現在的初中同學大部分的在談戀愛，有什麼辦法可以避免的？

（1）初中談戀愛也不是現在才有的事，kimi麻麻做為85後表示當時上中學的時候就有談戀愛的了。學生戀愛這個事情要看家長的態度，做為一直從事早教、幼教行業的kimi麻麻還是想從娃娃說起。

（2）俗話說“龍生龍，鳳生鳳”這句話一點不錯，但說的不是遺傳因素，而是家庭環境，父母本身對孩子的影響。與其說早教重要不如說教育中的每個環節都很重要。國外的家庭教育到底是什麼樣的？咱也沒去過，咱也不知道，咱也不好說。那就說咱知道的中國吧，中國家庭把教育看的很重，非常重視；但重視的教育點在哪裡呢？在學習成績，在才藝比拼；kimi麻麻之前在東北的幼兒園工作，兩家幼兒園離得比較近，競爭同一區域的生源，一家注重能力素質培養，一家專注小學化培養；你們猜猜哪家更受歡迎？我想會有不少的人會說：“如果是我一定會選素質培養的那家，現在都什麼年代了，拔苗助長不可取。”但實際上還是小學化的這家更受歡迎，能抬槓的也不必在這槓，論環境，論服務都是素質培養的這家更好。當鄰居讓孩子在大人們面前炫口算心算時，想想我家的熊孩子好像都不會！算了還是去那個園吧！

（3）這個例子中的家長也是各別部分，很多家長還是很有理念的，kimi麻麻認為“家庭教育”這四個字中“家庭”很重要，給孩子一個正常有愛的原生家庭環境很重要，在“教”和“育”中“育”更重要。孩子雖然小，但TA是有想法有喜好會思考的獨立的個體，在整個成長的過程中父母要扮演多個角色，朋友：聆聽陪伴；父母：參照榜樣；導師：方向偏離正軌時及時引導，遇到困難時提供線索引導孩子找出辦法；給予平等尊重，個人空間，允許孩子有小祕密。

（4）當父母在孩子心中即是朋友又是父母又是導師時，TA們願意跟你分享TA的一切，就像做為父母的你回到家中也會聊起今天發生的高興的，難過的，工作中的困難與順利，朋友的小八卦；只要TA們願意跟你說，即使早戀也一點都不可怕。

初中才重視已經晚了，小學就要開始提防。

一般早戀的孩子都是心思沒在學習上的、長得漂亮帥的。

我準備以後這樣對我兒子：

讓老師把他前後左右全安排學霸，周圍人的好壞會有一定影響。在學校上學時給他打扮醜一點！哈哈，怕他太帥有女生追他。

我侄子今年15，喜歡了一個女生3年，他沒有去追，但他特別臭美，每天早上都把頭髮吹造型！聽說他們學校很多女生追他，他都拒絕了。因為我和老公就是初中同學，所以我侄子經常諮詢我愛情問題。我跟他講：“我初中時也有很多人追我，但你姨夫沒有追，不是他不喜歡我，而是他知道我當時不會談戀愛，他最聰明的就是大學畢業後才追求我。大學畢業什麼都穩定了之後才有資格給你愛的人幸福！這時候的愛情才會有結果。如果你真的喜歡那女生，你可以等高考考上大學後去找她。”他把我的話聽進去了，現在正努力備戰中考，他想和那女的一個高中。

異性相吸是自然規律，我們家長只能把它努力轉為好的一面去面對。

不知道問題的這個是家長呢還是，學生啊。那從我這個角度來講呢。我覺得。初中同學這個談戀愛很正常的一件事情。為什麼要去避免呢？

首先呢，我們家長包括學生這塊兒要正視一個心態，就是我們初中這個階段的孩子呢，他是處於一個懵懂期，能夠對異性產生這種情愫呢，也是很正常的一件事情。

第二個其實我們很多時候基於耽誤學習的角度，禁止中學生談戀愛。但是到了大學或者畢業的時候就趕緊催著找對象，剛畢業就會催著結婚。因為沒有之前那種談戀愛的基礎大學呢，也沒有談戀愛。啊，然後畢業之後就會催著你去結婚，35歲之前必須結完婚生完孩子！你說你作為家長你矛盾不矛盾，你說什麼時候找對象，就什麼時候找對象，你說什麼時候不找對象就不能談戀愛，什麼都成你說的了。但是這個時候你有沒有考慮過孩子的感受？那比方說他到了大學或者是畢業之後不想談戀愛，不想找對象，不想結婚。那你為什麼不尊重一下他的意見呢？就像你當初不允許他在初中和高中去談戀愛是一樣的。所有的想法或者是建議勸導都是家長的一廂情願。盲目地禁止，只能導致反面的後果。

