高一許多學生家庭都選擇在學校附近租房陪讀，不讓學生在校住宿生活，這是什麼原因？
答題 / 陪你上清華——真誠為您釋疑，歡迎關注！
以一個剛剛結束高中三年陪讀生活的家長身份來作答，開門見山，直奔主題。
先說說自己的高中陪讀情況。孩子3年前考取了省裡首屈一指的寄宿制私立高中，出於多個方面的考慮，家裡決定在學校對面的小區裡租房，採取半走讀陪讀，即孩子周內白天在學校，晚自習後回家。
幾經周折，付了中介費後，以3000月每元的價格一次性付款租賃了位於小區9樓的套二房屋三年。還好，結果比較理想，孩子高二就敲定了TOP2高校降一本線錄取的優惠政策。當初我們不讓孩子在學校住宿生活，現在回想起來，主要有以下幾個原因。
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以一個剛剛結束高中三年陪讀生活的家長身份來作答，開門見山，直奔主題。
先說說自己的高中陪讀情況。孩子3年前考取了省裡首屈一指的寄宿制私立高中，出於多個方面的考慮，家裡決定在學校對面的小區裡租房，採取半走讀陪讀，即孩子周內白天在學校，晚自習後回家。
幾經周折，付了中介費後，以3000月每元的價格一次性付款租賃了位於小區9樓的套二房屋三年。還好，結果比較理想，孩子高二就敲定了TOP2高校降一本線錄取的優惠政策。當初我們不讓孩子在學校住宿生活，現在回想起來，主要有以下幾個原因。
第一、高中學習生活壓力巨大，孩子每天放學回家，可在與親人交流中舒緩情緒。我們都知道，高中生活不僅僅是學習的任務重，更主要的還是升學的壓力，同學之間競爭激勵，老師們又高標準、嚴要求，甚至有些時候對學生過於嚴苛。對於處於青春叛逆期的這些孩子，基本沒有接觸過情緒管理方面的知識內容，如果處理不當往往導致學習成績劇烈波動。通過走讀的方式，孩子每天可以有時間回家，學習生活的環境可以相互切換，又能夠與親人進行一定的交流，巨大的壓力能在生活場景切換之間、親情關懷之中得到一定的釋放，有利於及時卸下包袱、輕裝上陣，進而更好地學習。
答題 / 陪你上清華——真誠為您釋疑，歡迎關注！
以一個剛剛結束高中三年陪讀生活的家長身份來作答，開門見山，直奔主題。
先說說自己的高中陪讀情況。孩子3年前考取了省裡首屈一指的寄宿制私立高中，出於多個方面的考慮，家裡決定在學校對面的小區裡租房，採取半走讀陪讀，即孩子周內白天在學校，晚自習後回家。
幾經周折，付了中介費後，以3000月每元的價格一次性付款租賃了位於小區9樓的套二房屋三年。還好，結果比較理想，孩子高二就敲定了TOP2高校降一本線錄取的優惠政策。當初我們不讓孩子在學校住宿生活，現在回想起來，主要有以下幾個原因。
第一、高中學習生活壓力巨大，孩子每天放學回家，可在與親人交流中舒緩情緒。我們都知道，高中生活不僅僅是學習的任務重，更主要的還是升學的壓力，同學之間競爭激勵，老師們又高標準、嚴要求，甚至有些時候對學生過於嚴苛。對於處於青春叛逆期的這些孩子，基本沒有接觸過情緒管理方面的知識內容，如果處理不當往往導致學習成績劇烈波動。通過走讀的方式，孩子每天可以有時間回家，學習生活的環境可以相互切換，又能夠與親人進行一定的交流，巨大的壓力能在生活場景切換之間、親情關懷之中得到一定的釋放，有利於及時卸下包袱、輕裝上陣，進而更好地學習。
第二、高中學習生活壓力巨大，孩子每天放學回家，可以免受寄宿環境不良影響。這主要有三個方面的不良影響。首先，學校寄宿環境條件較差，空氣、採光、通風等都不夠理想，無論是舒適度、自由度，都遠不及家裡。其次，由於是集中住宿，往往人數較多，少的都有4人，多的則達8人。我家孩子就讀的學校住宿條件稍好，4個孩子1間。孩子們來自不同的家庭，生活理念、生活習慣各不相同，相互磨合需要一定的時間。再次，同寢室的孩子中難免有一些習慣不好者，比如晚上挑戰夜學到凌晨、打遊戲、玩手機，雖有生活老師監管，但仍然難以徹底根治，既影響睡眠，又容易養成壞習慣。
答題 / 陪你上清華——真誠為您釋疑，歡迎關注！
以一個剛剛結束高中三年陪讀生活的家長身份來作答，開門見山，直奔主題。
先說說自己的高中陪讀情況。孩子3年前考取了省裡首屈一指的寄宿制私立高中，出於多個方面的考慮，家裡決定在學校對面的小區裡租房，採取半走讀陪讀，即孩子周內白天在學校，晚自習後回家。
幾經周折，付了中介費後，以3000月每元的價格一次性付款租賃了位於小區9樓的套二房屋三年。還好，結果比較理想，孩子高二就敲定了TOP2高校降一本線錄取的優惠政策。當初我們不讓孩子在學校住宿生活，現在回想起來，主要有以下幾個原因。
第一、高中學習生活壓力巨大，孩子每天放學回家，可在與親人交流中舒緩情緒。我們都知道，高中生活不僅僅是學習的任務重，更主要的還是升學的壓力，同學之間競爭激勵，老師們又高標準、嚴要求，甚至有些時候對學生過於嚴苛。對於處於青春叛逆期的這些孩子，基本沒有接觸過情緒管理方面的知識內容，如果處理不當往往導致學習成績劇烈波動。通過走讀的方式，孩子每天可以有時間回家，學習生活的環境可以相互切換，又能夠與親人進行一定的交流，巨大的壓力能在生活場景切換之間、親情關懷之中得到一定的釋放，有利於及時卸下包袱、輕裝上陣，進而更好地學習。
