試都是第一，沒有下來過，高考更是考出了670的好成績，刷新了縣級中學高考記錄，因為喜歡醫學，進入北大醫學部。
這個孩子的父母說，這個孩子在高中期間沒有一天鬆懈，即使是春節期間都在每天自學下半年的課程，而且高中期間從未補過課，不會的問題就在網上搜講解或者視頻，再不會就主動問老師，老師們特別喜歡這個孩子，都願意給他開小灶。
所以說，只要你智商在線，只要你認真對待高中的每一天，一切皆有可能。而且初中所有的內容加起來都不及高中半個學期的內容，初中靠刷題，多做多練就能有很高的成績，但高中一方面要勤奮有毅力，一方面要有一定天賦。如果初中你沒有死學，那麼你的潛力將非常大。
在我帶過的學生中很多學生就是這樣的，而且不佔少數可以達到比自己初中水平高的成績，前提是這句話，高中三年足夠努力，說起來容易做起來難啊，但是能做到的同學基本上上個好大學是沒有問題的。
在我帶過的學生中很多學生就是這樣的，而且不佔少數可以達到比自己初中水平高的成績，前提是這句話，高中三年足夠努力，說起來容易做起來難啊，但是能做到的同學基本上上個好大學是沒有問題的。
誰來為我的高考買單？誰來為我的命運買單？
為什麼這麼說，本人中考在當時是相當優秀的，我們那時候滿分是600，我記得我考了549，全線12名，但是一個錯誤的選擇讓我上了當時的我們縣城的高中，可以說厄運也就開始了，免費，給各種優勢條件最後換來的是高考第一年落榜，基本上我們班，全軍覆滅，為什麼，不好好學嗎？不努力，不刻苦嗎？不是的，基本上比現在的孩子們要刻苦，早上5點半起床，晚上12點之前沒有睡過覺，這是為什麼呀？告訴大家一個祕密，我們當時高中上的時候退下來一批初中老師，高中是初中老師教的，基本上你問他問題他也不太會，還得問別的會的老師，和我中考成績差不多的同學在市裡上的基本上都是600左右，2004年高考的，二本是531，我考了510，我們現在高中同學說起高中生活來，沒有一個感恩的，全是恨，我選擇了復讀，去市裡復讀的，一年的時間我的成績月考基本上穩定在600左右，後來我通過復讀上了我們山西唯一的211大學太原理工大學，很可悲的是山西就沒有985大學。
多花一年的時間，換來的就是這樣的結果，我們初中同學那時候去市裡讀高中的優秀的有幾個清華的研究生，這就是命運，誰來為我們這些被坑過的人得命運買單啊？
說這些目的是告訴大家，只要你肯努力，知道學習真的可以改變命運，知道學習是為了什麼，現在的信息又這麼發達，我很後悔我生在了那個年代，如果我生在這各個年代，我可以通過各種網上的課程來彌補我學習的不足，不會存在想學習，不知道問誰？問老師，老師也不會這樣的情況，人人都說今年的高考數學難，但是報我們課程的同學的成績在考完估分的時候還都不錯，基礎好一點的都在100以上，他們在平時學習的時候好多解題技巧都練過，就是實在不會做蒙答案的成功率都比別的同學高，本來知識也是一樣的，好多技巧，經驗，方法，老師經過10年的摸索以經可以成塊的完全輸送給同學，一些願意學習的同學善加利用就可以取得好的成績。
在我帶過的學生中很多學生就是這樣的，而且不佔少數可以達到比自己初中水平高的成績，前提是這句話，高中三年足夠努力，說起來容易做起來難啊，但是能做到的同學基本上上個好大學是沒有問題的。
誰來為我的高考買單？誰來為我的命運買單？