所以從初為人父的這個角度來講呢，我覺得如果我的孩子想在幼兒園，小學或者初中去談戀愛，那就由他，只要她開心，只要她高興就行。因為所有的選擇和所有的可能會產生的後果，都應該由他自己做決定的，但是我們可以從我們家長這個角度來給他相應的一個解釋，或者是經驗的一個傳輸，但最終拿決定的還是他們。

如果這個問題仍然不好判斷，換個題眼，“如果你的孩子性取向同其他孩子不同，如何避免？”。上面這兩個問題，我真的有跟我愛人探討過，無論是“早戀”還是“性取向”，只要那是他想要的生活，那即使按照你的傳統想法，一百萬個不願意，也只能接受，並且祝福他們或她們。

類似於這樣的問題還有很多，“如果你的孩子玩遊戲…如何避免？”所有的視角都是家長，將心比心，站在孩子的角度想一下。也許會有不一樣的結果。

初中的時候正是孩子的青春期，這個時候他們開始有了兩性意識，會對異性產生好感是這時期他們的一個顯著標志，也是很自然很正常是事情。如果刻意去避免，反而會引起他們的逆反心理，起到相反的作用。

其實在這件事情上，不應該一味的總想從孩子入手去解決問題，這是生命發展的自然規律，並不是他們思想上有什麼問題。要想很好的處理這種關係，反倒要從家長和老師入手，或者說是需要社會和學校多做出努力，讓學生能夠正確看待兩性關係和發展，但是目前，學校和社會發力不夠。

學校發的書裡面是有生理課本的，這原本是一個很好的教育方式，但是事實上，這些課本往往被束之高閣，很多學校根本沒有開設這一課程，或者有開設課程，也有老師講解，但是老師也覺得很不好意思跟學生講這些，往往是隨便講兩句就讓學生自己看，而學生對這些也是既好奇又羞澀，不好意思看。我記得我們在讀書的時候，老師讓我們自己看，同學們都不好意思，幾乎都沒看，而是看其他的課本或做作業，但是私下在沒人的時候又會拿出來偷偷的看，好像是在做什麼見不得人的事情。

初中生談戀愛主要是因為對異性感到好奇，那就解決他們的好奇心理，老師和家長教他們基本的兩性知識，讓他們對異性，對自身都有一個正確的認識和了解，也讓他們瞭解到會對異性產生好感是生命發展的自然規律，解除他們的不安情緒，也要讓他們知道越界的責任和後果，讓他們能夠更健康的成長。

大家好！我是蘇謹玲。

關於早戀這個問題，在很多學校都有發生。如何避免，我覺在這兩方面需要注意

1:男女之間在交往時，需要保持距離。這不是封建，而是最有效避免早戀，估計大家有聽過這個詞，日久生情，距離過於近的話，在初中生這個年紀，處於青春期，本身就是一個特殊的年紀，叛逆心理也比較強，如果沒有把握好，男女之間的距離，很容易，產生錯誤的情感。對於父母正確的建議，也不容易聽進去。

2:父母需要教育孩子，讓孩子對於愛情有一個基本的瞭解。 父母是孩子最好的老師，父母在孩子，青春期，給孩子在這方面適當教育，對於孩子未來的成長會有不可忽視的作用。父母在孩子成長過程中，作用很大，孩子早戀，父母有不可推卸的責任，

3:學校定期給學生上心理課。學校定期開設心理課，對於學生心理健康，有很大意義，在孩子早戀方面，也會有大程度的減輕，學校不僅僅是教授知識的地方，更是孩子健康成長的重要保障，因此，學校定期開設心理課，就解決初中生早戀問題，會有很大幫助！

以上僅是個人意見。有其他觀點的朋友，歡迎在評論區留言你的看法。（最好詳細解釋一下，）

看前點個贊，大家都喜歡！

初中生正處於生理和心理開始變化的初期，這個時期對異性產生好感，開始懂得談戀愛是非常正常的一件事情，避免是比較難的，正確引導才是關鍵。

我從前做過家教，我的學生是個初中生，是個小女孩。她從初一就開始談戀愛了，而且關於情感方面頗有心得，他父母也知道她早戀，但是他父母認為這種事情不可以生硬的阻礙，那樣只會適得其反，因為人的思想是沒辦法控制的，他父母在態度上就是不支持也不反對，行為上多溝通，讓她注意保護好自己。我覺得這種教育方式值得借鑑。

與其說如何避免不如探討如何正確引導:第一，與孩子多溝通，瞭解孩子在初中時期的心裡和生理上的變化，掌握她們的想法和需求，解答他們的困惑。第二，多查閱相關書籍，諮詢專業人士，如何平穩正確度過這段時期。第三，以過來人的身份耐心幫助他們，這時候就是朋友關係，不可以生氣和態度不好。

