考上二本意味著什麼？
考上二本意味著你的學歷至少高於50%的同齡人
以最新的2019年高考數據為例，在已統計的省市錄取人數中，除了北京、天津、內蒙古等極少數省市地區的本科錄取率高於50%以外，絕大部分省份的本科（含提前批）錄取率不足50%，目前已統計最低的河南省本科錄取率剛過30%。
要知道這還只是高考的錄取率，實際上在中考的時候，錄取率更低，考取的難度更大，根據網上統計數據顯示，廣東、江蘇、河南等中考的難度甚至遠遠超過了高考，中考的錄取率剛50%左右，如此算下來，能夠考上二本的同學，至少在學習上，已經擊敗了超過70%以上的同齡人。
考上二本意味著你的學歷至少高於50%的同齡人
以最新的2019年高考數據為例，在已統計的省市錄取人數中，除了北京、天津、內蒙古等極少數省市地區的本科錄取率高於50%以外，絕大部分省份的本科（含提前批）錄取率不足50%，目前已統計最低的河南省本科錄取率剛過30%。
要知道這還只是高考的錄取率，實際上在中考的時候，錄取率更低，考取的難度更大，根據網上統計數據顯示，廣東、江蘇、河南等中考的難度甚至遠遠超過了高考，中考的錄取率剛50%左右，如此算下來，能夠考上二本的同學，至少在學習上，已經擊敗了超過70%以上的同齡人。
考上二本意味著已經擁有了更多選擇
當下的就業環境下，學歷是一塊非常重要的敲門磚，如果沒有考上大學，只有學技術，打工等少數幾條道路可以選擇，相比較而言，這些道路相對要更辛苦艱難；考上二本，血流在大學生隊伍中雖然沒有優勢，但是對比將近30%-40%（高考總人數）的專科生及大量高中及以下文化水平的同齡人，這已經是一個非常大的優勢，擁有本科文憑，可以選擇考公務員，繼續考研深造，即便是就業，相對來說起點也會更高一些。
最近杭州剛發佈的杭州市人才服務局發佈《關於暫緩受理部分畢業生生活補貼申請的公告》，規定杭州市應屆高學歷畢業生生活補貼政策：本科1萬元、碩士3萬元、博士5萬元。這意味著，不僅是應屆碩博士補貼金額提高，應屆本科生留杭也有補貼。在一定程度上也說明，即便是在經濟文化相當發達的一線城市，本科生也是比較稀缺的人才。
考上二本意味著需要更多努力
考上了二本，很多同學或許會覺得不甘心，在部分人看來，二本學歷毫無優勢可言，找工作難，考研也不容易，上二本畢業就等於失業。在某種程度上來說，這些觀點並非毫無道理，只是基於部分事實進行了誇大而已。因為上了二本的同學，在未來的發展方面的參照物不再是專科生和未上大學的同齡人，而是學歷層次更高的985、211高校的學生，研究生等，在就業時面臨的主要的競爭壓力也來自這部分同齡人。所以很多時候，考上二本的同學很難有優越感可言。所以對二本的同學來說，要縮小這樣的差距，就必須要付出更多的努力。
考上二本更需要準確認識自己
大學生就業難，很大程度上是指的普通院校的同學面臨的問題，對於985,211高校的同學來說，他們有更多選擇，只有少部分不積極主動的同學會存在就業問題。普通院校的同學除了就業機會相對較少意外，就業難一個非常關鍵的原因就在於自我定位不準，也就是人們常說的“高不成，低不就”。同樣以往年的統計數據為例，絕大部分專業的就業率高於90%，少數幾個就業率低的專業也都在80%以上，要實現就業並不難，關鍵還是要找準自己的位置，才更容易找到合適的工作。
考上二本意味著你的學歷至少高於50%的同齡人
以最新的2019年高考數據為例，在已統計的省市錄取人數中，除了北京、天津、內蒙古等極少數省市地區的本科錄取率高於50%以外，絕大部分省份的本科（含提前批）錄取率不足50%，目前已統計最低的河南省本科錄取率剛過30%。
要知道這還只是高考的錄取率，實際上在中考的時候，錄取率更低，考取的難度更大，根據網上統計數據顯示，廣東、江蘇、河南等中考的難度甚至遠遠超過了高考，中考的錄取率剛50%左右，如此算下來，能夠考上二本的同學，至少在學習上，已經擊敗了超過70%以上的同齡人。
考上二本意味著已經擁有了更多選擇
當下的就業環境下，學歷是一塊非常重要的敲門磚，如果沒有考上大學，只有學技術，打工等少數幾條道路可以選擇，相比較而言，這些道路相對要更辛苦艱難；考上二本，血流在大學生隊伍中雖然沒有優勢，但是對比將近30%-40%（高考總人數）的專科生及大量高中及以下文化水平的同齡人，這已經是一個非常大的優勢，擁有本科文憑，可以選擇考公務員，繼續考研深造，即便是就業，相對來說起點也會更高一些。
最近杭州剛發佈的杭州市人才服務局發佈《關於暫緩受理部分畢業生生活補貼申請的公告》，規定杭州市應屆高學歷畢業生生活補貼政策：本科1萬元、碩士3萬元、博士5萬元。這意味著，不僅是應屆碩博士補貼金額提高，應屆本科生留杭也有補貼。在一定程度上也說明，即便是在經濟文化相當發達的一線城市，本科生也是比較稀缺的人才。
考上二本意味著需要更多努力
考上了二本，很多同學或許會覺得不甘心，在部分人看來，二本學歷毫無優勢可言，找工作難，考研也不容易，上二本畢業就等於失業。在某種程度上來說，這些觀點並非毫無道理，只是基於部分事實進行了誇大而已。因為上了二本的同學，在未來的發展方面的參照物不再是專科生和未上大學的同齡人，而是學歷層次更高的985、211高校的學生，研究生等，在就業時面臨的主要的競爭壓力也來自這部分同齡人。所以很多時候，考上二本的同學很難有優越感可言。所以對二本的同學來說，要縮小這樣的差距，就必須要付出更多的努力。
