都有哪些培養孩子專注力和觀察力的繪本？
許多瞭解和關心親子閱讀的家長朋友都知道，繪本閱讀對於兒童能力的發展大有裨益，我認為尤其體現在觀察力上。
繪本共讀促進兒童觀察力
繪本由圖畫和文字構成，而幼兒在早期獲得信息最主要的途徑就是眼睛。因此，無論是自主的觀察，還是隨著父母聲音的引導進行觀察，繪本閱讀對孩子通過視覺接收信息的能力、思維能力以及奠定孩子的學習能力都很有幫助。
不少圖畫書因為在內容或形式上的突出特點使得它們特別適合用來培養孩子的觀察力，比如《動物的數字》《誰的耳朵》引導孩子觀察動物的局部特徵，《企鵝比斯在哪裡?》通過故事性和邏輯性的方式培養孩子的觀察力。
《動物數字》是本翻翻書，孩子們先看到兩條鱷魚的後半身，可以進行猜測
翻開後，“鱷魚”---猜對啦
同時，我們也應該注意到，兒童觀察力的發展具有階梯性，例如《森林裡的躲貓貓大王》適合大一點的孩子去尋找隱藏在主畫面之外的細節。
觀察力繪本講讀實例
我最近看到的一本原創圖畫書特別適合引導0-3歲左右的孩子進行觀察，而且這本書非常具有趣味性，閱讀的過程中不會覺得枯燥。這是就由青年圖畫書作家楊思帆創作的《呀！》。
光從書名上來看，就能發現這本書特別對0-3歲孩子的胃口。為什麼呢？我們知道0-3歲也是孩子語言能力快速發展的一個階段，孩子會由簡單到複雜的習得一些詞彙，從逐漸會說單個字到會說兩個字的詞、三個字的詞，就是俗稱的“蹦字”或“蹦詞”。單個字的“呀！”就像從孩子嘴裡迸出來的詞，而且這個詞不僅是書名，還是貫穿全書的文字提示，非常契合低幼階段孩子的語言特點，也就能很容易引起孩子的興趣。
書名頁隱藏著一個小情節----鱷魚睡了，還有他的食物嗎？
打開書，我們會看到一行字（通常家長朋友們就要從這兒開始給孩子唸了）：“青豆我愛吃！”這個“我”是誰呢？這就需要孩子進行觀察了，瞧，畫面的左下角畫著翠綠色的青豆，右上角一隻毛毛蟲笑咪咪的出來了，“我”自然指的就是毛毛蟲。這樣的佈置安排其實都是在調動孩子的視覺能力去觀察。再翻到下一頁，“呀！”毛毛蟲發出了驚奇的叫聲。發生什麼啦？原來吃了青豆之後，毛毛蟲的身體就變成一顆顆青豆的模樣了。
再一頁，“麵條我愛吃！”通過觀察，這個“我”是畫面左上角樂呵呵朝麵條跑去的小刺蝟。吃完麵條後小
刺蝟也驚奇的叫了起來“呀！”，原來它身上的硬刺都變成麵條的形狀了。如果第一次的變化孩子沒有發現的話，第二次家長就可以進行語言的引導：“小刺蝟怎麼了？它發生什麼變化了嗎？看看現在它身上的刺是什麼形狀的？是不是和麵條的形狀很像呀？”就這樣，通過引導孩子觀察兩頁刺蝟的形象，通過對比和聯想發現有趣的變化。
其他的適合觀察力“訓練”的六本繪本推薦
《小金魚逃走了》
《30層樓的30只貓》
《麥克斯和諾拉在農場》
《誰的自行車》
《哪裡不一樣》
《由近到遠，由遠到近》
這裡說的小小寶，大約指兩歲內的吧，主要是指母語聽說能力還不強的孩子，對專門以訓練專注力觀察力的書還不能接受的小小寶。
1. 開車出發系列
畫工優美、細膩、流暢。
《坐電車出發》在每一次鑽進隧道時車裡乘客的不同情境和隨著天氣逐漸變化的衣服，每一個小窗口裡的乘客家庭簡直可以構成一個個獨立的故事小品。
《下雨天去郊遊》裡緊跟著大巴士的小鳥，和時不時出現的《坐電車出發》裡的電車。
《開車去兜風》裡登到山頂時看到的曾經開過的路線，封底的照片暗示的曾經發生在路上各種小意外。
《快跑，雲梯消防車》裡《開車去兜風》的小紅車一直跟著消防車到現場。