為什麼這麼說，本人中考在當時是相當優秀的，我們那時候滿分是600，我記得我考了549，全線12名，但是一個錯誤的選擇讓我上了當時的我們縣城的高中，可以說厄運也就開始了，免費，給各種優勢條件最後換來的是高考第一年落榜，基本上我們班，全軍覆滅，為什麼，不好好學嗎？不努力，不刻苦嗎？不是的，基本上比現在的孩子們要刻苦，早上5點半起床，晚上12點之前沒有睡過覺，這是為什麼呀？告訴大家一個祕密，我們當時高中上的時候退下來一批初中老師，高中是初中老師教的，基本上你問他問題他也不太會，還得問別的會的老師，和我中考成績差不多的同學在市裡上的基本上都是600左右，2004年高考的，二本是531，我考了510，我們現在高中同學說起高中生活來，沒有一個感恩的，全是恨，我選擇了復讀，去市裡復讀的，一年的時間我的成績月考基本上穩定在600左右，後來我通過復讀上了我們山西唯一的211大學太原理工大學，很可悲的是山西就沒有985大學。
多花一年的時間，換來的就是這樣的結果，我們初中同學那時候去市裡讀高中的優秀的有幾個清華的研究生，這就是命運，誰來為我們這些被坑過的人得命運買單啊？
說這些目的是告訴大家，只要你肯努力，知道學習真的可以改變命運，知道學習是為了什麼，現在的信息又這麼發達，我很後悔我生在了那個年代，如果我生在這各個年代，我可以通過各種網上的課程來彌補我學習的不足，不會存在想學習，不知道問誰？問老師，老師也不會這樣的情況，人人都說今年的高考數學難，但是報我們課程的同學的成績在考完估分的時候還都不錯，基礎好一點的都在100以上，他們在平時學習的時候好多解題技巧都練過，就是實在不會做蒙答案的成功率都比別的同學高，本來知識也是一樣的，好多技巧，經驗，方法，老師經過10年的摸索以經可以成塊的完全輸送給同學，一些願意學習的同學善加利用就可以取得好的成績。
所以告訴大家，不是說誰天生笨，初中成績中等的考名牌大學都是有可能的，只是：
別人在用電腦學習的時候，你可能在玩網路遊戲。
別人在用手機看解題技巧的時候，你在玩王者榮耀。
別人通過學習在今年2019年的高考中數學考了120分以上，你在和很多不學習的同學一起在網上哭嚎，今年的數學難，難的考十分鐘就出考場哭了。
別人通過高考這條路上了理想的大學，你知道不努力，空說難。
今年的數學的確是有點難，但是我的好幾個初中成績不太好的學生，數學估分還都不錯110以上，不偏科的幾個差不多上一本肯定是沒問題的。
我是一名高中數學老師，其實單數學這一科只要願意學習，高三前成績能超過60分的，只要一年的努力，都有高考考過120的，更不用說高中苦讀三年了。
覺得我說的有道理的朋友們可以關注我，我會持續給大家分享學習經驗，需要高考數學學習資料的同學可以私信我，我會給大家分享出來，希望在學習過程中可以幫助到您。
明天又是一年的中考了，願您的孩子能夠有一個好的成績，考試順利！加油！
我覺得是可以的，但是要保證你的孩子有足夠的努力，而且思維也要活躍。我有兩個身邊例子要分享一下。
我在初中的時候，我們班一個女孩子，她在小升初進初中的時候是班上的第40多名（一共60多個學生），而且我們是一個鎮上的初中，重點高中的升學率很低，我們班那年考上重點的有8個，他就是其中一個。那為什麼能逆襲呢？答案就是笨鳥先飛，她本身就是女孩子，而且很積極問同學問題，也很勤快，對於課程考點都是背的滾瓜爛熟，所以成績慢慢開始提升，初三就是班上第五名左右了，最後憑藉自己的努力考上了一中（市重點）。高中我不是重點，我是我們市的一所第二的高中裡面讀書，但是畢業得知他沒有考上一本，只是一個普通二本。
第二個例子是我們高中的一個男孩子，跟我玩的很好，但是他就很懶，不過腦子卻很機靈，上課時間百分百投入，但是下課經常打鬧玩耍，偶爾還會跑去上網，如果不知道他的成績，肯定以為是個差生，但是他卻經常考年級第一，數學140多都是經常的事情，思維很活躍，很聰明，而且高中考查的知識都是舉一反三很靈活的，死記硬背不會得什麼分，最終他考上了中國地質大學（武漢校區）比北京校區牛逼一點。這個人就是聰明，而且該學習的時候學習，最終考上好大學。哪時候我們班上還有一個別的高中轉過來的學生，天天蒙著頭學習，也不說話，就是看書做題看書做題，那會兒我們以為是個學霸，還緊張了好久，結果一考試就是班上偏後的成績，不是嘲笑他的努力，是因為思維不到位，你讀死書是沒用的。