考上二本更需要準確認識自己
大學生就業難，很大程度上是指的普通院校的同學面臨的問題，對於985,211高校的同學來說，他們有更多選擇，只有少部分不積極主動的同學會存在就業問題。普通院校的同學除了就業機會相對較少意外，就業難一個非常關鍵的原因就在於自我定位不準，也就是人們常說的“高不成，低不就”。同樣以往年的統計數據為例，絕大部分專業的就業率高於90%，少數幾個就業率低的專業也都在80%以上，要實現就業並不難，關鍵還是要找準自己的位置，才更容易找到合適的工作。
大學只是人生的一個階段，考上二本只代表著一段學習經歷
不管考上什麼樣的大學，都只是人生中的四年，凡事都應該以發展的眼光來看，大學的平臺和專業只能決定你的起點，決定發展的必然是個人的能力，所以不管在何種平臺上，努力提升自己的能力才是關鍵。在二本高校裡，如果以就業為目標，可以多考一些職業資格證書，可以多學一門外語，掌握好計算機技術，多參加與專業相關的就業實踐等；如果以深造為目標，可以提前準備，在收集信息，聯繫學校和導師時更積極主動，機會都是找出來的，不是等出來的，未來的發展還是掌握在自己的手中。
二本的話，只是意味著你考上了一個普通的高校，雖說對比專科和三本高了一個檔次，但在社會中這樣一個學歷競爭優勢並不大。
我身邊二本的同學很多都選擇了考研給自己提升學歷。雖然本科是二本學歷，但如果你考研的時候考個211甚至985學校，那你的學歷優勢立馬就好了很多，一下子從不起眼的學校變成了名校，找工作的時候也會有很多不錯的企業。
但也不是說二本學生就一定要考研，畢竟考研的只是一小部分，大部分人是不考研的。那不考研就一定過得不好嗎？並不見得，人的一生中，學歷、證書很多時候是一個門檻，但不是最重要的，很多時候還是看一個人的努力和運氣。
謝謝邀請
我是“一個考研過來人”，很高興回答您的問題。
對於我們山西來說，能考上二本，足以證明你已經打敗了周圍百分之六十及以上的同學。因為我們縣普通高中應屆班中，平均下來每個班能考上二本及其以上的也就10個左右，甚至還不到10個。記得2011年我們參加高考時，最好的班級達2本線以及以上的有20多個，而有的班級甚至一個達到2本線的都沒有，現實就是這麼殘酷。對於大部分沒有達二本線的同學來說，能達到二本線是多麼優秀，多麼令人羨慕！
謝謝邀請
我是“一個考研過來人”，很高興回答您的問題。
對於我們山西來說，能考上二本，足以證明你已經打敗了周圍百分之六十及以上的同學。因為我們縣普通高中應屆班中，平均下來每個班能考上二本及其以上的也就10個左右，甚至還不到10個。記得2011年我們參加高考時，最好的班級達2本線以及以上的有20多個，而有的班級甚至一個達到2本線的都沒有，現實就是這麼殘酷。對於大部分沒有達二本線的同學來說，能達到二本線是多麼優秀，多麼令人羨慕！
另外，對於農村家庭來說，尤其是世代為農，沒有出現過高學歷的家庭來說，考大學仍然是他們走出農村，擺脫貧窮的盼望；即使是二本大學，也會激起家庭對孩子的廣大信心，對美好的未來生活產生更多的憧憬；同時，也會激起整個家族對教育、對讀書改變命運更堅定的信念！
不過，對於本科大學生這一大群體來說，考二本大學，從學校來講，並不佔很多優勢。要想在未來就業和職業發展中立於不敗之地，在校期間仍然需要繼續努力學習，彌補非名校帶來的劣勢！
謝謝邀請
我是“一個考研過來人”，很高興回答您的問題。
對於我們山西來說，能考上二本，足以證明你已經打敗了周圍百分之六十及以上的同學。因為我們縣普通高中應屆班中，平均下來每個班能考上二本及其以上的也就10個左右，甚至還不到10個。記得2011年我們參加高考時，最好的班級達2本線以及以上的有20多個，而有的班級甚至一個達到2本線的都沒有，現實就是這麼殘酷。對於大部分沒有達二本線的同學來說，能達到二本線是多麼優秀，多麼令人羨慕！
另外，對於農村家庭來說，尤其是世代為農，沒有出現過高學歷的家庭來說，考大學仍然是他們走出農村，擺脫貧窮的盼望；即使是二本大學，也會激起家庭對孩子的廣大信心，對美好的未來生活產生更多的憧憬；同時，也會激起整個家族對教育、對讀書改變命運更堅定的信念！
不過，對於本科大學生這一大群體來說，考二本大學，從學校來講，並不佔很多優勢。要想在未來就業和職業發展中立於不敗之地，在校期間仍然需要繼續努力學習，彌補非名校帶來的劣勢！