第二、高中學習生活壓力巨大，孩子每天放學回家，可以免受寄宿環境不良影響。這主要有三個方面的不良影響。首先，學校寄宿環境條件較差，空氣、採光、通風等都不夠理想，無論是舒適度、自由度，都遠不及家裡。其次，由於是集中住宿，往往人數較多，少的都有4人，多的則達8人。我家孩子就讀的學校住宿條件稍好，4個孩子1間。孩子們來自不同的家庭，生活理念、生活習慣各不相同，相互磨合需要一定的時間。再次，同寢室的孩子中難免有一些習慣不好者，比如晚上挑戰夜學到凌晨、打遊戲、玩手機，雖有生活老師監管，但仍然難以徹底根治，既影響睡眠，又容易養成壞習慣。
第三、高中學習生活壓力巨大，孩子每天放學回家，可以接受家長的更好監督。孩子都是有惰性的，是愛貪玩的，在周而復始、日復一日的枯燥學習生活中，一心都想要有屬於自己自由支配的時間，特別是下晚自習之後。往往到睡覺還有一定的時間，這是絕佳的自由支配時間。在學校寄宿，一個生活老師要管一層樓，根本不可能監督到每一個孩子，而孩子放學回家，與家長是“一對一”，想要不遵守作息時間，幾乎沒有空間。
結束語：基於以上原因，建議有條件的家庭，高中三年均採取就近購買或租住的方式，解決好孩子走讀的問題，雖然成本高了一點，但確實效果要好得多。
以上答題不一定完整妥當，歡迎友友們批評指正，謝謝大家。
我是一名省重點高中老師，我來回答你這個問題。
作為一名班主任，除非特別貧困的孩子，一般家裡太遠可以選擇租房子的，我都建議家長陪讀。
為什麼呢？高一是整個高中最關鍵的一年，家長一定要時時督促，幫助孩子養成良好的習慣。除非極其特殊的原因，最好不要讓孩子的課餘時間，離開自己的陪伴和視線。
一.住校的利弊（和在學校租房子相比）
住校的好處：1.便宜 2.生活老師統一管理，包括熄燈，起床等，生活比較有規律。3.有統一的晚自習，且是學校老師看自習，可以方便學生提問。4.如果是宿舍整體學習氛圍濃厚的話，有利於學生相互競爭相互學習，提高成績。（前提是整個宿舍都很自覺）
住校的弊端：1.有的學生不適應集體生活，容易和舍友鬧矛盾，影響學習。2.假如同宿舍的學生喜歡玩手機，就會產生負面影響。3.浪費大量的時間，在洗衣服，打飯等雜事上。4.學習時間沒有彈性，如果學習沒有完成，就熄燈的話，就很麻煩。5.飲食不規律，有可能拿著零花錢到外面去吃，不能保證衛生和營養。
二.陪讀的利弊（在學校旁邊租房子，和住校相比）
陪讀的弊端：1.貴，增加家庭負擔 2.生活環境沒有自己家的好，一般學校旁邊的房子都比較破3.不能同伴互助
陪讀的好處：1.家長能夠時時觀察，督促引導學習 2.家長做好後勤保障 3.及時調整孩子的心態和安撫孩子的情緒 4.孩子有自己的學習空間，獨立自主學習，不受打擾
三.我的建議
通過以上的對比，我們發現，縱使住校有諸多好處，但是都比不上租房子陪讀的好處：陪伴和觀察，調解和鼓勵。家長永遠是孩子最堅強的後盾。孩子住校，家長看不見摸不著，不知道孩子究竟晚上在幹些什麼。晚自習聊天睡覺，家長也不知道。
高一是整個高中生活的起點。作為一名班主任，我發現，往往在高一一開始，家長們都搶著讓孩子住校，結果住校還沒有一個月，長的支撐到高二，就想要退宿，自己租房子陪孩子學習了。
我自己班上也有這種情況，有的孩子抱著美好的期待和願景，以為可以同伴互助，共同搞好學習，但到最後，發現自己沒有這個自覺性，睡覺之後，還要和室友聊天，導致第二天上課沒精神，成績直線下滑。
所以，看過了太多這樣的案例，我會建議高一新入學的學生家長，除非有特殊的原因，最好還是租房子陪讀，高中三年可能辛苦一下，但是甜在後面。如果一開始怕麻煩，把孩子扔到宿舍，全靠孩子自覺，往往到後來，會發現，自己是在幻想，而且得花更多的時間去補救。
希望我的回答，對你有所幫助。
我是一名省重點高中老師，我來回答你這個問題。
作為一名班主任，除非特別貧困的孩子，一般家裡太遠可以選擇租房子的，我都建議家長陪讀。
為什麼呢？高一是整個高中最關鍵的一年，家長一定要時時督促，幫助孩子養成良好的習慣。除非極其特殊的原因，最好不要讓孩子的課餘時間，離開自己的陪伴和視線。
一.住校的利弊（和在學校租房子相比）
住校的好處：1.便宜 2.生活老師統一管理，包括熄燈，起床等，生活比較有規律。3.有統一的晚自習，且是學校老師看自習，可以方便學生提問。4.如果是宿舍整體學習氛圍濃厚的話，有利於學生相互競爭相互學習，提高成績。（前提是整個宿舍都很自覺）
住校的弊端：1.有的學生不適應集體生活，容易和舍友鬧矛盾，影響學習。2.假如同宿舍的學生喜歡玩手機，就會產生負面影響。3.浪費大量的時間，在洗衣服，打飯等雜事上。4.學習時間沒有彈性，如果學習沒有完成，就熄燈的話，就很麻煩。5.飲食不規律，有可能拿著零花錢到外面去吃，不能保證衛生和營養。
二.陪讀的利弊（在學校旁邊租房子，和住校相比）
陪讀的弊端：1.貴，增加家庭負擔 2.生活環境沒有自己家的好，一般學校旁邊的房子都比較破3.不能同伴互助
陪讀的好處：1.家長能夠時時觀察，督促引導學習 2.家長做好後勤保障 3.及時調整孩子的心態和安撫孩子的情緒 4.孩子有自己的學習空間，獨立自主學習，不受打擾