這兩個例子，也可能是三個例子告訴的是什麼呢？高中要努力是沒問題的，但是不能讀死書也不能死讀書，要學會融會貫通，要找對方法，思維要轉變，這樣你的努力就不會白費，只要有上進心不說985，上一本肯定沒問題。
初中的優秀者不一定在高中還優秀。高中的優秀者在大學不一定還優秀。我初中一屆參加中考的我們學校第一名高考進了一箇中不溜的985，同一屆考進清華的也是我們初中的，中考名次在我們初中只能算是比較靠前。我們初中是農村中學，成績不能和縣城初中比。我的中考成績剛能進我們高中重點班，算是那個班的最後幾名了吧。到高考我衝到了年紀第五名，也是我們縣的第五名。去了上海一所985，由於專業不是我喜歡的，我又以非常差的成績勉強畢業了。我放不下我喜歡的專業，最後跨專業考的研究生。我研究生的成績在我們班算中等偏上一點。說了這麼多，我想說沒換一個環境就有人變的更適應些，而另外一些人變的不適應。所以有起伏才是正常的。初中不是尖子生，不一定高中就成不了尖子生。
說實話，夠嗆。首先初中你成績平平，大概率你會遇到的高中老師教學水平會很一般，再次決定學習成績的不僅僅是努力，而是學習習慣以及智商。有的人學習習慣好，事半功倍，但是你總是會發現無論你如何努力總是有那些智商超群的人。高中我認為學習習慣，思維方式比玩命學習重要的多，我上高中，我基本10點半就睡覺，基本上不熬夜最後勉勉強強考了個985，我認識的朋友裡也很少有那種玩命學習的，都有一套自己的學習模式。高一的時候有個女生特別努力，上課學，下課學，高一就準備了10多本練習冊做題。結果成績沒有明顯提高。我並不聰明，我覺得我只是找到了和好的學習方法，和自己的思維方式
關於升學的過程，我想說一說篩子理論。
年輕人或者在城市生活的人可能沒有看過篩子，而我們從小是經常看到篩子，並且用篩子來篩東西的。
你把想要篩的東西放在篩子裡，小的顆粒就從篩子眼裡漏下去了，而大的顆粒則還在篩子上。這是一種。另外一種情況，就是當你把想要篩的一堆東西放在篩子裡一邊轉一邊篩的時候，即使是小的顆粒不被篩下去（可能那篩子眼更小），那最大的顆粒永遠都是在篩子頂上的。
所以，我很小的時候我媽總是教我說要做那個篩子頂上的人。做那個最“大”的人。
對於學生來說，每一次升級，都會淘汰掉一部分人，就像那篩子篩東西的時候從篩子眼裡掉下去的小顆粒一樣。在我讀書的那個年代，小升初就開始篩人。現在初中成了義務教育，所以小學到初中基本上是直升，但是，初中到高中就是篩選了。
試想，一個初中成績中等的人，他能不能考上高中？他很有可能在中考的過程中就被篩選掉了。這些年大家都在抱怨高中升學比大學升學還難，因為普高的錄取率似乎比大學的錄取率還低。即使能夠考上高中，能夠上什麼樣的高中？初中成績中等的學生，通常的出路就是考上普通高中（相對於重點高中），成績在班上基本上也屬於墊底的。根據我們對歷年來高考錄取情況看，普通高中學生考上一本的機率都是非常低的，能夠考上985高校的，那在學校簡直會被眾星捧月。如果真有這樣的學生，那麼用一個現成的詞來形容他，那叫“逆襲”。而逆襲，永遠都是極少數人身上才有可能發生的事，是個例。不具備代表性。
所以，題目中所說的學生，我不能說他沒有可能考上985，但是，那個可能性小到什麼程度，相信大家一定心知肚明，有點像買彩票。
對於這樣的學生來說，我們用古人的一句話來解讀，叫做：盡所能，聽天命。自己盡到自己的努力，能不能逆襲成功，還要看天時地利人和。