同時，如今高速發展的經濟，同樣也帶來了高等教育的發展，現在大城市街上可能到處都是大專及其以上學歷，大學生像路邊的餅子一樣多，不值錢，未來這種大學本科逐漸會成為標配。所以，讀上二本的同學，可能意味著需要付出更多的努力和汗水才能達到名牌大學生普通的水平和機遇！ 謝謝邀請 我是“一個考研過來人”，很高興回答您的問題。 對於我們山西來說，能考上二本，足以證明你已經打敗了周圍百分之六十及以上的同學。因為我們縣普通高中應屆班中，平均下來每個班能考上二本及其以上的也就10個左右，甚至還不到10個。記得2011年我們參加高考時，最好的班級達2本線以及以上的有20多個，而有的班級甚至一個達到2本線的都沒有，現實就是這麼殘酷。對於大部分沒有達二本線的同學來說，能達到二本線是多麼優秀，多麼令人羨慕！ 另外，對於農村家庭來說，尤其是世代為農，沒有出現過高學歷的家庭來說，考大學仍然是他們走出農村，擺脫貧窮的盼望；即使是二本大學，也會激起家庭對孩子的廣大信心，對美好的未來生活產生更多的憧憬；同時，也會激起整個家族對教育、對讀書改變命運更堅定的信念！ 不過，對於本科大學生這一大群體來說，考二本大學，從學校來講，並不佔很多優勢。要想在未來就業和職業發展中立於不敗之地，在校期間仍然需要繼續努力學習，彌補非名校帶來的劣勢！ 同時，如今高速發展的經濟，同樣也帶來了高等教育的發展，現在大城市街上可能到處都是大專及其以上學歷，大學生像路邊的餅子一樣多，不值錢，未來這種大學本科逐漸會成為標配。所以，讀上二本的同學，可能意味著需要付出更多的努力和汗水才能達到名牌大學生普通的水平和機遇！ 就像一個金子塔，進入二本大學的在二樓，一樓是未達線的同學，二樓望著一樓可能會有短暫的驕傲，甚至優勢！但一層更比一層高，處在二樓的同學不能驕傲，而是要立足二樓，以二樓為基礎，繼續攀登，永不滿足！ 個人看法，僅供參考～ 大家對此有何看法呢？
考上幾本 以後的發展還得靠自己 我小弟遼寧省內一本末端學校 學的礦物加工 就業面窄
剛畢業兩年隨意找個工作 工資低 自給自足吧 後來自己考的環境評估證和安全工程師 那段時間 他白天上班 晚上學習 每天就睡4/5個小時覺 他自己在朋友圈說的 就靠一口仙氣吊著 學習工作 持續一年 終於考下來證了
發展的不錯 單位也認可他 領導也挺歡喜他的
我只想說人生慢慢 要不斷摸索 發揮特長 努力學習 終將成功的
每年參加高考的人數大概有1000萬人，最終能夠被錄取的將近800萬人。這800萬人當中，本科學歷大概有一半也即400萬。如果再看得遠一點，高考的適齡人，每年大概有2000萬，也就是說有將近1000萬同齡人，其實是沒有機會參加高考。那麼考上二本，也即具有獲得本科學歷的機會，就意味著在同齡人中佔到了前20%。再擴而言之，在我國的總人口中，有本科學歷的人不到4%。凡此種種，都說明考上二本是一件值得高興的事情，不要把二本不當學歷。
每年參加高考的人數大概有1000萬人，最終能夠被錄取的將近800萬人。這800萬人當中，本科學歷大概有一半也即400萬。如果再看得遠一點，高考的適齡人，每年大概有2000萬，也就是說有將近1000萬同齡人，其實是沒有機會參加高考。那麼考上二本，也即具有獲得本科學歷的機會，就意味著在同齡人中佔到了前20%。再擴而言之，在我國的總人口中，有本科學歷的人不到4%。凡此種種，都說明考上二本是一件值得高興的事情，不要把二本不當學歷。
說這些的原因，是因為有些同學和家長缺乏正確的定位，一心只想著985、211，考上普通本科後不是想著該怎樣規劃今後的大學生活，而是一味地埋怨，覺得學校不夠好，甚至自暴自棄，耽誤了學習時光。
不只是本科學歷，專科學歷同樣都非常重要。儘管本科和專科都不能夠保證你有一個理想的工作，但是換言之，哪怕是畢業於北大清華，就一定能夠給你一個理想的工作嗎？但本專科學歷卻是融入現代職場生活的重要通道，有時是近乎唯一的通道。
對於沒有家庭背景的普通學生來說，如果要找一個穩定的工作，大專學歷是必須的。大家可以去招聘市場上看一看，凡是能夠長久幹下去的工作，無一例外地要求具有大專及其以上學歷。在當今社會，如果沒有大專及其以上學歷，出路是非常狹窄的。雖然可以打零工、當服務員、送快遞，或者進工廠，但這些工作大多都是幹不長久的。當然有的人說還可以創業，創業是不分學歷的，但是在互聯網經濟高度發展的今天，很顯然具有高學歷的人才其創業成功的概率更大。
每年參加高考的人數大概有1000萬人，最終能夠被錄取的將近800萬人。這800萬人當中，本科學歷大概有一半也即400萬。如果再看得遠一點，高考的適齡人，每年大概有2000萬，也就是說有將近1000萬同齡人，其實是沒有機會參加高考。那麼考上二本，也即具有獲得本科學歷的機會，就意味著在同齡人中佔到了前20%。再擴而言之，在我國的總人口中，有本科學歷的人不到4%。凡此種種，都說明考上二本是一件值得高興的事情，不要把二本不當學歷。
說這些的原因，是因為有些同學和家長缺乏正確的定位，一心只想著985、211，考上普通本科後不是想著該怎樣規劃今後的大學生活，而是一味地埋怨，覺得學校不夠好，甚至自暴自棄，耽誤了學習時光。
不只是本科學歷，專科學歷同樣都非常重要。儘管本科和專科都不能夠保證你有一個理想的工作，但是換言之，哪怕是畢業於北大清華，就一定能夠給你一個理想的工作嗎？但本專科學歷卻是融入現代職場生活的重要通道，有時是近乎唯一的通道。
對於沒有家庭背景的普通學生來說，如果要找一個穩定的工作，大專學歷是必須的。大家可以去招聘市場上看一看，凡是能夠長久幹下去的工作，無一例外地要求具有大專及其以上學歷。在當今社會，如果沒有大專及其以上學歷，出路是非常狹窄的。雖然可以打零工、當服務員、送快遞，或者進工廠，但這些工作大多都是幹不長久的。當然有的人說還可以創業，創業是不分學歷的，但是在互聯網經濟高度發展的今天，很顯然具有高學歷的人才其創業成功的概率更大。