三.我的建議
通過以上的對比，我們發現，縱使住校有諸多好處，但是都比不上租房子陪讀的好處：陪伴和觀察，調解和鼓勵。家長永遠是孩子最堅強的後盾。孩子住校，家長看不見摸不著，不知道孩子究竟晚上在幹些什麼。晚自習聊天睡覺，家長也不知道。
高一是整個高中生活的起點。作為一名班主任，我發現，往往在高一一開始，家長們都搶著讓孩子住校，結果住校還沒有一個月，長的支撐到高二，就想要退宿，自己租房子陪孩子學習了。
我自己班上也有這種情況，有的孩子抱著美好的期待和願景，以為可以同伴互助，共同搞好學習，但到最後，發現自己沒有這個自覺性，睡覺之後，還要和室友聊天，導致第二天上課沒精神，成績直線下滑。
所以，看過了太多這樣的案例，我會建議高一新入學的學生家長，除非有特殊的原因，最好還是租房子陪讀，高中三年可能辛苦一下，但是甜在後面。如果一開始怕麻煩，把孩子扔到宿舍，全靠孩子自覺，往往到後來，會發現，自己是在幻想，而且得花更多的時間去補救。
希望我的回答，對你有所幫助。
直接用我自身的經歷告訴大家為什麼吧！
我高中時候就是寄宿制學校，一個月回家一天半。但有一種學生除外，家離學校特別近的。中午可以回家吃飯，晚上睡覺可以回家睡覺！我們稱之為“走讀生”。
你不知道我當時多羨慕走讀生！我是那種很認床的人，我活了三十年，打我記事開始我的睡覺就沒好過，直到現在依舊如此！而這一個月都要呆在封閉的學校裡，這對我而言就是一種折磨。高一的時候前半年成績一落千丈。要不是後來慢慢摸索著慢慢適應這種生活，我估計我高中三年基本就廢了！
也正是在我高中的前半年，我媽曾經跟我爸商量過到學校附近租個房子，讓我也可以成為走讀生。我媽很瞭解我的性格，她知道我睡不好，她也知道我是那種無論多晚都希望回家住的那類人。那是自己心底的一種踏實和安全感，根本沒法形容。
直接用我自身的經歷告訴大家為什麼吧！
我高中時候就是寄宿制學校，一個月回家一天半。但有一種學生除外，家離學校特別近的。中午可以回家吃飯，晚上睡覺可以回家睡覺！我們稱之為“走讀生”。
你不知道我當時多羨慕走讀生！我是那種很認床的人，我活了三十年，打我記事開始我的睡覺就沒好過，直到現在依舊如此！而這一個月都要呆在封閉的學校裡，這對我而言就是一種折磨。高一的時候前半年成績一落千丈。要不是後來慢慢摸索著慢慢適應這種生活，我估計我高中三年基本就廢了！
也正是在我高中的前半年，我媽曾經跟我爸商量過到學校附近租個房子，讓我也可以成為走讀生。我媽很瞭解我的性格，她知道我睡不好，她也知道我是那種無論多晚都希望回家住的那類人。那是自己心底的一種踏實和安全感，根本沒法形容。
為什麼現在的家長更願意租房陪讀呢？
現在的孩子大部分開始住寄宿制學校之前，從未離開過父母和家庭。我當時的情況就是這樣，小學、初中一直都是晚上回家。生活習慣和方式的突然改變真的會讓一個人變得手足無措。我就是個最好的例子！
無論是給孩子一種安全和踏實感，還是家長對孩子的不放心，再或者是家長捨不得孩子住集體宿舍遭罪。這些因素都是家長要租房陪讀的重要原因！
直接用我自身的經歷告訴大家為什麼吧！
我高中時候就是寄宿制學校，一個月回家一天半。但有一種學生除外，家離學校特別近的。中午可以回家吃飯，晚上睡覺可以回家睡覺！我們稱之為“走讀生”。
你不知道我當時多羨慕走讀生！我是那種很認床的人，我活了三十年，打我記事開始我的睡覺就沒好過，直到現在依舊如此！而這一個月都要呆在封閉的學校裡，這對我而言就是一種折磨。高一的時候前半年成績一落千丈。要不是後來慢慢摸索著慢慢適應這種生活，我估計我高中三年基本就廢了！
也正是在我高中的前半年，我媽曾經跟我爸商量過到學校附近租個房子，讓我也可以成為走讀生。我媽很瞭解我的性格，她知道我睡不好，她也知道我是那種無論多晚都希望回家住的那類人。那是自己心底的一種踏實和安全感，根本沒法形容。
為什麼現在的家長更願意租房陪讀呢？
現在的孩子大部分開始住寄宿制學校之前，從未離開過父母和家庭。我當時的情況就是這樣，小學、初中一直都是晚上回家。生活習慣和方式的突然改變真的會讓一個人變得手足無措。我就是個最好的例子！
無論是給孩子一種安全和踏實感，還是家長對孩子的不放心，再或者是家長捨不得孩子住集體宿舍遭罪。這些因素都是家長要租房陪讀的重要原因！
最重要的三年，不能讓學習環境影響到孩子的成績
如果我可以再上一次高中，我會直接告訴我媽，到學校周圍租個房子吧！因為對我而言，回家之後我的那種緊張感和無助感會消失一大半。學習也是需要放鬆的，24小時生活在一個無法放鬆的環境別說學習了，就連生活有時候都是排斥的！
這就是我，一個高中經歷過住宿制學校孩子的心聲。並不是每個孩子都應該被強制束縛在學校的環境中，因材施教不應該成為一句口號，如果家長足夠了解孩子，那麼試著給孩子在最重要的三年時間裡儘可能的創造更多的“私人空間”吧！
千萬別說什麼“別人孩子能適應，你就不行麼”的鬼話！我可以負責的告訴大家，每個孩子都不一樣！不是因為你適應不了就是異類！家長們正確面對自己孩子的弱點，孩子們正確跟家長溝通，才能在最終的高考中考出自己的真實成績!