推而廣之，我們人生中的所有的事，不也都是這個道理嗎？我想要成為頭條中的大神，我每天努力地碼字，一年365天從來沒有間斷過，我相信我已經足夠努力，但結果卻還是距離我的目標甚遠。這就是現實。
對於家長而言，要告訴孩子努力的重要性，也要讓他看到那麼努力的你也有可能會不成功，能做到無愧我心，足矣！！
關於升學的過程，我想說一說篩子理論。
年輕人或者在城市生活的人可能沒有看過篩子，而我們從小是經常看到篩子，並且用篩子來篩東西的。
你把想要篩的東西放在篩子裡，小的顆粒就從篩子眼裡漏下去了，而大的顆粒則還在篩子上。這是一種。另外一種情況，就是當你把想要篩的一堆東西放在篩子裡一邊轉一邊篩的時候，即使是小的顆粒不被篩下去（可能那篩子眼更小），那最大的顆粒永遠都是在篩子頂上的。
所以，我很小的時候我媽總是教我說要做那個篩子頂上的人。做那個最“大”的人。
對於學生來說，每一次升級，都會淘汰掉一部分人，就像那篩子篩東西的時候從篩子眼裡掉下去的小顆粒一樣。在我讀書的那個年代，小升初就開始篩人。現在初中成了義務教育，所以小學到初中基本上是直升，但是，初中到高中就是篩選了。
試想，一個初中成績中等的人，他能不能考上高中？他很有可能在中考的過程中就被篩選掉了。這些年大家都在抱怨高中升學比大學升學還難，因為普高的錄取率似乎比大學的錄取率還低。即使能夠考上高中，能夠上什麼樣的高中？初中成績中等的學生，通常的出路就是考上普通高中（相對於重點高中），成績在班上基本上也屬於墊底的。根據我們對歷年來高考錄取情況看，普通高中學生考上一本的機率都是非常低的，能夠考上985高校的，那在學校簡直會被眾星捧月。如果真有這樣的學生，那麼用一個現成的詞來形容他，那叫“逆襲”。而逆襲，永遠都是極少數人身上才有可能發生的事，是個例。不具備代表性。
所以，題目中所說的學生，我不能說他沒有可能考上985，但是，那個可能性小到什麼程度，相信大家一定心知肚明，有點像買彩票。
對於這樣的學生來說，我們用古人的一句話來解讀，叫做：盡所能，聽天命。自己盡到自己的努力，能不能逆襲成功，還要看天時地利人和。
推而廣之，我們人生中的所有的事，不也都是這個道理嗎？我想要成為頭條中的大神，我每天努力地碼字，一年365天從來沒有間斷過，我相信我已經足夠努力，但結果卻還是距離我的目標甚遠。這就是現實。
對於家長而言，要告訴孩子努力的重要性，也要讓他看到那麼努力的你也有可能會不成功，能做到無愧我心，足矣！！
都看到這兒了，點個贊再走唄。我是蘇小妮，喜歡我的回答請點擊關注並轉發分享！
作為一名12年參加高考的過來人，對於樓主說的這種情況，我相信很大一部分同學可能都處在中等這個水平，如果你真的三年足夠努力的話，我覺得還是很有希望的。
首先，一般中等成績水平的學生學習潛力還是很大的，身邊都有這樣的例子，我們一起從農村中學出去的，只不過我們倆所讀的不是同一所高中。初中成績比我還差一點，可是去了高中之後，最開始叫出來約飯，他還來，後面他都不來了。當時不知道為啥，後來才知道他學習是多麼的刻苦，多麼的用心，幾乎沒有其他業餘活動。而我呢則跟初中差不多，每天把老師安排的作業做完就行了，然後就做自己喜歡的數學，所以高中時候數學還可以，英語就惱火了！到最後高考出來之後，那個同學比我高近四十多分，最後去了西北農林科技大學，雖然是人稱的末流985，但是至少也比大部分高校強啊。
所以，真的是要看自己的態度加努力的程度，所謂有志者事竟成，謀事在人，成事在天！如果是真的足夠努力，當然也不是盲目的努力，不要以為每天很忙就算努力了。不是的，努力的同時還要講學習技巧，答題技巧等。要對各科根據自己的情況做出合理的時間分配！只有這樣才能有希望取得高分，才能有希望考上985高校！
最後謝謝突然看到的朋友們，謝謝你們的關注哈！