當然考上了二本，一則以喜，一則以憂，普通普通本科雖然在招聘市場上具有了求職的資格，但是與名校相比確實處於劣勢。由於所學專業太過泛泛缺乏針對性，有時甚至競爭不過專科。對於這一些，我們要有一個提前的認識。但這些提前的認識不是我們自暴自棄的理由，而是要未雨綢繆，在大學期間努力打造自己的核心競力，在學好專業知識的同時，積極參加社會實踐。該考的證儘可能考下來，讓自己在求職市場上更具有競爭力。還可以考慮考研，每年都有普通本科的同學考上名校的研究生，從而獲得更好的職業發展。
綜合來說，考生二本是對自己以前學業的一種肯定和認可，但也要意識到自己在本科群體中的平庸，所以在大學期間應該更有效率地去學習，努力提升自己的綜合實力，讓自身更具有賣點。
每年參加高考的人數大概有1000萬人，最終能夠被錄取的將近800萬人。這800萬人當中，本科學歷大概有一半也即400萬。如果再看得遠一點，高考的適齡人，每年大概有2000萬，也就是說有將近1000萬同齡人，其實是沒有機會參加高考。那麼考上二本，也即具有獲得本科學歷的機會，就意味著在同齡人中佔到了前20%。再擴而言之，在我國的總人口中，有本科學歷的人不到4%。凡此種種，都說明考上二本是一件值得高興的事情，不要把二本不當學歷。
說這些的原因，是因為有些同學和家長缺乏正確的定位，一心只想著985、211，考上普通本科後不是想著該怎樣規劃今後的大學生活，而是一味地埋怨，覺得學校不夠好，甚至自暴自棄，耽誤了學習時光。
不只是本科學歷，專科學歷同樣都非常重要。儘管本科和專科都不能夠保證你有一個理想的工作，但是換言之，哪怕是畢業於北大清華，就一定能夠給你一個理想的工作嗎？但本專科學歷卻是融入現代職場生活的重要通道，有時是近乎唯一的通道。
對於沒有家庭背景的普通學生來說，如果要找一個穩定的工作，大專學歷是必須的。大家可以去招聘市場上看一看，凡是能夠長久幹下去的工作，無一例外地要求具有大專及其以上學歷。在當今社會，如果沒有大專及其以上學歷，出路是非常狹窄的。雖然可以打零工、當服務員、送快遞，或者進工廠，但這些工作大多都是幹不長久的。當然有的人說還可以創業，創業是不分學歷的，但是在互聯網經濟高度發展的今天，很顯然具有高學歷的人才其創業成功的概率更大。
當然考上了二本，一則以喜，一則以憂，普通普通本科雖然在招聘市場上具有了求職的資格，但是與名校相比確實處於劣勢。由於所學專業太過泛泛缺乏針對性，有時甚至競爭不過專科。對於這一些，我們要有一個提前的認識。但這些提前的認識不是我們自暴自棄的理由，而是要未雨綢繆，在大學期間努力打造自己的核心競力，在學好專業知識的同時，積極參加社會實踐。該考的證儘可能考下來，讓自己在求職市場上更具有競爭力。還可以考慮考研，每年都有普通本科的同學考上名校的研究生，從而獲得更好的職業發展。
綜合來說，考生二本是對自己以前學業的一種肯定和認可，但也要意識到自己在本科群體中的平庸，所以在大學期間應該更有效率地去學習，努力提升自己的綜合實力，讓自身更具有賣點。
考上二本意味著你擊敗了至少50%的人，恭喜你！
我們看一下2019年各地高考錄取情況。
考上二本意味著你擊敗了至少50%的人，恭喜你！
我們看一下2019年各地高考錄取情況。
看看上表，你是不是很有自信了呢？
二本學歷是不高，但並不代表你沒有很好的未來。
第一：你可以考研，繼續提升自己。
二本學生考上985.211的也很多，有的甚至考上清華北大，關鍵在於自己。
第二：大學就開始做好職業規劃，未來要做什麼，提前準備。
也許你學的專業就業優勢並不強，可在業餘時間，自學一門技術，更可以參加培訓，壯大自己。
第三：假期儘量多打工鍛鍊自己。
無論上什麼學，最終目的就是為有一個好工作。提前進入社會，瞭解社會絕對利大於弊。真正的工作離不開你的交往能力，溝通能力，協調能力，以及為人處世的能力，也就是不但要有高智商還要有高情商，這就需要在社會這所大學多多學習磨鍊體會。
不要偷懶更不要怕吃苦，多社會閱歷，儘早體驗人間疾苦更有利於你今後的發展。
18歲之後就是成人了，你有理由自立自強，養活自己了。如果大學四年能自己掙生活費學費，那絕對是你以後就業的最大優勢。
第四：要有夢想，千萬不要停止奮鬥。
俞敏洪曾說過：人生是要有夢想的，但是你不去努力工作是不管用的，就像你爬山一樣，你不看山頭，你只要知道自己在向上爬，只要你爬的路是對的，你到達山頭只是時間問題。
找準路，一直一直往前走，定有勝利的一天。
考上二本意味著你擊敗了至少50%的人，恭喜你！
我們看一下2019年各地高考錄取情況。
看看上表，你是不是很有自信了呢？
二本學歷是不高，但並不代表你沒有很好的未來。
第一：你可以考研，繼續提升自己。
二本學生考上985.211的也很多，有的甚至考上清華北大，關鍵在於自己。
第二：大學就開始做好職業規劃，未來要做什麼，提前準備。
也許你學的專業就業優勢並不強，可在業餘時間，自學一門技術，更可以參加培訓，壯大自己。
第三：假期儘量多打工鍛鍊自己。
無論上什麼學，最終目的就是為有一個好工作。提前進入社會，瞭解社會絕對利大於弊。真正的工作離不開你的交往能力，溝通能力，協調能力，以及為人處世的能力，也就是不但要有高智商還要有高情商，這就需要在社會這所大學多多學習磨鍊體會。