直接用我自身的經歷告訴大家為什麼吧！
我高中時候就是寄宿制學校，一個月回家一天半。但有一種學生除外，家離學校特別近的。中午可以回家吃飯，晚上睡覺可以回家睡覺！我們稱之為“走讀生”。
你不知道我當時多羨慕走讀生！我是那種很認床的人，我活了三十年，打我記事開始我的睡覺就沒好過，直到現在依舊如此！而這一個月都要呆在封閉的學校裡，這對我而言就是一種折磨。高一的時候前半年成績一落千丈。要不是後來慢慢摸索著慢慢適應這種生活，我估計我高中三年基本就廢了！
也正是在我高中的前半年，我媽曾經跟我爸商量過到學校附近租個房子，讓我也可以成為走讀生。我媽很瞭解我的性格，她知道我睡不好，她也知道我是那種無論多晚都希望回家住的那類人。那是自己心底的一種踏實和安全感，根本沒法形容。
為什麼現在的家長更願意租房陪讀呢？
現在的孩子大部分開始住寄宿制學校之前，從未離開過父母和家庭。我當時的情況就是這樣，小學、初中一直都是晚上回家。生活習慣和方式的突然改變真的會讓一個人變得手足無措。我就是個最好的例子！
無論是給孩子一種安全和踏實感，還是家長對孩子的不放心，再或者是家長捨不得孩子住集體宿舍遭罪。這些因素都是家長要租房陪讀的重要原因！
最重要的三年，不能讓學習環境影響到孩子的成績
如果我可以再上一次高中，我會直接告訴我媽，到學校周圍租個房子吧！因為對我而言，回家之後我的那種緊張感和無助感會消失一大半。學習也是需要放鬆的，24小時生活在一個無法放鬆的環境別說學習了，就連生活有時候都是排斥的！
這就是我，一個高中經歷過住宿制學校孩子的心聲。並不是每個孩子都應該被強制束縛在學校的環境中，因材施教不應該成為一句口號，如果家長足夠了解孩子，那麼試著給孩子在最重要的三年時間裡儘可能的創造更多的“私人空間”吧！
千萬別說什麼“別人孩子能適應，你就不行麼”的鬼話！我可以負責的告訴大家，每個孩子都不一樣！不是因為你適應不了就是異類！家長們正確面對自己孩子的弱點，孩子們正確跟家長溝通，才能在最終的高考中考出自己的真實成績!
結束語：說了這麼多並不是要證明寄宿制學校不好，這種學校確實可以鍛鍊一個孩子的生活能力和學習能力。但如果一個孩子不適應這樣的學習環境，最終影響到孩子的就是高考的成績。你說孩子學到了生活能力重要還是考上大學重要？
這就是我一個經歷過住宿高中孩子的觀點，如有不對的地方，還請大家多多指教!
如果有能力讓孩子不住宿，還是不住宿的好。等上了大學再住宿，一點也不晚。除非孩子自己要求住校。
當孩子要求自己住校的時候，也不要攔著，給孩子選擇的權利。
說回來為什麼儘量不要讓孩子住校，因為過來人都有深刻體會，住校給我們帶來的負面影響有時大於正面影響。
前幾天，有個家長跟我說，她準備讓即將升入小學的孩子上寄宿學校，我一聽立即就告訴她，你要慎重考慮，這可能關乎孩子一生。
於是，我跟同事們聊起了這件事。沒想到大家都說了小時候不想住校，只是迫不得已。
我也是，我從初中開始住校，因為學校離家遠。可是，在後來的很多年裡，甚至大學畢業了，我還時常夢到中午回家吃午飯的情形，時常做從學校回家吃午飯的夢。可見內心是多麼渴望不住校。
我一個同事說，那是一種無以言表的心情，看到不住校的孩子，簡直就是羨慕嫉妒恨。
住校，對很多孩子來說，都是一個不好跨越的坎。哪怕一些孩子看起來歡天喜地的，背後有沒躲在角落裡哭，誰經歷誰知道。
從心理層面講，也是心理上的一次斷乳。我們現在提倡自然斷乳，孩子到了一定的時候，自然就不會再吃奶了；其實心理上的斷乳也一樣，等孩子的心理成熟到一定程度，自然就不需要再依賴父母和家庭，自然想飛出去。羽翼豐滿，一翅沖天。
我不是反對住校，只是希望根據孩子和家庭的情況，選擇適合自己的方式，不要盲目跟風。能給孩子提供更好的環境，當然給更好的環境。
那些說培養孩子的獨立性的，也不要以偏概全。
有人問教育專家伊建莉老師：您在教育自己的孩子中，有沒遺憾的事情？
伊老師說：我遺憾的事也很多，比如讓我最遺憾的是，我讓女兒初中住校。
伊建莉老師比較反對在孩子還很小的時候就讓她住校，這不是鍛鍊她的獨立能力，這是在人為地給孩子加壓。
如果有能力讓孩子不住宿，還是不住宿的好。等上了大學再住宿，一點也不晚。除非孩子自己要求住校。
當孩子要求自己住校的時候，也不要攔著，給孩子選擇的權利。
說回來為什麼儘量不要讓孩子住校，因為過來人都有深刻體會，住校給我們帶來的負面影響有時大於正面影響。
前幾天，有個家長跟我說，她準備讓即將升入小學的孩子上寄宿學校，我一聽立即就告訴她，你要慎重考慮，這可能關乎孩子一生。
於是，我跟同事們聊起了這件事。沒想到大家都說了小時候不想住校，只是迫不得已。
我也是，我從初中開始住校，因為學校離家遠。可是，在後來的很多年裡，甚至大學畢業了，我還時常夢到中午回家吃午飯的情形，時常做從學校回家吃午飯的夢。可見內心是多麼渴望不住校。
我一個同事說，那是一種無以言表的心情，看到不住校的孩子，簡直就是羨慕嫉妒恨。
住校，對很多孩子來說，都是一個不好跨越的坎。哪怕一些孩子看起來歡天喜地的，背後有沒躲在角落裡哭，誰經歷誰知道。
從心理層面講，也是心理上的一次斷乳。我們現在提倡自然斷乳，孩子到了一定的時候，自然就不會再吃奶了；其實心理上的斷乳也一樣，等孩子的心理成熟到一定程度，自然就不需要再依賴父母和家庭，自然想飛出去。羽翼豐滿，一翅沖天。