初中成績的好壞並不能決定你進入高中以後的結果，只要你能順利考進高中，你已經說明你未來的結果一切皆有可能。有很多人初中成績出類拔萃，但是由於心態不好，到了高中之後，學習壓力的增大，從而高考失利。還有一部分人由於在初中成績就很一般，已經有了一定的承受能力，那麼他的高中生活將會一帆風順，金榜題名。
初中成績的好壞並不能決定你進入高中以後的結果，只要你能順利考進高中，你已經說明你未來的結果一切皆有可能。有很多人初中成績出類拔萃，但是由於心態不好，到了高中之後，學習壓力的增大，從而高考失利。還有一部分人由於在初中成績就很一般，已經有了一定的承受能力，那麼他的高中生活將會一帆風順，金榜題名。
初中成績一般，準備三年高中生活中考取985高校。在我看來，有這種目標的同學已經成功了。至少你敢想，有很多同學，甚至成績拔尖的同學都沒有自己的一個目標，都抱著隨其自然的心態。高中有著緊張的學習任務和高壓的競爭壓力，大家都是為了以後的大學在拼搏，稍有走神，就可能被很多人超越。所以，要想實現自己的目標，一定要擁有一個良好的心態，不好因為一次測試的好壞影響自己的心情，高中課程進行很快，一節課走神，以後的課程會學的特別吃力。
初中成績的好壞並不能決定你進入高中以後的結果，只要你能順利考進高中，你已經說明你未來的結果一切皆有可能。有很多人初中成績出類拔萃，但是由於心態不好，到了高中之後，學習壓力的增大，從而高考失利。還有一部分人由於在初中成績就很一般，已經有了一定的承受能力，那麼他的高中生活將會一帆風順，金榜題名。
初中成績一般，準備三年高中生活中考取985高校。在我看來，有這種目標的同學已經成功了。至少你敢想，有很多同學，甚至成績拔尖的同學都沒有自己的一個目標，都抱著隨其自然的心態。高中有著緊張的學習任務和高壓的競爭壓力，大家都是為了以後的大學在拼搏，稍有走神，就可能被很多人超越。所以，要想實現自己的目標，一定要擁有一個良好的心態，不好因為一次測試的好壞影響自己的心情，高中課程進行很快，一節課走神，以後的課程會學的特別吃力。
分享給你幾個高中學習小妙招，對中等學生提高自己的成績很有效的。
第一：在學習的過程中學會積累自己平常的錯題，開學之前買幾個專門摘抄錯題的筆記本，碰到錯題就連同答案一塊記錄下來，越詳細越好。然後自己妥善保管好，你會發現這將是你高考前衝刺複習時最寶貴的財富，複習錯題集既節約了時間，又能有效的達到自己的複習目的。
第二：養成良好的學習習慣。不能讓自己存在偏科，這是高考最忌諱的地方。所以，如果你平常有偏科情況的出現，一定想盡辦法去改變自己偏科的現狀。養成良好的學習習慣就是為了讓你不偏科。假如你英語不太好，你就可以培養自己的學習習慣了，例如每天背會兩句話或者記住三個單詞。每天的量雖然少，但是三年的習慣你堅持下來，將是一個質的突破。
初中成績的好壞並不能決定你進入高中以後的結果，只要你能順利考進高中，你已經說明你未來的結果一切皆有可能。有很多人初中成績出類拔萃，但是由於心態不好，到了高中之後，學習壓力的增大，從而高考失利。還有一部分人由於在初中成績就很一般，已經有了一定的承受能力，那麼他的高中生活將會一帆風順，金榜題名。
初中成績一般，準備三年高中生活中考取985高校。在我看來，有這種目標的同學已經成功了。至少你敢想，有很多同學，甚至成績拔尖的同學都沒有自己的一個目標，都抱著隨其自然的心態。高中有著緊張的學習任務和高壓的競爭壓力，大家都是為了以後的大學在拼搏，稍有走神，就可能被很多人超越。所以，要想實現自己的目標，一定要擁有一個良好的心態，不好因為一次測試的好壞影響自己的心情，高中課程進行很快，一節課走神，以後的課程會學的特別吃力。
