民辦小升初為何要搖號上學？

按照中央有關文件要求，明年開始在民辦小升初招生過程中，只要報名人數大於學校的招生計劃數，都必須採取電腦隨機派位的方式進行錄取。也就是家長經常議論的，電腦搖號上學。很多人對這樣的方式表示不理解，認為將孩子上學比較嚴肅的事情，交給電腦去搖號，有點兒碰撞碰撞大運的意思。

這是目前，解決一些地區優質教育資源分佈不均衡的有效方琺。過去一些民辦學校，利用自己自主辦學的優勢，在小升初招生過程中，掐尖招生，提前招生，採取各種方式對優質資源進行招攬。

一些地區的民辦名校，成為了優質資源的集散地，不但是有優質的生源，更有當地優秀的教師。 為了徹底抑制這一情況的蔓延，搖號上學是對民辦學校招攬優質生源，這一不良行為得到有效遏制的緩解措施之一。民辦學校的招生與公辦學校同步展開，不得提前招生，掐尖招生，更不能組織與招攬優質生源相關的面試、面談等測試活動。

民辦學校該如何生存？

很多人認為，全國有些地方已經開始了民辦小升初，搖號上學的改革政策的實施。搖號開始會影響到民辦學校的發展。

從我所在地區，近兩年實行電腦搖號的基本情況來看，我認為民辦學校的招生是越搖越紅火。

我所在地區每年小學畢業生人數在10萬人左右，今年參加電腦搖號的學生達到了57000人，也就是說一半兒左右的學生，在小升初過程中願意選擇民辦的初中。

其次搖號讓過去一些沒有學過奧數、奧語的孩子，有了選擇民辦名校的機會，可能更多的家長會抱著試一試，碰碰運氣的態度來為孩子選擇學校。

我所在地區，一些社會聲譽比較好的民辦中學，在今年秋季開學的時候已經漲了學費，漲幅在兩三千元左右。

據我所知，最高的學費是每學期1.1萬元。很多人認為沒有了之前的擇校考試，電腦搖號民辦學校能否保證自己的生源質量？

很多民辦中學，在去年小升初招生政策改革之後，也八仙過海，各顯神通，中途對一些學習成績優異的孩子拋出了橄欖枝，減免學費或者發放一定的數量的獎學金，歡迎這些學生中途轉學到名校來。

另外一方面，很多民辦中學都實行的是12年一體化教育，在小升初之後的中考，會減少招生計劃，整個招生計劃實行的是金字塔排列，越往上招生人數越少，這樣做的目的就是，留住優質生源，提高自己的升學率。

我從民辦學校的立場解釋一下為什麼會漲價，說白了，民辦學校是靠口碑生存的，從以前掐尖行為，到機選入學，改變的是生源，不變的是教學理念和方式。我2個孩子都在上小學，老大公辦，老二私立。也都是正常錄取。兩個學校的教學方式非常不同，私立學校的老師不但在微信里布置作業，每週的難點都要寫出來，讓家長打印，考試前每個學生都要電話評獎到。公立學校的校訊通則只是留作業，其他都是空白。老大整天輕鬆異常，老二的作業能寫2-3個小時。聽說是私立老師的獎金和成績是掛鉤的。

再機選入學的情況下，加大對老師的獎金力度，以及對好學生的獎勵。勢必對升學率有好處。公立學校恐怕很難有這方面的途徑。

在學費提升的力度上，我不是內行，不敢說，但是民辦學校如果合法的提高學費應該是有途徑的，因為是市場經濟的產物，國家恐怕不會過多幹預。

俞敏洪：教育是一個緩慢而優雅的過程。她尊重個性，創造機會，寬容而和平。——敬請關注，共話教育。

小升初搖號，題主預計要大幅提高收費，而我以在私立學校工作將近20年的經驗告訴你，與你的預計恰恰相反，民辦學校的生存和發展將面臨一場前所未有的挑戰。

俞敏洪：教育是一個緩慢而優雅的過程。她尊重個性，創造機會，寬容而和平。——敬請關注，共話教育。

小升初搖號，題主預計要大幅提高收費，而我以在私立學校工作將近20年的經驗告訴你，與你的預計恰恰相反，民辦學校的生存和發展將面臨一場前所未有的挑戰。民辦學校這幾年發展如火如荼，深受廣大百姓的追捧，民辦學校也顯然以優質教育資源提供者標榜，其實民辦學校這幾年迅速發展壯大，主要得益於國家對民辦學校政策扶持的紅利。