不要偷懶更不要怕吃苦，多社會閱歷，儘早體驗人間疾苦更有利於你今後的發展。
18歲之後就是成人了，你有理由自立自強，養活自己了。如果大學四年能自己掙生活費學費，那絕對是你以後就業的最大優勢。
第四：要有夢想，千萬不要停止奮鬥。
俞敏洪曾說過：人生是要有夢想的，但是你不去努力工作是不管用的，就像你爬山一樣，你不看山頭，你只要知道自己在向上爬，只要你爬的路是對的，你到達山頭只是時間問題。
找準路，一直一直往前走，定有勝利的一天。
學歷和成功之間從來就沒有等號，如果你還不夠自信，想想三本的、大專的、還有哪些壓根沒資格上高中的，他們難道就沒有未來？
考上二本，你的平臺已經很不錯了，剩下的就取決於你自己。努力奮鬥還是渾渾噩噩，有目標的追求還是過一天算一天。成功從來沒有偶然，幸運也從來不會忘記那些孜孜不倦努力前行的人。
希望以上可以幫助到你。
高考結束，考個二本學校意味著什麼？
每年高考之後，不同的人會有不同的命運，進入不同的大學！不是所有人都能進去985、211或者雙一流，也不是所有人都能考上好大學，總會有很多人進入普通二本學校。那麼，高考上了個二本，對你意味著什麼呢，對你的人生又有何影響呢？ 每年高考之後，不同的人會有不同的命運，進入不同的大學！不是所有人都能進去985、211或者雙一流，也不是所有人都能考上好大學，總會有很多人進入普通二本學校。那麼，高考上了個二本，對你意味著什麼呢，對你的人生又有何影響呢？ 每年高考之後，不同的人會有不同的命運，進入不同的大學！不是所有人都能進去985、211或者雙一流，也不是所有人都能考上好大學，總會有很多人進入普通二本學校。那麼，高考上了個二本，對你意味著什麼呢，對你的人生又有何影響呢？ 每年高考之後，不同的人會有不同的命運，進入不同的大學！不是所有人都能進去985、211或者雙一流，也不是所有人都能考上好大學，總會有很多人進入普通二本學校。那麼，高考上了個二本，對你意味著什麼呢，對你的人生又有何影響呢？ 每年高考之後，不同的人會有不同的命運，進入不同的大學！不是所有人都能進去985、211或者雙一流，也不是所有人都能考上好大學，總會有很多人進入普通二本學校。那麼，高考上了個二本，對你意味著什麼呢，對你的人生又有何影響呢？ 每年高考之後，不同的人會有不同的命運，進入不同的大學！不是所有人都能進去985、211或者雙一流，也不是所有人都能考上好大學，總會有很多人進入普通二本學校。那麼，高考上了個二本，對你意味著什麼呢，對你的人生又有何影響呢？ 是金子總會發光的，要對未來充滿信心 但行好事,莫問前程。 高考結束，考個二本學校意味著什麼？
在我們生活中，總會聽到很多這種 “現在十個人七個是大學生,根本沒有優勢啦”類似的言論！經常聽到這種話,似乎已經我們的高等教育已經普及率，遍地大學生，本科生也成了我們生活的大多數，其實不然！用數據說話，由於1998年以前數據殘缺比較多,從國家統計局1998年到2016年的數據看，本科以上學歷者合計為4756萬人。按全國人口(不含港澳臺) 14億計算,本科以上學歷者也僅僅3.93% 高考結束，考個二本學校意味著什麼？
在我們生活中，總會聽到很多這種 “現在十個人七個是大學生,根本沒有優勢啦”類似的言論！經常聽到這種話,似乎已經我們的高等教育已經普及率，遍地大學生，本科生也成了我們生活的大多數，其實不然！用數據說話，由於1998年以前數據殘缺比較多,從國家統計局1998年到2016年的數據看，本科以上學歷者合計為4756萬人。按全國人口(不含港澳臺) 14億計算,本科以上學歷者也僅僅3.93%
雖說高考不能決定人生,但是它能改變自己的人生軌跡，高考這場戰役中, 100個人你已經幹掉了85個人，怎麼能說自己已經沒有前途了呢。當然隨著高校的近一步擴招,在同齡人中這個本科錄取比例已經大幅上升,但是遠遠沒有達到本科生遍地開花的程度,你覺得身邊都是本科生那是因為生活在這個圈子裡,造成了遍地本科生的假象。 無論如何，大學一般都可以為你提供了一個良好的平臺,通過四年的學習你將獲得學識和思想上的飛躍提升,你的學歷是你面向社會的第一塊敲門磚。高考結束，考個二本學校意味著什麼？
在我們生活中，總會聽到很多這種 “現在十個人七個是大學生,根本沒有優勢啦”類似的言論！經常聽到這種話,似乎已經我們的高等教育已經普及率，遍地大學生，本科生也成了我們生活的大多數，其實不然！用數據說話，由於1998年以前數據殘缺比較多,從國家統計局1998年到2016年的數據看，本科以上學歷者合計為4756萬人。按全國人口(不含港澳臺) 14億計算,本科以上學歷者也僅僅3.93%
雖說高考不能決定人生,但是它能改變自己的人生軌跡，高考這場戰役中, 100個人你已經幹掉了85個人，怎麼能說自己已經沒有前途了呢。當然隨著高校的近一步擴招,在同齡人中這個本科錄取比例已經大幅上升,但是遠遠沒有達到本科生遍地開花的程度,你覺得身邊都是本科生那是因為生活在這個圈子裡,造成了遍地本科生的假象。 無論如何，大學一般都可以為你提供了一個良好的平臺,通過四年的學習你將獲得學識和思想上的飛躍提升,你的學歷是你面向社會的第一塊敲門磚。