分享給你幾個高中學習小妙招，對中等學生提高自己的成績很有效的。
第一：在學習的過程中學會積累自己平常的錯題，開學之前買幾個專門摘抄錯題的筆記本，碰到錯題就連同答案一塊記錄下來，越詳細越好。然後自己妥善保管好，你會發現這將是你高考前衝刺複習時最寶貴的財富，複習錯題集既節約了時間，又能有效的達到自己的複習目的。
第二：養成良好的學習習慣。不能讓自己存在偏科，這是高考最忌諱的地方。所以，如果你平常有偏科情況的出現，一定想盡辦法去改變自己偏科的現狀。養成良好的學習習慣就是為了讓你不偏科。假如你英語不太好，你就可以培養自己的學習習慣了，例如每天背會兩句話或者記住三個單詞。每天的量雖然少，但是三年的習慣你堅持下來，將是一個質的突破。
第三：勞逸結合。這裡的勞逸結合並不是讓你放下課本忘卻學習。當自習課上做題勞累的時候，千萬不要勉強自己繼續進行。因為雖然此刻你在堅持，其實是毫無作用的。週末時間你可以買一些勵志的格外讀物。勞累疲倦墮落的時候，給自己制定一定的時間，時間不易過長，半小時之內最佳，然後去讀取一些課外勵志讀物，既緩解了疲倦，又增加了知識儲量，在休息時增加了自己的寫作能力。在或者專門準備一個筆記本，墮落時間寫一些小心情，也是一種很好的方式。分享兩篇我之前的小心情，歷歷在目。
初中成績的好壞並不能決定你進入高中以後的結果，只要你能順利考進高中，你已經說明你未來的結果一切皆有可能。有很多人初中成績出類拔萃，但是由於心態不好，到了高中之後，學習壓力的增大，從而高考失利。還有一部分人由於在初中成績就很一般，已經有了一定的承受能力，那麼他的高中生活將會一帆風順，金榜題名。
初中成績一般，準備三年高中生活中考取985高校。在我看來，有這種目標的同學已經成功了。至少你敢想，有很多同學，甚至成績拔尖的同學都沒有自己的一個目標，都抱著隨其自然的心態。高中有著緊張的學習任務和高壓的競爭壓力，大家都是為了以後的大學在拼搏，稍有走神，就可能被很多人超越。所以，要想實現自己的目標，一定要擁有一個良好的心態，不好因為一次測試的好壞影響自己的心情，高中課程進行很快，一節課走神，以後的課程會學的特別吃力。
分享給你幾個高中學習小妙招，對中等學生提高自己的成績很有效的。
第一：在學習的過程中學會積累自己平常的錯題，開學之前買幾個專門摘抄錯題的筆記本，碰到錯題就連同答案一塊記錄下來，越詳細越好。然後自己妥善保管好，你會發現這將是你高考前衝刺複習時最寶貴的財富，複習錯題集既節約了時間，又能有效的達到自己的複習目的。
第二：養成良好的學習習慣。不能讓自己存在偏科，這是高考最忌諱的地方。所以，如果你平常有偏科情況的出現，一定想盡辦法去改變自己偏科的現狀。養成良好的學習習慣就是為了讓你不偏科。假如你英語不太好，你就可以培養自己的學習習慣了，例如每天背會兩句話或者記住三個單詞。每天的量雖然少，但是三年的習慣你堅持下來，將是一個質的突破。
第三：勞逸結合。這裡的勞逸結合並不是讓你放下課本忘卻學習。當自習課上做題勞累的時候，千萬不要勉強自己繼續進行。因為雖然此刻你在堅持，其實是毫無作用的。週末時間你可以買一些勵志的格外讀物。勞累疲倦墮落的時候，給自己制定一定的時間，時間不易過長，半小時之內最佳，然後去讀取一些課外勵志讀物，既緩解了疲倦，又增加了知識儲量，在休息時增加了自己的寫作能力。在或者專門準備一個筆記本，墮落時間寫一些小心情，也是一種很好的方式。分享兩篇我之前的小心情，歷歷在目。
心情一：頭頂的風扇狂躁地轉動著。內心對大學的渴望仍然在熊熊燃燒。想著剛剛結束的聯考。盯著刺眼的答案。心中更多的是絕望。高考之戰一觸即發。而自己的狀況卻越發糟糕。為什麼努力了仍然沒有回報。原因很簡單。自己仍然不夠努力。望著教室前面的標語。大學拼了。心中的痛。無以言表。未來的夢。仍然繼續。距高考僅剩18天。加油