我不是反對住校，只是希望根據孩子和家庭的情況，選擇適合自己的方式，不要盲目跟風。能給孩子提供更好的環境，當然給更好的環境。
那些說培養孩子的獨立性的，也不要以偏概全。
有人問教育專家伊建莉老師：您在教育自己的孩子中，有沒遺憾的事情？
伊老師說：我遺憾的事也很多，比如讓我最遺憾的是，我讓女兒初中住校。
伊建莉老師比較反對在孩子還很小的時候就讓她住校，這不是鍛鍊她的獨立能力，這是在人為地給孩子加壓。
都說中國的爸爸們很少參與育兒，這位爸爸深度參與了。
作者豆爸，國家心理諮詢師，美國正面管教註冊家長講師，高級家庭教育指導師。
歡迎關注頭條號 爸爸很棒，有更多爸爸育兒的文章等你一起交流。
對於大部分的學生來說，在學校住宿生活是不好的。
為什麼這麼說呢？
第一：宿舍的人太多，會影響孩子的學習
就拿我來說，當年我也是在學校住宿的，我們宿舍當時有六個人，而且每一個人的生活狀況都是不一樣的。
特別是在晚上回到宿舍以後，打籃球，打遊戲的人都有，在這個時候，你要是想安靜的去學習，根本是不可能的。
而且有時候你去制止他們的時候，他們也不會接受，反而覺得你有問題，干擾他的生活，甚至有時候一兩句話說不到一塊，還會大打一場。
第二：孩子學習的時間有限，住宿以後，很多的事情都需要孩子親手去做，這會壓縮孩子的學習時間
住宿以後，除了學習以外，孩子還會遇到諸多的事情，比如時常要換洗衣物，打理自己的生活等等，而且還要在宿舍裡搞搞衛生。
這些雖然都是小事，可是疊加在一塊，就會無形中擠佔很多的時間，讓孩子白白的失去學習的有效時間。
第三：離開父母的孩子，會因為監管不到位，可能會犯一些錯誤
我有一位同學，自從住宿以後，由於他身邊的舍友的影響，他開始也慢慢的抽起了煙，喝起了酒。
父母親住的離學校也比較遠，很難對孩子的行為有所掌控，而孩子自身的自控力又比較的弱，在其他同學的慫恿之下，慢慢的就沾染上了一些不好的習慣，從此學習也是一落千丈。
最後：父母對於孩子是否要住宿一定要慎重決定，別因為無所謂的態度，而毀了孩子的學業。
我的孩子是個女孩，今年該上初四了，記得幼兒園時，晚上回家書包裡裝滿了她一天的垃圾，她不敢扔地下，也不敢隨便離開座位去扔垃圾桶，所以她都帶回家。我明白了她是一個善於觀察，敏感細膩而又脆弱的孩子。我們甚至在小學將她從一所當時對我女兒來說刻板嚴謹的學校，轉到了學業要求不那麼緊張,課外活動較多的學校，而且提出瞭如果受到老師的批評或懲罰回家告訴父母還會有小獎勵的條件。慢慢孩子的自信找回來了，能正確面對錯誤。從小學至今都是走讀，每天都是朋友一樣的陪伴和鼓勵，孩子學習成績逐年提高，初三幾次綜合考試拿到了第一，自信才是孩子內心的小宇宙，性格也樂觀開朗了。每個孩子都有不同的特質，初高中仍是孩子心裡問題頻發階段，現在的生活節奏太快，不要跟孩子說你的童年吃了多少苦，我們也得承認我們的童年比現在的孩子擁有了更多的自由和快樂，如果能陪伴還是儘量選擇陪伴，現在的孩子很孤獨，多注重精神陪伴，與她攜手度過三年高中壓力期，隨著知識與閱歷的積累，他們終會真正強大起來，父母們才會無悔而又欣慰。（圖片是那個不敢扔垃圾的小孩😘）
我的孩子是個女孩，今年該上初四了，記得幼兒園時，晚上回家書包裡裝滿了她一天的垃圾，她不敢扔地下，也不敢隨便離開座位去扔垃圾桶，所以她都帶回家。我明白了她是一個善於觀察，敏感細膩而又脆弱的孩子。我們甚至在小學將她從一所當時對我女兒來說刻板嚴謹的學校，轉到了學業要求不那麼緊張,課外活動較多的學校，而且提出瞭如果受到老師的批評或懲罰回家告訴父母還會有小獎勵的條件。慢慢孩子的自信找回來了，能正確面對錯誤。從小學至今都是走讀，每天都是朋友一樣的陪伴和鼓勵，孩子學習成績逐年提高，初三幾次綜合考試拿到了第一，自信才是孩子內心的小宇宙，性格也樂觀開朗了。每個孩子都有不同的特質，初高中仍是孩子心裡問題頻發階段，現在的生活節奏太快，不要跟孩子說你的童年吃了多少苦，我們也得承認我們的童年比現在的孩子擁有了更多的自由和快樂，如果能陪伴還是儘量選擇陪伴，現在的孩子很孤獨，多注重精神陪伴，與她攜手度過三年高中壓力期，隨著知識與閱歷的積累，他們終會真正強大起來，父母們才會無悔而又欣慰。（圖片是那個不敢扔垃圾的小孩😘）
我的孩子是個女孩，今年該上初四了，記得幼兒園時，晚上回家書包裡裝滿了她一天的垃圾，她不敢扔地下，也不敢隨便離開座位去扔垃圾桶，所以她都帶回家。我明白了她是一個善於觀察，敏感細膩而又脆弱的孩子。我們甚至在小學將她從一所當時對我女兒來說刻板嚴謹的學校，轉到了學業要求不那麼緊張,課外活動較多的學校，而且提出瞭如果受到老師的批評或懲罰回家告訴父母還會有小獎勵的條件。慢慢孩子的自信找回來了，能正確面對錯誤。從小學至今都是走讀，每天都是朋友一樣的陪伴和鼓勵，孩子學習成績逐年提高，初三幾次綜合考試拿到了第一，自信才是孩子內心的小宇宙，性格也樂觀開朗了。每個孩子都有不同的特質，初高中仍是孩子心裡問題頻發階段，現在的生活節奏太快，不要跟孩子說你的童年吃了多少苦，我們也得承認我們的童年比現在的孩子擁有了更多的自由和快樂，如果能陪伴還是儘量選擇陪伴，現在的孩子很孤獨，多注重精神陪伴，與她攜手度過三年高中壓力期，隨著知識與閱歷的積累，他們終會真正強大起來，父母們才會無悔而又欣慰。（圖片是那個不敢扔垃圾的小孩😘）
說這個我最有深切體會。