在求職時, 211、985院校的畢業生肯定會比你有優勢,你的起點比他們低,但這並不意味著就會輸給他們，更不會說你一個二本學校就沒有前途。 比上不足,比下有餘。 二本也是本科,你是一個接受高等教育的人才,在其他高職類院校或者是沒上過大學的人面前是有一定競爭優勢的。 當然不能盲目自大，不思進取。中國經濟飛速發展,各方各面都需要高素質人才,對學歷的要求越來越高，很多企業和單位都是非211、985不要,在很多時候你連報考的資格都沒有,這就是現實。 高考結束，考個二本學校意味著什麼？
在我們生活中，總會聽到很多這種 “現在十個人七個是大學生,根本沒有優勢啦”類似的言論！經常聽到這種話,似乎已經我們的高等教育已經普及率，遍地大學生，本科生也成了我們生活的大多數，其實不然！用數據說話，由於1998年以前數據殘缺比較多,從國家統計局1998年到2016年的數據看，本科以上學歷者合計為4756萬人。按全國人口(不含港澳臺) 14億計算,本科以上學歷者也僅僅3.93%
雖說高考不能決定人生,但是它能改變自己的人生軌跡，高考這場戰役中, 100個人你已經幹掉了85個人，怎麼能說自己已經沒有前途了呢。當然隨著高校的近一步擴招,在同齡人中這個本科錄取比例已經大幅上升,但是遠遠沒有達到本科生遍地開花的程度,你覺得身邊都是本科生那是因為生活在這個圈子裡,造成了遍地本科生的假象。 無論如何，大學一般都可以為你提供了一個良好的平臺,通過四年的學習你將獲得學識和思想上的飛躍提升,你的學歷是你面向社會的第一塊敲門磚。
在求職時, 211、985院校的畢業生肯定會比你有優勢,你的起點比他們低,但這並不意味著就會輸給他們，更不會說你一個二本學校就沒有前途。 比上不足,比下有餘。 二本也是本科,你是一個接受高等教育的人才,在其他高職類院校或者是沒上過大學的人面前是有一定競爭優勢的。 當然不能盲目自大，不思進取。中國經濟飛速發展,各方各面都需要高素質人才,對學歷的要求越來越高，很多企業和單位都是非211、985不要,在很多時候你連報考的資格都沒有,這就是現實。
二本的畢業生在升學擇業上與211、985院校的同學相比的確處於劣勢,但我們把時間軸拉長，把眼界放寬，畢業再過十年，二十年，不會有人再用高考分數、本科院校來衡量你的人生,大家更多的是關注你的現在而不是你的過去。 切勿不思進取，若干年之後高考時那點小小的差別已經不足以被賦予過多的權重,在這一系列的評判標準中，你能到達什麼層次,取決於你的綜合水平。高考結束，考個二本學校意味著什麼？
在我們生活中，總會聽到很多這種 “現在十個人七個是大學生,根本沒有優勢啦”類似的言論！經常聽到這種話,似乎已經我們的高等教育已經普及率，遍地大學生，本科生也成了我們生活的大多數，其實不然！用數據說話，由於1998年以前數據殘缺比較多,從國家統計局1998年到2016年的數據看，本科以上學歷者合計為4756萬人。按全國人口(不含港澳臺) 14億計算,本科以上學歷者也僅僅3.93%
雖說高考不能決定人生,但是它能改變自己的人生軌跡，高考這場戰役中, 100個人你已經幹掉了85個人，怎麼能說自己已經沒有前途了呢。當然隨著高校的近一步擴招,在同齡人中這個本科錄取比例已經大幅上升,但是遠遠沒有達到本科生遍地開花的程度,你覺得身邊都是本科生那是因為生活在這個圈子裡,造成了遍地本科生的假象。 無論如何，大學一般都可以為你提供了一個良好的平臺,通過四年的學習你將獲得學識和思想上的飛躍提升,你的學歷是你面向社會的第一塊敲門磚。
在求職時, 211、985院校的畢業生肯定會比你有優勢,你的起點比他們低,但這並不意味著就會輸給他們，更不會說你一個二本學校就沒有前途。 比上不足,比下有餘。 二本也是本科,你是一個接受高等教育的人才,在其他高職類院校或者是沒上過大學的人面前是有一定競爭優勢的。 當然不能盲目自大，不思進取。中國經濟飛速發展,各方各面都需要高素質人才,對學歷的要求越來越高，很多企業和單位都是非211、985不要,在很多時候你連報考的資格都沒有,這就是現實。
二本的畢業生在升學擇業上與211、985院校的同學相比的確處於劣勢,但我們把時間軸拉長，把眼界放寬，畢業再過十年，二十年，不會有人再用高考分數、本科院校來衡量你的人生,大家更多的是關注你的現在而不是你的過去。 切勿不思進取，若干年之後高考時那點小小的差別已經不足以被賦予過多的權重,在這一系列的評判標準中，你能到達什麼層次,取決於你的綜合水平。
如果你對現在的大學充滿不滿,那麼請把這些抱怨轉化為你向上的動力,然後努力跳出這個圈子,你完全可以通過自己的努力,考研考到一所更好的高校。 過去的事情我們無法改變，考上二本並不可怕，真正可怕的是被這樣的環境麻痺了思維，安於現狀，一輩子也跳不出去。首先我們要承認，不管985、211、二本三本以及專科院校, 至少有一半人都是惰於前進,沒有靈魂的行屍走肉！你的未來取決於你的現在 三年的高中學習,課本上最令我收益的就是那句——前途是光明的，道路是曲折的！
考上二本意味著你未來需要更加努力，付出更多艱辛，實現醜小鴨蛻變為天鵝，華麗轉身！