心情二：此刻是2014年1月7號22點23分。學校的寢室安靜極了。心裡有種說不出的難受。高考的距離越來越近了。心裡更多的感受是膽怯。我努力了。為什麼沒有得到應有的回報呢！真的恐怕自己堅持不下去。但是我死也不會說出放棄這倆個字。不為別的。為了父母我也不能輕易放棄。也許班主任今天說我是為了我好。振作點。看會單詞。趕快睡覺吧。不以物喜！不以己悲！ 初中成績的好壞並不能決定你進入高中以後的結果，只要你能順利考進高中，你已經說明你未來的結果一切皆有可能。有很多人初中成績出類拔萃，但是由於心態不好，到了高中之後，學習壓力的增大，從而高考失利。還有一部分人由於在初中成績就很一般，已經有了一定的承受能力，那麼他的高中生活將會一帆風順，金榜題名。 初中成績一般，準備三年高中生活中考取985高校。在我看來，有這種目標的同學已經成功了。至少你敢想，有很多同學，甚至成績拔尖的同學都沒有自己的一個目標，都抱著隨其自然的心態。高中有著緊張的學習任務和高壓的競爭壓力，大家都是為了以後的大學在拼搏，稍有走神，就可能被很多人超越。所以，要想實現自己的目標，一定要擁有一個良好的心態，不好因為一次測試的好壞影響自己的心情，高中課程進行很快，一節課走神，以後的課程會學的特別吃力。 分享給你幾個高中學習小妙招，對中等學生提高自己的成績很有效的。 第一：在學習的過程中學會積累自己平常的錯題，開學之前買幾個專門摘抄錯題的筆記本，碰到錯題就連同答案一塊記錄下來，越詳細越好。然後自己妥善保管好，你會發現這將是你高考前衝刺複習時最寶貴的財富，複習錯題集既節約了時間，又能有效的達到自己的複習目的。 第二：養成良好的學習習慣。不能讓自己存在偏科，這是高考最忌諱的地方。所以，如果你平常有偏科情況的出現，一定想盡辦法去改變自己偏科的現狀。養成良好的學習習慣就是為了讓你不偏科。假如你英語不太好，你就可以培養自己的學習習慣了，例如每天背會兩句話或者記住三個單詞。每天的量雖然少，但是三年的習慣你堅持下來，將是一個質的突破。 第三：勞逸結合。這裡的勞逸結合並不是讓你放下課本忘卻學習。當自習課上做題勞累的時候，千萬不要勉強自己繼續進行。因為雖然此刻你在堅持，其實是毫無作用的。週末時間你可以買一些勵志的格外讀物。勞累疲倦墮落的時候，給自己制定一定的時間，時間不易過長，半小時之內最佳，然後去讀取一些課外勵志讀物，既緩解了疲倦，又增加了知識儲量，在休息時增加了自己的寫作能力。在或者專門準備一個筆記本，墮落時間寫一些小心情，也是一種很好的方式。分享兩篇我之前的小心情，歷歷在目。 心情一：頭頂的風扇狂躁地轉動著。內心對大學的渴望仍然在熊熊燃燒。想著剛剛結束的聯考。盯著刺眼的答案。心中更多的是絕望。高考之戰一觸即發。而自己的狀況卻越發糟糕。為什麼努力了仍然沒有回報。原因很簡單。自己仍然不夠努力。望著教室前面的標語。大學拼了。心中的痛。無以言表。未來的夢。仍然繼續。距高考僅剩18天。加油 心情二：此刻是2014年1月7號22點23分。學校的寢室安靜極了。心裡有種說不出的難受。高考的距離越來越近了。心裡更多的感受是膽怯。我努力了。為什麼沒有得到應有的回報呢！真的恐怕自己堅持不下去。但是我死也不會說出放棄這倆個字。不為別的。為了父母我也不能輕易放棄。也許班主任今天說我是為了我好。振作點。看會單詞。趕快睡覺吧。不以物喜！不以己悲！ 高中三年，是一個學生質變的三年。你必須咬牙堅持，堅持的越長遠，以後達到自己目標的可能性就越大。這三年，你必須放棄自己的愛好，放棄網絡遊戲，堅持完三年，當你成功的那一刻，回頭展望，你會發現之前走過的路是多麼的美好，加油。三年之後985一定屬於你。