民辦學校在普通民眾的眼裡，管理嚴格，教學嚴謹，校風樸實，學風濃郁，成績優秀，實際情況是國家不限定民辦學校跨區招生，得以讓民辦學校可以通過各種形式進行“掐尖”招生，通過面試、考試壟斷優生，才有這麼好的成績。

民辦學校再利用取得的成績然後大肆宣傳，紙質媒體時代，他們購買版面，大量刊登軟文廣告；投放鉅額資金在當地電視臺投放辦學成績廣告，吸引老百姓關注。許多民辦學校都是當地政府招商引資項目，地方都或多或少給予招生上的支持，因此對於民辦學校這種違規行為也就採取默許的態度。

俞敏洪：教育是一個緩慢而優雅的過程。她尊重個性，創造機會，寬容而和平。——敬請關注，共話教育。

小升初搖號，題主預計要大幅提高收費，而我以在私立學校工作將近20年的經驗告訴你，與你的預計恰恰相反，民辦學校的生存和發展將面臨一場前所未有的挑戰。民辦學校這幾年發展如火如荼，深受廣大百姓的追捧，民辦學校也顯然以優質教育資源提供者標榜，其實民辦學校這幾年迅速發展壯大，主要得益於國家對民辦學校政策扶持的紅利。

民辦學校在普通民眾的眼裡，管理嚴格，教學嚴謹，校風樸實，學風濃郁，成績優秀，實際情況是國家不限定民辦學校跨區招生，得以讓民辦學校可以通過各種形式進行“掐尖”招生，通過面試、考試壟斷優生，才有這麼好的成績。

民辦學校再利用取得的成績然後大肆宣傳，紙質媒體時代，他們購買版面，大量刊登軟文廣告；投放鉅額資金在當地電視臺投放辦學成績廣告，吸引老百姓關注。許多民辦學校都是當地政府招商引資項目，地方都或多或少給予招生上的支持，因此對於民辦學校這種違規行為也就採取默許的態度。

《民辦教育促進法》規定民辦學校享有公辦學校一切的權利，這幾年，民辦學校教師職稱評定、五險一金的繳納等方面的確受到了與公辦學校同等的待遇，但是招生方面卻一直享有特權，這也違背了法律精神，也讓公辦學校產生不滿。這次民辦學校、公辦學校通過“搖號”的方式進行學生分配，將去除民辦學校招生方面的優勢，民辦學校和公辦學校在生源素質方面具有了同等競爭力，民辦學校將面臨嚴重考驗。

遍觀我縣這幾年民辦學校教育發展，許多民辦學校面臨成績下滑、生源萎縮的尷尬境地，其中一個重要原因，就是民辦學校教師隊伍不穩定，教師“考編”熱情高漲，教師將是制約民辦學校發展的最重要因素，現在又將面臨與公辦學校同等生源的情況下，對於民辦學校發展來說，將是一種嚴峻的考驗。

俞敏洪：教育是一個緩慢而優雅的過程。她尊重個性，創造機會，寬容而和平。——敬請關注，共話教育。

小升初搖號，題主預計要大幅提高收費，而我以在私立學校工作將近20年的經驗告訴你，與你的預計恰恰相反，民辦學校的生存和發展將面臨一場前所未有的挑戰。民辦學校這幾年發展如火如荼，深受廣大百姓的追捧，民辦學校也顯然以優質教育資源提供者標榜，其實民辦學校這幾年迅速發展壯大，主要得益於國家對民辦學校政策扶持的紅利。