我是七年前辭職專心在家照顧孩子的，那時她剛上初一，因為面臨的是比考大學還難考的高中(山東省是個教育大省，有將近三分之二的初中生沒有機會上高中），小學的時候女兒學習中等，主要是女兒太貪玩，我和她爸都上班也監督不上她的學習，於是在小升初的那年暑假我辭職了，在中學附近租了個小房子做起了陪讀媽媽（離家遠的孩子學校規定住校）。
孩子不住校有很多好處。其一，勞累了一天的孩子有一個舒適的環境可以休息；其二，父母可以第一時間知道孩子的情緒，發現負面問題及時的開導及時的處理；再一個也是主要一個可以根據孩子的口味做飯（孩子吃了自己喜歡的食物，心情也會好，這是一個好的開始。個人觀點）孩子伙食好了，身體健康了，這樣不會耽誤學習時間。
以上是我淺薄的個人建議，希望對迷茫的家長們有所幫助。
要知道的是大部分陪讀的家庭都是農村的家庭，他們考上縣裡面或者市裡面的高中，到了學校只能選擇住宿，那孩子一個人在外面。那麼家裡人肯定也不是這麼放心
並且身體的健康成長離不開營養，他們也想孩子有一個好的身體，那麼他們就會選擇陪讀給孩子洗衣做飯，做好後勤工作，讓他能夠安心學習。
要知道的是大部分陪讀的家庭都是農村的家庭，他們考上縣裡面或者市裡面的高中，到了學校只能選擇住宿，那孩子一個人在外面。那麼家裡人肯定也不是這麼放心
並且身體的健康成長離不開營養，他們也想孩子有一個好的身體，那麼他們就會選擇陪讀給孩子洗衣做飯，做好後勤工作，讓他能夠安心學習。
像我那個時候讀書也是在縣裡面一所高中離家非常的遠，坐公交需要一個小時左右，但是那個時候條件不允許，如果父母親選擇陪讀的話，家裡面就沒有任何的經濟來源。
唯獨這個現象的產生可以說一方面是經濟發展比較迅速，各家庭都幾乎早已脫貧，他們有能力，有一定的經濟基礎支撐，去選擇陪讀。
一般像這樣的家庭，他們家庭的條件也是屬於中等水平
我們知道上高中他們很多的學生都是在底下的縣城考進來的，那麼到了新的學校，他們離家比較遠，來回也不方便。
恰好一般在這樣的縣城或者地級市，孩子的家人找到工作的機會也是比較多。那麼就會有越來越多的人選擇邊陪讀邊務工，以補貼家用。
要知道的是大部分陪讀的家庭都是農村的家庭，他們考上縣裡面或者市裡面的高中，到了學校只能選擇住宿，那孩子一個人在外面。那麼家裡人肯定也不是這麼放心
並且身體的健康成長離不開營養，他們也想孩子有一個好的身體，那麼他們就會選擇陪讀給孩子洗衣做飯，做好後勤工作，讓他能夠安心學習。
像我那個時候讀書也是在縣裡面一所高中離家非常的遠，坐公交需要一個小時左右，但是那個時候條件不允許，如果父母親選擇陪讀的話，家裡面就沒有任何的經濟來源。
唯獨這個現象的產生可以說一方面是經濟發展比較迅速，各家庭都幾乎早已脫貧，他們有能力，有一定的經濟基礎支撐，去選擇陪讀。
一般像這樣的家庭，他們家庭的條件也是屬於中等水平
我們知道上高中他們很多的學生都是在底下的縣城考進來的，那麼到了新的學校，他們離家比較遠，來回也不方便。
恰好一般在這樣的縣城或者地級市，孩子的家人找到工作的機會也是比較多。那麼就會有越來越多的人選擇邊陪讀邊務工，以補貼家用。
在陪讀的期間，一方面可以監督孩子的學習，可以非常及時的掌握孩子一個心理活動變化，及時的開導是對孩子的成長有非常大的幫助的。 我們知道高中的學習生活也是比較苦比較累的，在這個時候，學生心理健康上可能就會出現一定的問題。他沒有一個值得信賴的人，可以說出心底話越悶越久，那樣不利於身心的健康發展。
家長放棄自己的時間去選擇陪讀，一待就是三年
試問有多少人願意放棄自己少年的美好時間，然後被其他的事情受到約束呢？
所以選擇陪讀的家長，他們無不例外，都是希望自己的孩子也許能夠更上一層樓。
所以作為學生來講，一定要及時的體會到父母的良苦用心。
要知道的是大部分陪讀的家庭都是農村的家庭，他們考上縣裡面或者市裡面的高中，到了學校只能選擇住宿，那孩子一個人在外面。那麼家裡人肯定也不是這麼放心
並且身體的健康成長離不開營養，他們也想孩子有一個好的身體，那麼他們就會選擇陪讀給孩子洗衣做飯，做好後勤工作，讓他能夠安心學習。
像我那個時候讀書也是在縣裡面一所高中離家非常的遠，坐公交需要一個小時左右，但是那個時候條件不允許，如果父母親選擇陪讀的話，家裡面就沒有任何的經濟來源。
唯獨這個現象的產生可以說一方面是經濟發展比較迅速，各家庭都幾乎早已脫貧，他們有能力，有一定的經濟基礎支撐，去選擇陪讀。
一般像這樣的家庭，他們家庭的條件也是屬於中等水平
我們知道上高中他們很多的學生都是在底下的縣城考進來的，那麼到了新的學校，他們離家比較遠，來回也不方便。
恰好一般在這樣的縣城或者地級市，孩子的家人找到工作的機會也是比較多。那麼就會有越來越多的人選擇邊陪讀邊務工，以補貼家用。
在陪讀的期間，一方面可以監督孩子的學習，可以非常及時的掌握孩子一個心理活動變化，及時的開導是對孩子的成長有非常大的幫助的。 我們知道高中的學習生活也是比較苦比較累的，在這個時候，學生心理健康上可能就會出現一定的問題。他沒有一個值得信賴的人，可以說出心底話越悶越久，那樣不利於身心的健康發展。
家長放棄自己的時間去選擇陪讀，一待就是三年
試問有多少人願意放棄自己少年的美好時間，然後被其他的事情受到約束呢？
所以選擇陪讀的家長，他們無不例外，都是希望自己的孩子也許能夠更上一層樓。
所以作為學生來講，一定要及時的體會到父母的良苦用心。