有些同學的成績並不是那麼好，最後只能報考二本類的院校。很多學生和家長都覺得，二本類院校就是普通院校，沒什麼前途，就是混個文憑。其實根本不用這樣想，一時的成績並不代表什麼，就算是在普通院校，也能夠獲得更好地發展。主要就是你需要做好這幾件事，這樣才能快速實現逆襲。
大學中，尤其是男生，參軍的機會是很多的，每個大學都會有參軍的名額。只要你的身體條件過關，再加上沒有政治問題，基本上都會被錄取。參軍的同學會保留學籍，等到你參軍結束，可以選擇回到原學校就讀，或是在軍隊考取軍校，走另外一條路。這就意味著，給了你有一次選擇大學的機會。在參軍的這兩年裡，你還可以充分鍛鍊自己，這些經歷在未來的工作中，也會有一定的作用。
每年參加研究生入學考試的同學是很多的，尤其是對於本科院校並不很好的學生來書，都希望通過考研來改變自己的命運。考研不像高考，需要複習的科目和內容沒有那麼多，相對來說會比較容易。而且，研究生學歷在社會上也是非常認可的。可以說考研不僅能夠幫你提高學歷，更是給你重新選擇院校的機會。每年，都有很多二本三本，甚至是專科生考上研究生，完成逆襲之路。而且，考研的時候，你可以選擇跨專業考研，意味著你有了又一次選擇專業的機會，這個才是最重要的。
每到畢業季，就有很多學生選擇考公務員或是考教師資格證，之後再參加教師招聘考試。考一個教師資格證，未來當個老師，對於二本學生來說是個很不錯的選擇，尤其是對於女生來說。當老師不僅工作環境好，而且工作穩定，工作內容也比較輕鬆。國家現在非常注重教育，也在進一步提高教師的待遇，這樣的情況下，教師就成為一個很有社會地位，同樣也有更多發展空間的職業，如果數學不好可以進我主頁，點擊店鋪，高中數學126招，評價超高教輔書，還有配套視頻課程，短期提分不是夢！是一個不錯的選擇。
大學中，你有很多時間去學習，也有很多證書可以考。可以多考一些有含金量的證書，這樣在你畢業後，就會有更多的競爭力。有很多工作，在招聘的時候都會要求證書。但也不要盲目的去考取這些證書，要看好這些證書是用在什麼職業上的。有一些職業的專業性很強，如果不是相鄰或是相似的專業，最好不要去考這樣的證書。有很多工作在限制證書的同時，也會限制專業，一定要先了解好了再去考。
二本院校並不是不好，畢竟最後你的發展還是看你個人。現在有很多畢業生會選擇自主創業，發展得都很不錯。不要光看眼前，多去做一些長遠的打算。你現在要做的只是提高自己的能力，好好學習你能學習到的一切知識。
考上二本意味著如果你想在畢業以後和211、985雙一流的學生比拼的話幾乎是很難的，除非你的專業能力特別的強，否則應聘的時候都會優先錄用那些名校的畢業生。
考上二本也意味著你在學校裡受到的誘惑會更多，所處的環境以及學術氛圍和名校都是有很大差距的，在宿舍裡可能你的室友都在玩遊戲熬夜刷視頻，而那些名校的可能都在養精蓄銳或者提升自己。在二本的環境裡對自身的自律能力和自制力都是巨大的考驗，自己的自制力不夠就有可能被影響，一天天的沉淪下去，因此考上二本也意味著對你的考驗會更大，不僅要擁有很強的自制力，也要學會獨處，獨處可能是保證自己始終向上的很好的一個辦法了。
考上二本或許也代表你需要通過考研來提升自己的第二學歷，因為第一學歷並不出眾，畢業以後的薪資會受到限制，而通過考研可以將自己的學歷提升到另一個層次，自己的薪資也會比原先高出不少。
總之，考上二本並非前途黑暗，結果怎樣還是要靠自己！
考上二本的意義
其實考上二本也沒有什麼太大的意義，只不過是有了本學歷，找工作的時候會比專科容易，比一般困難。無論是考上的是一本還是二本，或者是三本和專科，其實只是在你找工作的門檻上有不同，如果你的專業能力特別的強，那麼所有的學歷都是差不多的。
考上二本的意義
其實考上二本也沒有什麼太大的意義，只不過是有了本學歷，找工作的時候會比專科容易，比一般困難。無論是考上的是一本還是二本，或者是三本和專科，其實只是在你找工作的門檻上有不同，如果你的專業能力特別的強，那麼所有的學歷都是差不多的。
一個公司企業除了看學歷之外，還要注重的是你的工作能力，有些人，即使進入到了大公司，但是工作能力不夠，一樣是會被辭退。但是如果沒有這個學歷，可能你連進入這個公司的機會都沒有，除非你能夠讓領導看到你的能力。考上二本的意義是什麼，看你是怎麼定義二本的。
有些人覺得考生二本就能夠打開人生的大門，有的人覺得考上二本其實沒有什麼重要的，認為現在的社會還是比較認可一本的，所以二本沒有什麼用處。每個人想法不一樣，但是二本學歷怎樣都是比專科要高的，哪怕是有些公司在招工的時候，也寫上本科及以上學歷，如果你沒有本科學歷，這個公司你連投簡歷的機會都沒有的。
考上二本的意義
其實考上二本也沒有什麼太大的意義，只不過是有了本學歷，找工作的時候會比專科容易，比一般困難。無論是考上的是一本還是二本，或者是三本和專科，其實只是在你找工作的門檻上有不同，如果你的專業能力特別的強，那麼所有的學歷都是差不多的。
一個公司企業除了看學歷之外，還要注重的是你的工作能力，有些人，即使進入到了大公司，但是工作能力不夠，一樣是會被辭退。但是如果沒有這個學歷，可能你連進入這個公司的機會都沒有，除非你能夠讓領導看到你的能力。考上二本的意義是什麼，看你是怎麼定義二本的。