民辦學校在普通民眾的眼裡，管理嚴格，教學嚴謹，校風樸實，學風濃郁，成績優秀，實際情況是國家不限定民辦學校跨區招生，得以讓民辦學校可以通過各種形式進行“掐尖”招生，通過面試、考試壟斷優生，才有這麼好的成績。

民辦學校再利用取得的成績然後大肆宣傳，紙質媒體時代，他們購買版面，大量刊登軟文廣告；投放鉅額資金在當地電視臺投放辦學成績廣告，吸引老百姓關注。許多民辦學校都是當地政府招商引資項目，地方都或多或少給予招生上的支持，因此對於民辦學校這種違規行為也就採取默許的態度。

《民辦教育促進法》規定民辦學校享有公辦學校一切的權利，這幾年，民辦學校教師職稱評定、五險一金的繳納等方面的確受到了與公辦學校同等的待遇，但是招生方面卻一直享有特權，這也違背了法律精神，也讓公辦學校產生不滿。這次民辦學校、公辦學校通過“搖號”的方式進行學生分配，將去除民辦學校招生方面的優勢，民辦學校和公辦學校在生源素質方面具有了同等競爭力，民辦學校將面臨嚴重考驗。

遍觀我縣這幾年民辦學校教育發展，許多民辦學校面臨成績下滑、生源萎縮的尷尬境地，其中一個重要原因，就是民辦學校教師隊伍不穩定，教師“考編”熱情高漲，教師將是制約民辦學校發展的最重要因素，現在又將面臨與公辦學校同等生源的情況下，對於民辦學校發展來說，將是一種嚴峻的考驗。

試想，當民辦學校的教學質量不再具有競爭力了，那麼哪一位家長願意花比公辦教育多好幾萬元送到民辦學校呢？所以說，國家實施的這項旨在創造公平的政策，絕不是民辦學校提高收費的原因。

重大信息：某地縣城所有的民辦初中全部變成公辦初中。從此，學費不高了！

從2017年到2019年，淮海地區某縣城裡的所有的民辦初級中學全部改製為公辦初級中學。學校裡的教師只要本人願意，也通過考試一次性地納入到公辦學校。原來學校的資產被評估之後，歸入公辦學校。

據知情人介紹，原來這個縣城裡有六所私立學校，其中的兩所學校是非常“厲害的”學校。就是這兩所學校，把全縣所有的初級中學90%以上的學生吸收過來了，致使縣城及農村的初級中學基本上是人走樓空。

這一位知情人分析，之所以把縣城所有的初級中學收編為公辦學校，就是為了規範、優化辦學行為，使小升初的秩序井然良好，也是為了減輕老百姓的經濟負擔和壓力，因為，上私立學校的費用遠遠高於公辦學校。同時，也是為了解決“農村少、城市擠”的不均衡現象及教育資源不能充分發揮作用的問題。

他講，通過這兩年的實施發現，小升初搖號派位錄取也能順利進行，最主要的是，學生的學習費用得到明顯的降低，有效地減輕了老百姓孩子上學帶來的負擔及壓力，受到了廣大老百姓的讚譽。

對於小升初的搖號問題，就即使是民辦中學參與到這個搖號中來，其實對民辦中學也沒有多大影響，所謂上有政策，下有對策，大不了民辦中學再次提高學費提高入學門檻，苦的最終是我們這些家長啊。如此之舉，反而會讓民辦中學成為香餑餑，學費自然也是漲得心安理得了。

說實在的，小升初早已經是一場沒有硝煙的戰爭了。很多的小升初家長確實是非常的著急，這不，剛剛上岸了一批，馬上又會面臨著明年進行小升初的家長們。小升初的話題是我們經常在一些論壇上可以看到家長們寫的帖子，家長們的一些小升初的感慨和經歷，一些精彩的帖子讓我們進行學習，雞血也好，經驗總結也罷，從家長的字裡行間都可以透露出小升初的一些艱辛。