陪讀一日三餐都需要家人來給你做好。我們知道對於高中生來著，他們每天早上幾乎五六點就要起來，那麼作為他們陪讀的父母需要比他們早起一個小時，給他們把早餐衣服什麼東西給整理好。晚上有時候十一二點鐘放學還要去接孩子，其實也是比較辛苦的。
要知道的是大部分陪讀的家庭都是農村的家庭，他們考上縣裡面或者市裡面的高中，到了學校只能選擇住宿，那孩子一個人在外面。那麼家裡人肯定也不是這麼放心
並且身體的健康成長離不開營養，他們也想孩子有一個好的身體，那麼他們就會選擇陪讀給孩子洗衣做飯，做好後勤工作，讓他能夠安心學習。
像我那個時候讀書也是在縣裡面一所高中離家非常的遠，坐公交需要一個小時左右，但是那個時候條件不允許，如果父母親選擇陪讀的話，家裡面就沒有任何的經濟來源。
唯獨這個現象的產生可以說一方面是經濟發展比較迅速，各家庭都幾乎早已脫貧，他們有能力，有一定的經濟基礎支撐，去選擇陪讀。
一般像這樣的家庭，他們家庭的條件也是屬於中等水平
我們知道上高中他們很多的學生都是在底下的縣城考進來的，那麼到了新的學校，他們離家比較遠，來回也不方便。
恰好一般在這樣的縣城或者地級市，孩子的家人找到工作的機會也是比較多。那麼就會有越來越多的人選擇邊陪讀邊務工，以補貼家用。
在陪讀的期間，一方面可以監督孩子的學習，可以非常及時的掌握孩子一個心理活動變化，及時的開導是對孩子的成長有非常大的幫助的。 我們知道高中的學習生活也是比較苦比較累的，在這個時候，學生心理健康上可能就會出現一定的問題。他沒有一個值得信賴的人，可以說出心底話越悶越久，那樣不利於身心的健康發展。
家長放棄自己的時間去選擇陪讀，一待就是三年
試問有多少人願意放棄自己少年的美好時間，然後被其他的事情受到約束呢？
所以選擇陪讀的家長，他們無不例外，都是希望自己的孩子也許能夠更上一層樓。
所以作為學生來講，一定要及時的體會到父母的良苦用心。
陪讀一日三餐都需要家人來給你做好。我們知道對於高中生來著，他們每天早上幾乎五六點就要起來，那麼作為他們陪讀的父母需要比他們早起一個小時，給他們把早餐衣服什麼東西給整理好。晚上有時候十一二點鐘放學還要去接孩子，其實也是比較辛苦的。
再加上選擇陪讀，那麼對周邊的環境肯定不像以前在家裡一樣那樣的熟悉，可能一天都找不到一兩個說話的人，這是非常難熬的，不像你在學校學習還有老師的同學可以講話，溝通。
古有孟母三遷。現在有父母辭職，租房陪讀。這不都是為了孩子有一個好的學習環境。
我的鄰居有一對兒女。哥哥和妹妹相差一歲。在哥哥考上重點高中後，媽媽就辭職跟著孩子去所在學校租了單間，照顧孩子的生活起居，就是日常的洗衣做飯。第二年，妹妹很爭氣也考到這個學校了。於是換了一個兩室的房子。
哥哥先一年高考，考進我們省重點大學。妹妹再接再厲，雖然只是考到福州大學。但是在我們那裡算不錯了。孩子們都上大學了，媽媽才回到家裡，找了一份煮飯的工作。畢竟那幾年陪讀花費很多時間和金錢，一旦可以放手了還是要儘量多賺錢。
哥哥大學畢業後考到銀行去上班。妹妹呢？居然考到了北大的研究生。而媽媽呢！還是一如既往的上著班。只是我想，她現在估計心情歡快舞動的。不再像孩子高中那四年肩負那麼多的壓力了。
古有孟母三遷。現在有父母辭職，租房陪讀。這不都是為了孩子有一個好的學習環境。
我的鄰居有一對兒女。哥哥和妹妹相差一歲。在哥哥考上重點高中後，媽媽就辭職跟著孩子去所在學校租了單間，照顧孩子的生活起居，就是日常的洗衣做飯。第二年，妹妹很爭氣也考到這個學校了。於是換了一個兩室的房子。
哥哥先一年高考，考進我們省重點大學。妹妹再接再厲，雖然只是考到福州大學。但是在我們那裡算不錯了。孩子們都上大學了，媽媽才回到家裡，找了一份煮飯的工作。畢竟那幾年陪讀花費很多時間和金錢，一旦可以放手了還是要儘量多賺錢。
哥哥大學畢業後考到銀行去上班。妹妹呢？居然考到了北大的研究生。而媽媽呢！還是一如既往的上著班。只是我想，她現在估計心情歡快舞動的。不再像孩子高中那四年肩負那麼多的壓力了。
飲食
從飲食角度來看的話，學校裡面食堂的衛生情況一般都還可以，比較差的地方在於飯量、油水方面。學校食堂的飯菜油水很清淡的，很多菜品都是用水煮出來的，一鍋菜裡面可能只有幾滴油而已，可想而知學生們吃這樣的飯是沒有什麼營養的。像我上高中的時候在學校吃東西經常會餓肚子，這就是學校飯菜沒有營養的結果。
另外學校食堂飯菜的量方面可能也會比較少，如果吃不飽的話可能要再買一份，很多學生不捨得花這個錢。這也是導致很多高中生在校吃飯容易餓的一個重要原因。
飲食
從飲食角度來看的話，學校裡面食堂的衛生情況一般都還可以，比較差的地方在於飯量、油水方面。學校食堂的飯菜油水很清淡的，很多菜品都是用水煮出來的，一鍋菜裡面可能只有幾滴油而已，可想而知學生們吃這樣的飯是沒有什麼營養的。像我上高中的時候在學校吃東西經常會餓肚子，這就是學校飯菜沒有營養的結果。
另外學校食堂飯菜的量方面可能也會比較少，如果吃不飽的話可能要再買一份，很多學生不捨得花這個錢。這也是導致很多高中生在校吃飯容易餓的一個重要原因。
休息
上高一的時候學校裡面可能暫時不分快班慢班，這個時候宿舍裡面的紀律性可能就會比較差一些。像我上高一的時候，宿舍裡面住了10個人，就有四五個學生，經常半夜出去外面網吧上網，而且在宿舍裡面講的東西也都是他們在網吧上網的一些經歷，這樣的氛圍其實是很不好的，不利於孩子的健康成長。