《來信了》裡的郵遞員在其他每一本書裡都出現過。還有許許多多的細節，整個系列每一本書裡的小情節又相互的交叉在一起，讓人不得不讚嘆作者的獨具匠心，也是引導小小寶細緻觀察的一大經典繪本！
2. Goodnight Moon
相信很多小小寶都讀過，這種淡淡的、柔柔的、輕輕的、舒緩的韻律真的是安撫小小寶的法寶，每張彩畫中時鐘的不同時間，越來越昏暗的燈光，牆上《逃家小兔》的插畫，慢慢升起的月亮，都是作者巧妙安插的細節。
3. Goodnight Gorilla
這也是細節情境的一大經典繪本。小孩子可以一邊讀一邊一起尋找月亮，尋找氣球，辨認不同顏色的鑰匙對應相應顏色的籠子，觀察小老鼠搬香蕉的不同姿態，鄰居家裡逐漸增加的人影，管理員家裡照片。繪本中包含的管理員夫婦對大猩猩和所有動物們如同父子母子般的深情，大概需要小孩子大一點才能感受出來。
4. 11只貓跑馬拉松
這本繪本也是細節之王，堪稱喵星人版《清明上河圖》。
5. 打瞌睡的房子
它的視角在漸漸的變化著，從平視逐漸變成俯視，再從俯視逐漸變回平時。這種變換視角的繪本是引導孩子學會不同視角的必備繪本。其他的細節方面，色彩從一開始陰雨陰霾到最後的晴天多彩，亂蹦亂跳的小跳蚤，動物們一個個被驚醒後繞著跳圈等等。
6. 誰藏起來了
個人覺得對於兩歲內的娃來說還是有點難度的。
培養孩子專注力和觀察力的書不少，下面介紹基本經典的繪本：
1.誰藏起來了
《誰藏起來了》是日本蒲蒲蘭公司最新引進的低幼繪本故事，利用兒童對重複事物的喜好心理，一步步引領孩子認識不同的動物和事物。整套書風格接近：情節相當簡單，畫面更是清麗可喜，算得上是幼兒認知世界的好教材。
2.幼幼第一本專注力遊戲書(套裝共2冊)
本書是比利時超級作家和插畫家G.V.西納頓的最新作品，是其作品本書的進階之作。書中充滿童趣的圖畫，妙趣橫生的情境，將開啟孩子發展專注力開心有趣的旅程！
這是一套以專注力為主題，孩子每天翻一遍，找找小動物們，關注他們的喜怒哀樂。書的手感也很好，色彩鮮明，手繪的動物有靈性，是一套值得購買的好書！相當與第一本進階版。
3.巴巴爸爸認知故事系列
《巴巴爸爸認知故事系列(套裝共6冊)》巴巴爸爸的形象由法國漫畫家德魯斯•泰勒和他的妻子安娜特•緹森所創作。巴巴爸爸以他的獨創性和幽默感，為全世界的大讀者和小讀者帶來想象和歡樂。巴巴爸爸一家的和睦、溫馨、相親相愛，溫暖著全球讀者的心靈——從那時到現在。
無論是內容、情節、畫面、色彩都很棒的書，是非常優秀的兒童作品！讓孩子在有趣快樂的故事情節中輕鬆的學到知識。
適合低幼的繪本：《是誰吃掉了》《小老虎躲在哪裡》《誰藏起來了》；
稍微複雜點的《英文字母猜猜猜》《幼幼第一本專注力遊戲書》；
有故事情節的《世界上最好的爸爸》《美國經典專注力培養大書》《裡面外面》《猜猜看——誰做了什麼／誰找到了泰迪》
更復雜的有《看圖說話，我是小小故事家》《專注力遊戲繪本》《看到找不到》《眼力大搜索系列》《小觀察成就大思維》《視覺大發現》等等。
以上基本都是系列的，一般都有分類。可以從圖中看下難易程度，有的我找起來也要費點時間，可以提前網上查一下，選擇適合寶貝年齡和認知的。
像這類的書有很多：《蹦》、《棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼》、《獨一無二的你》、《這樣的尾巴可以做什麼》、《點點點》、《母雞蘿絲去散步》《螞蟻和西瓜》《小黑魚》《好餓的小蛇》、《彩虹色的花》《動物絕對不應該穿衣服》《巴士站到了》《小金魚逃走了》等等，一般年齡段在1到4歲左右，側重於培養孩子專注力和觀察力。