有些人覺得考生二本就能夠打開人生的大門，有的人覺得考上二本其實沒有什麼重要的，認為現在的社會還是比較認可一本的，所以二本沒有什麼用處。每個人想法不一樣，但是二本學歷怎樣都是比專科要高的，哪怕是有些公司在招工的時候，也寫上本科及以上學歷，如果你沒有本科學歷，這個公司你連投簡歷的機會都沒有的。
2考個二本有用嗎
不是誰都在意是幾本的啊，要看你的專業是不是那種很普遍的難就業的專業啊，一樓的心態很是不平和啊，就算是名校還不是有難就業的專業啊，比如考古系。我覺得關鍵是看本人如果選擇了復讀，會不會第二年考的比現在好。還有啊，如果打算要考研，也可以在高校過渡下，然後再考名校的研究生。工作單位要的多是經驗的人，不是很喜歡大學剛畢業，沒什麼實幹水平，只有理論知識的那種人啊，還有啊，當代中國是很有“人情味”的，如果你家裡有熟人，就業當然就優先考慮你啦。所以啊，關鍵是專業。
考上二本的意義
其實考上二本也沒有什麼太大的意義，只不過是有了本學歷，找工作的時候會比專科容易，比一般困難。無論是考上的是一本還是二本，或者是三本和專科，其實只是在你找工作的門檻上有不同，如果你的專業能力特別的強，那麼所有的學歷都是差不多的。
一個公司企業除了看學歷之外，還要注重的是你的工作能力，有些人，即使進入到了大公司，但是工作能力不夠，一樣是會被辭退。但是如果沒有這個學歷，可能你連進入這個公司的機會都沒有，除非你能夠讓領導看到你的能力。考上二本的意義是什麼，看你是怎麼定義二本的。
有些人覺得考生二本就能夠打開人生的大門，有的人覺得考上二本其實沒有什麼重要的，認為現在的社會還是比較認可一本的，所以二本沒有什麼用處。每個人想法不一樣，但是二本學歷怎樣都是比專科要高的，哪怕是有些公司在招工的時候，也寫上本科及以上學歷，如果你沒有本科學歷，這個公司你連投簡歷的機會都沒有的。
2考個二本有用嗎
不是誰都在意是幾本的啊，要看你的專業是不是那種很普遍的難就業的專業啊，一樓的心態很是不平和啊，就算是名校還不是有難就業的專業啊，比如考古系。我覺得關鍵是看本人如果選擇了復讀，會不會第二年考的比現在好。還有啊，如果打算要考研，也可以在高校過渡下，然後再考名校的研究生。工作單位要的多是經驗的人，不是很喜歡大學剛畢業，沒什麼實幹水平，只有理論知識的那種人啊，還有啊，當代中國是很有“人情味”的，如果你家裡有熟人，就業當然就優先考慮你啦。所以啊，關鍵是專業。
3考上二本以後有前途嗎
想對說的主要是二點：凡事沒有定論！而且所有的問題都是兩面去看。二：無論你讀的是什麼大學，如果沒有能力即使是清華北大的也只能高薪給你幾個月。
面對金融危機，我認識的一個清華大學畢業的，最後沒有辦法去讀研。因為學校好了就會面臨高不成低不就的問題。
二本的優勢在你也許不是很有名的學校，但是你可以更注重去提高自身的能力！
考上二本的意義
其實考上二本也沒有什麼太大的意義，只不過是有了本學歷，找工作的時候會比專科容易，比一般困難。無論是考上的是一本還是二本，或者是三本和專科，其實只是在你找工作的門檻上有不同，如果你的專業能力特別的強，那麼所有的學歷都是差不多的。
一個公司企業除了看學歷之外，還要注重的是你的工作能力，有些人，即使進入到了大公司，但是工作能力不夠，一樣是會被辭退。但是如果沒有這個學歷，可能你連進入這個公司的機會都沒有，除非你能夠讓領導看到你的能力。考上二本的意義是什麼，看你是怎麼定義二本的。
有些人覺得考生二本就能夠打開人生的大門，有的人覺得考上二本其實沒有什麼重要的，認為現在的社會還是比較認可一本的，所以二本沒有什麼用處。每個人想法不一樣，但是二本學歷怎樣都是比專科要高的，哪怕是有些公司在招工的時候，也寫上本科及以上學歷，如果你沒有本科學歷，這個公司你連投簡歷的機會都沒有的。
2考個二本有用嗎
不是誰都在意是幾本的啊，要看你的專業是不是那種很普遍的難就業的專業啊，一樓的心態很是不平和啊，就算是名校還不是有難就業的專業啊，比如考古系。我覺得關鍵是看本人如果選擇了復讀，會不會第二年考的比現在好。還有啊，如果打算要考研，也可以在高校過渡下，然後再考名校的研究生。工作單位要的多是經驗的人，不是很喜歡大學剛畢業，沒什麼實幹水平，只有理論知識的那種人啊，還有啊，當代中國是很有“人情味”的，如果你家裡有熟人，就業當然就優先考慮你啦。所以啊，關鍵是專業。
3考上二本以後有前途嗎
想對說的主要是二點：凡事沒有定論！而且所有的問題都是兩面去看。二：無論你讀的是什麼大學，如果沒有能力即使是清華北大的也只能高薪給你幾個月。
面對金融危機，我認識的一個清華大學畢業的，最後沒有辦法去讀研。因為學校好了就會面臨高不成低不就的問題。
二本的優勢在你也許不是很有名的學校，但是你可以更注重去提高自身的能力！
工作，老闆請你來說難聽點是幹活的，如果你光有高學歷，不能應用到實際中，除非是科研，否則學歷也只要你自己去欣賞。因為你的價值根本體現不出來。
我說的意思就是不在於你讀的是什麼學校，而在於你在這幾年中真正收穫多少知識，又提高多少能力。另外，提醒你做一個有準備的人，在大學要為自己設計好職業生涯的方向，避免畢業後面對職業生涯的壓力使自己陷入迷茫！
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