有的學生上高中之前都沒有在學校住過宿，猛的讓他們在學校住宿的話，可能會很不適應這樣的生活環境，導致晚上失眠，最終影響第2天休息。
如果學生家長在校外租房陪著孩子的話，至少在學習方面能夠保證。
飲食
從飲食角度來看的話，學校裡面食堂的衛生情況一般都還可以，比較差的地方在於飯量、油水方面。學校食堂的飯菜油水很清淡的，很多菜品都是用水煮出來的，一鍋菜裡面可能只有幾滴油而已，可想而知學生們吃這樣的飯是沒有什麼營養的。像我上高中的時候在學校吃東西經常會餓肚子，這就是學校飯菜沒有營養的結果。
另外學校食堂飯菜的量方面可能也會比較少，如果吃不飽的話可能要再買一份，很多學生不捨得花這個錢。這也是導致很多高中生在校吃飯容易餓的一個重要原因。
休息
上高一的時候學校裡面可能暫時不分快班慢班，這個時候宿舍裡面的紀律性可能就會比較差一些。像我上高一的時候，宿舍裡面住了10個人，就有四五個學生，經常半夜出去外面網吧上網，而且在宿舍裡面講的東西也都是他們在網吧上網的一些經歷，這樣的氛圍其實是很不好的，不利於孩子的健康成長。
有的學生上高中之前都沒有在學校住過宿，猛的讓他們在學校住宿的話，可能會很不適應這樣的生活環境，導致晚上失眠，最終影響第2天休息。
如果學生家長在校外租房陪著孩子的話，至少在學習方面能夠保證。
校園欺凌
高一新生在進入學校以後，可能會面臨一些校園欺凌事件，如果有家長在校外陪著的話，基本上很少會發生這樣的事情。
心理後盾
高一新生可能是離開老家去學校讀書，開始的時候可能會產生一些心理陌生感，如果有家長陪著的話，就能減輕這種陌生感，把更多的注意力放在學習上。
飲食
從飲食角度來看的話，學校裡面食堂的衛生情況一般都還可以，比較差的地方在於飯量、油水方面。學校食堂的飯菜油水很清淡的，很多菜品都是用水煮出來的，一鍋菜裡面可能只有幾滴油而已，可想而知學生們吃這樣的飯是沒有什麼營養的。像我上高中的時候在學校吃東西經常會餓肚子，這就是學校飯菜沒有營養的結果。
另外學校食堂飯菜的量方面可能也會比較少，如果吃不飽的話可能要再買一份，很多學生不捨得花這個錢。這也是導致很多高中生在校吃飯容易餓的一個重要原因。
休息
上高一的時候學校裡面可能暫時不分快班慢班，這個時候宿舍裡面的紀律性可能就會比較差一些。像我上高一的時候，宿舍裡面住了10個人，就有四五個學生，經常半夜出去外面網吧上網，而且在宿舍裡面講的東西也都是他們在網吧上網的一些經歷，這樣的氛圍其實是很不好的，不利於孩子的健康成長。
有的學生上高中之前都沒有在學校住過宿，猛的讓他們在學校住宿的話，可能會很不適應這樣的生活環境，導致晚上失眠，最終影響第2天休息。
如果學生家長在校外租房陪著孩子的話，至少在學習方面能夠保證。
校園欺凌
高一新生在進入學校以後，可能會面臨一些校園欺凌事件，如果有家長在校外陪著的話，基本上很少會發生這樣的事情。
心理後盾
高一新生可能是離開老家去學校讀書，開始的時候可能會產生一些心理陌生感，如果有家長陪著的話，就能減輕這種陌生感，把更多的注意力放在學習上。
注意點
高中學校裡面一般要求走讀的學生晚上9點多就放學回家，住宿的學生可以繼續在學校裡面上晚自習。在學校教室裡面上晚自習是很有效率的，但是回家的話可能會比較拖沓。如果學校方面有政策支持離校較近的走讀生，晚上可以在校晚自習的話，一定要抓住這樣的機會在校上晚自習，因為在學校上晚自習效率是很高的，教室裡面的學習氛圍好。
飲食
從飲食角度來看的話，學校裡面食堂的衛生情況一般都還可以，比較差的地方在於飯量、油水方面。學校食堂的飯菜油水很清淡的，很多菜品都是用水煮出來的，一鍋菜裡面可能只有幾滴油而已，可想而知學生們吃這樣的飯是沒有什麼營養的。像我上高中的時候在學校吃東西經常會餓肚子，這就是學校飯菜沒有營養的結果。
另外學校食堂飯菜的量方面可能也會比較少，如果吃不飽的話可能要再買一份，很多學生不捨得花這個錢。這也是導致很多高中生在校吃飯容易餓的一個重要原因。
休息
上高一的時候學校裡面可能暫時不分快班慢班，這個時候宿舍裡面的紀律性可能就會比較差一些。像我上高一的時候，宿舍裡面住了10個人，就有四五個學生，經常半夜出去外面網吧上網，而且在宿舍裡面講的東西也都是他們在網吧上網的一些經歷，這樣的氛圍其實是很不好的，不利於孩子的健康成長。
有的學生上高中之前都沒有在學校住過宿，猛的讓他們在學校住宿的話，可能會很不適應這樣的生活環境，導致晚上失眠，最終影響第2天休息。
如果學生家長在校外租房陪著孩子的話，至少在學習方面能夠保證。
校園欺凌
高一新生在進入學校以後，可能會面臨一些校園欺凌事件，如果有家長在校外陪著的話，基本上很少會發生這樣的事情。
心理後盾
高一新生可能是離開老家去學校讀書，開始的時候可能會產生一些心理陌生感，如果有家長陪著的話，就能減輕這種陌生感，把更多的注意力放在學習上。
注意點
高中學校裡面一般要求走讀的學生晚上9點多就放學回家，住宿的學生可以繼續在學校裡面上晚自習。在學校教室裡面上晚自習是很有效率的，但是回家的話可能會比較拖沓。如果學校方面有政策支持離校較近的走讀生，晚上可以在校晚自習的話，一定要抓住這樣的機會在校上晚自習，因為在學校上晚自習效率是很高的，教室裡面的學習氛圍好。
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