如何避免初中學霸淪為高中學渣？
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很多家長不理解，為什麼自家孩子中考成績很好的，到高中班裡就排到後面了呢？其實原因很簡單。
首先，初中的知識難度整體比高中要低許多，而初中學生的基數大，看有些地方的政策，中考進入普通高中的比例在50%左右，一般初中裡學習前幾的才能考上很不錯的高中。但進入高中後原來學霸的成績優勢已不復存在，“落差”太大，也會導致不少孩子調整不好。
其次，家長在初中、小學階段參與到學習中過多，導致孩子的沒有獨立的學習能力。而高中階段的孩子也覺得自己是“小大人”了，開始有自己的認知，以往初中小學階段緊盯著的方式開始不奏效了。
再次，初中和高中的學習方法有很大的區別。老師再也不追著孩子學了，改孩子自主學習了。高中對於綜合能力要求較高，不僅要記憶，還要理解，這樣才能貫穿前後，已不再是初中階段的記憶+套用模式，一步跟不上，不不跟不上。這時候也比較容易出現自我放縱，沉迷網絡、小說之類的，無法自拔，學霸變學渣了。
最後，就是學科上變化了。
數學上，內容抽象性、理論性更強，尤其是在高一代數中，首先碰到的就是理論性很強的函數，使一些初中數學很好的學生難以適應。不僅如此，知識內容量也有所增加，思維方法上也向理性層次躍進，不再是按照一定步驟就可解決了，而是要求多角度多方面思考。
語文上，文章不僅長度，深度上也增加了，這也是為什麼提倡培養孩子閱讀習慣的原因了。尤其是篇幅還不少的文言文，短詩短文基本見不到了，換成了大篇的人物傳記、論述類的。同時作文在字數上也長了二三百字，800字以上了，不僅如此思考和感悟上也要求的更高了。
英語上，和語文一樣，同樣的有大量的要靠課外閱讀，但高中的時間有限，課業又多，時間分配上就變的更重要了。
化學上，初中就是啟蒙，知其然就好，但高中開始向系統化和理論化靠攏了，更要求在實際中的應用，所以進入高中前還是滲透一下的好，當然這點在數學和物理上一樣適用的。
物理上，應該是跨度最大的了，不再是按圖索驥似的再現實驗，而是自己推到實驗原理了，不僅如此，還要物理公式與數學知識結合來解決問題。
所以如果初中學霸希望高中不變學渣的話，最主要的就是兩點：一要培養閱讀習慣，語文英語都不能缺；二要提前入手做好銜接哦。
既然能夠成為學霸，說明這個學生是有一定的學習能力的，但到高中變成學渣，就要分析一下原因了。第一種情形，要儘快適應高中的學習方法，初中學習只要能跟上老師的思路，而且記憶力比較好的話，取得好成績並不太難；但高中學習更多的需要學生理解和對知識的擴充運用，做到舉一反三，僅靠死記硬背是行不通的。第二種情形是初中的學校比較一般，所以可以成為學霸，而中考後考上比較好的學校，比他好的學生比比皆是，此時，他就要主動調適自己的心態，踏踏實實的學習，否則，心理落差太大，破罐子破摔，成為學渣的可能性就很大了。第三種情形是交友不慎，跟學渣一起墮落，那他成為學渣也就是必然的了。
以上分析不一定準確，敬請輕拍。
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