開學第一天老師要求學生看《開學第一課》有什麼好處嗎？有什麼感受？

開學第1課是央視的一檔非常成熟的教育節目。現在幾乎成為中小學生開學的一次慣例教育學習活動。今年我們學校也觀看了開學第1課，對於我來說，今年的開學第1課的主題十分宏大，它是以愛國主題貫穿始終的。我覺得這一主題切合了當下的時政背景，同時也是中小學生教育中急需的一部分。 目前的中小學生德育工作，除每週一次的升旗儀式之外，幾乎很少涉及到愛國教育宣傳，或者是形式非常單一，大多與宣講的形式在進行。內容10枯燥乏味，很難激起學生的興趣。而今年的開學第1課，實際上是一次非常成功的範例，那聘請的嘉賓都是在新中國成立以來，為祖國的事業作出卓越貢獻的人。他們的成功範例一方面激發了學生的愛國主義精神，同時也能夠讓學生感受堅毅拼搏，永不放棄的精神，所帶來的人生榮耀。在觀看的過程中。我們班級的學生時不時就會爆發出一陣熱烈的掌聲，說明孩子大多是歡迎和接受這種形式的。 比如說，其中的第1次攀登珠峰，搭建天梯這一個事例實際上很大程度的鼓勵了學生們的拼搏精神，激勵學生挑戰自我，挑戰極限。在看別人的故事的時候，自己也能受到鼓舞，看到前輩的艱辛時，也知道自己的幸福生活來之不易。觀看之後，也有很多學生對這件事情進行了討論，說明這個故事確實能打動了學生，讓他們心有所想。我覺得這就是一種收穫。 但是我很反對一些學校寫觀後感。觀後感佈置成任務讓學生寫，開學第1課變成了一次作業，無形中加劇了學生對這件事情的抗拒心理。他們揹著一種負擔去觀看，很難全情投入。最後得不償失。 所以我覺得有些教育活動不宜目的性過強。更不以功利性過強。寫觀後感的這一行為，實際上就很多教育部門提出的教育痕跡這一問題。不是所有的教育都必須留下痕跡，刻意的痕跡只能彰顯他的做作而非真誠。

好處之一就是：強化對學生的愛國主義教育，培養學生民族自豪感，激發學生對偉大祖國的熱愛。

我們可以回顧一下近十年《開學第一課》的主題：

2009年，“我愛你中國”（建國60週年）；

2010年，“我的夢，中國夢”；

2011年，”讓中國的孩子擁有幸福“；

2012年，“美在你身邊”；

2013年，“乘著夢想的翅膀”；

2014年，“父母教會我”；

2015年，“英雄不朽”（中國抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年）；

2016年，“先輩的旗幟”（紅軍長征勝利80週年）；

2017年，“我的中華驕傲”；

2018年，“創造向未來”；

2019年，“五星紅旗，我為你驕傲”（建國70週年）。

縱向地看，歷年來的“開學第一課”其實就是一個思想品德教育系列講座課，從愛國、信念、夢想、追求、感恩、創造，發現美，感受幸福等方面，實現基礎教育的德育和美育功能。2009年和2019年，國慶週年即將到來之際，主題保持一致，也體現了一定的層進性：我們要愛國，更為偉大祖國取得的輝煌成就而驕傲。

好處之二就是體現了極強的現實意義。

今年的“開學第一課”是在某地不安定的背景下進行的。從參與者的年齡角度和對祖國的認知程度分析，國體意識教育的缺失，是一個很重要的原因。那麼，強化愛國主義教育就顯得尤為重要。

感想：

1.主題突出，形式多樣：七首愛國主義歌曲，五個國旗下的講述，一個情景表演，兩個學生互動，不同的載體，表現著相同的主題。

2.凸顯創造、奮鬥、團結、夢想的民族精神。

3.讓孩子成為活動的主體，新技術“和鳴”愛國情。帶領學生“同升一面旗，共唱一首歌”，並且通過展示學生們的才藝、挑戰，分享學生的經歷、感受，達成與“國旗下的講述”的精神銜接。

總之，可以說，這是一堂新穎生動、真摯感人的“愛國電視公開課”。

《開學第一課》由教育部和中央電視臺主辦的，傳播的都是正能量的東西，現在還有不少國人崇洋媚外，其實華夏五千年曆史的恢弘別國是無法匹及的，中國正在以迅雷不及掩耳盜鈴之勢成長，這背後有多少人的血淚汗水，應該被知道，《開學第一課》正是這樣一個平臺讓我們瞭解他們，也能培養孩子正確的三觀，讓孩子明確學習目標、增強學習動力，中國的發展有他們的努力，我們這些後輩應該以他們為榜樣。

《開學第一課》由教育部和中央電視臺主辦的，傳播的都是正能量的東西，現在還有不少國人崇洋媚外，其實華夏五千年曆史的恢弘別國是無法匹及的，中國正在以迅雷不及掩耳盜鈴之勢成長，這背後有多少人的血淚汗水，應該被知道，《開學第一課》正是這樣一個平臺讓我們瞭解他們，也能培養孩子正確的三觀，讓孩子明確學習目標、增強學習動力，中國的發展有他們的努力，我們這些後輩應該以他們為榜樣。

《開學第一課》由教育部和中央電視臺主辦的，傳播的都是正能量的東西，現在還有不少國人崇洋媚外，其實華夏五千年曆史的恢弘別國是無法匹及的，中國正在以迅雷不及掩耳盜鈴之勢成長，這背後有多少人的血淚汗水，應該被知道，《開學第一課》正是這樣一個平臺讓我們瞭解他們，也能培養孩子正確的三觀，讓孩子明確學習目標、增強學習動力，中國的發展有他們的努力，我們這些後輩應該以他們為榜樣。

《開學第一課》由教育部和中央電視臺主辦的，傳播的都是正能量的東西，現在還有不少國人崇洋媚外，其實華夏五千年曆史的恢弘別國是無法匹及的，中國正在以迅雷不及掩耳盜鈴之勢成長，這背後有多少人的血淚汗水，應該被知道，《開學第一課》正是這樣一個平臺讓我們瞭解他們，也能培養孩子正確的三觀，讓孩子明確學習目標、增強學習動力，中國的發展有他們的努力，我們這些後輩應該以他們為榜樣。

我的孩子1⃣️號住校了，晚上我是一個人把一個半小時的“開學第一課”節目看完了，聆聽了五個動人的國旗故事，這“第一課”讓我知道：有中國人的地方，就有五星紅旗，五星紅旗是一種力量，守護著祖國的壯美山河；

五星紅旗是一種情懷，凝聚著中華兒女們萬眾一心！