其實有的事情初中生都很好奇，有人給講清楚了就好了，就好比發洪水的時候要注意疏通，人的情感也一樣，正確疏導疏通就不會有大的問題。

昨日與一老師聊天，就聊到學生談戀愛的問題。

這老師說，她去學校外面不遠的地方吃小吃，小吃店的老闆說天天都有學生在店裡打KISS，而且完全是不避諱的。

平時，也能聽到學生們在討論哪個男生和哪個女生分手了，哪個男生換了多少個女朋友的話題。

戀愛話題是學生中的熱門話題。學生談戀愛的現象非常普遍。而且學生們還會互相攀比，比誰更帥更美，也會比誰的前任更多之類的。

學生戀愛的問題老師也很難管，一般學生在學校藏的比較隱祕，而且沒有證據學生們也不會承認。即使承認了，也不一定就會聽老師的。有的老師管了後反而起反作用。

所以，學生戀愛問題避免不了，只能利用集體教育及多觀察多防範儘早發現儘早解決。

我不認為需要想辦法避免它，更應該讓初中的孩子們明白責任的重要性，現在有很多初中生談戀愛後偷吃禁果，導致早孕，然後又去醫院墮胎，事實上，明白責任的重要性要比禁止戀愛更重要。

初中是人一輩子中比較燦爛，比較明媚的年紀，這個像花一樣的年紀，青春期的少年少女很容易互相產生好感，這個是非常正常的現象。但是國內的初中還是高中是禁止學生之間談戀愛的，但這種禁止根本就形同虛設，還是會有很多人偷偷的談戀愛，這在中國的校園裡根本就是一種普遍存在的現象。

由於中國的人口比較多，人才之間的競爭也比較激烈，所以家長都希望自己的孩子能夠在上學階段拼命的，一心一意的學習，並不希望談戀愛來分享他們的注意力，在家長的認知中，上學期間談戀愛勢必會影響學習。何況中考，高考兩座獨木橋會淘汰成千上萬的成績不理想的學生，為了孩子能夠接受更好的教育，為了自己的孩子能夠考上大學，更有出息，禁止學生在初高中期間談戀愛已經成為家長與學校之間的共識。

但是受中國傳統的文化的影響，家長對於談戀愛需要注意的事情也是羞澀難以開口的，中國的性教育比較落後，家長對於性教育羞於開口，而青春期學生好奇，兩者矛盾，從而使早戀的同學偷吃了禁果，可能會釀成大禍。

戀愛是一件美好的事情，青春期的戀愛是單純的，毫無顧忌的，也許相互陪伴著成長會更好，但是中學生的思想上比較幼稚，作為家長還是要在旁邊指導，讓他明白自己的責任，切不可做什麼讓自己和對方都後悔的事情。

首先第一點：我們成人眼裡的戀愛觀和孩子眼裡的戀愛觀是不同的，我們所認為的戀愛包括擁抱、接吻等行為，而孩子眼中的戀愛就是玩得來，一起吃個飯，一起學習，一起看個電影等行為，所以不要以成人的眼光來批判孩子的戀愛；第二點：對於孩子的戀愛問題如果我們橫加阻攔只會讓孩子厭煩父母，有的甚至離家出走，那麼最好對孩子進行正確的引導，比如，找什麼樣的對象更加適合他，應該如何處理男女朋友之間的關係，哪些事可以做，哪些事禁止做，女孩子一定要學會保護好自己，正確對待性行為等，這樣才能正確的引導孩子面對戀愛對象，樹立正確的戀愛觀，以上僅是我的個人拙見，僅供參考！

現在的孩子普遍營養好，發育好，接收信息的渠道多，實際上談戀愛這種現象己經從小學就開始了，初中更是十分普遍的現象，如何避免這個問題?我只能告訴你，避是無法避免的，春天來了，花要開，你能阻止嗎?

有些家長一聽到孩子談戀愛了就如臨大敵，其實大可不必。中小學生之間的談戀愛和我們成年人不一樣，小學生比較喜歡傳小紙條，寫情書，這種喜歡十分單純，就像他們喜歡自已的玩具和衣服一樣，家長要淡定一些，不要用成人的眼光去看待他們的感情。

初中生和高中生學業緊張，面臨升學壓力，而他們又正值青春年少，十分渴望精神上交流，在學校有一段好的人際關係，不管是友情，還是戀情，對他們來說都是好的，甚至是他們願意去學校的動力。

家長想要避免孩子談戀愛，主要原因怕影響學習，另外也擔心孩子受到傷害。

在家長髮現孩子談戀愛後，不要馬上干預，阻止，觀察一段時間，發現確實影響學習了還是要進行干預，但決不能簡單粗暴，那隻會將孩子推向外面。

如果發現並沒影響學習，反而相互促進，那麼完全不需要干預，家長可以借這個力促進孩子向更好的方向發展，學習更有動力，更有責任心。

還有很重要的一點是進入青春期的孩子家長一定要教給孩子必要的兩性知識，學會保護自已，尊重他人。