對於小升初的搖號問題，就即使是民辦中學參與到這個搖號中來，其實對民辦中學也沒有多大影響，所謂上有政策，下有對策，大不了民辦中學再次提高學費提高入學門檻，苦的最終是我們這些家長啊。如此之舉，反而會讓民辦中學成為香餑餑，學費自然也是漲得心安理得了。

說實在的，小升初早已經是一場沒有硝煙的戰爭了。很多的小升初家長確實是非常的著急，這不，剛剛上岸了一批，馬上又會面臨著明年進行小升初的家長們。小升初的話題是我們經常在一些論壇上可以看到家長們寫的帖子，家長們的一些小升初的感慨和經歷，一些精彩的帖子讓我們進行學習，雞血也好，經驗總結也罷，從家長的字裡行間都可以透露出小升初的一些艱辛。

小升初不像中考，也不像高考有明確的填報志願，有明確的分數線，考到哪個學校可以清楚的知道。小升初似乎有一些特殊，現在很多的一些小升初的對口初中又是屬於公辦的居多，而公辦中學的教育質量近年來都是處於下滑的一個趨勢，特別是在一些城市裡面中考的普高上線率可能還只能徘徊在30%-40%左右的一個狀態下，因此家長們都非常著急，如果自己的孩子上不了高中就不用談大學了，因此大家都是擠破頭，不太想讓孩子這麼小的年齡就被分流去職業高中。因此競爭是非常激烈的。

而民辦初中為什麼大家都要擠呢？從長遠看，民辦中學的生存質量要好於公立中學。如果說公立中學沒有外力作用的話和相關政策的一些扶持，民辦中學的發展趨勢肯定會更好，而且在不久的將來，民辦教育估計會是發展重點。

對於小升初的搖號問題，就即使是民辦中學參與到這個搖號中來，其實對民辦中學也沒有多大影響，所謂上有政策，下有對策，大不了民辦中學再次提高學費提高入學門檻，苦的最終是我們這些家長啊。如此之舉，反而會讓民辦中學成為香餑餑，學費自然也是漲得心安理得了。

說實在的，小升初早已經是一場沒有硝煙的戰爭了。很多的小升初家長確實是非常的著急，這不，剛剛上岸了一批，馬上又會面臨著明年進行小升初的家長們。小升初的話題是我們經常在一些論壇上可以看到家長們寫的帖子，家長們的一些小升初的感慨和經歷，一些精彩的帖子讓我們進行學習，雞血也好，經驗總結也罷，從家長的字裡行間都可以透露出小升初的一些艱辛。

小升初不像中考，也不像高考有明確的填報志願，有明確的分數線，考到哪個學校可以清楚的知道。小升初似乎有一些特殊，現在很多的一些小升初的對口初中又是屬於公辦的居多，而公辦中學的教育質量近年來都是處於下滑的一個趨勢，特別是在一些城市裡面中考的普高上線率可能還只能徘徊在30%-40%左右的一個狀態下，因此家長們都非常著急，如果自己的孩子上不了高中就不用談大學了，因此大家都是擠破頭，不太想讓孩子這麼小的年齡就被分流去職業高中。因此競爭是非常激烈的。

而民辦初中為什麼大家都要擠呢？從長遠看，民辦中學的生存質量要好於公立中學。如果說公立中學沒有外力作用的話和相關政策的一些扶持，民辦中學的發展趨勢肯定會更好，而且在不久的將來，民辦教育估計會是發展重點。

民辦中學的所有資金全部來自於民間資本，可以用高薪去吸引一些非常優秀的老師任教，那有了好的師資配備，又能夠掐尖招生，生源也好，整個校園環境也好，硬件和軟件的設施包括中考的成績就會非常的漂亮。

民辦中學生存的唯一王道就是高的升學率，家長們也都會衝著這個而去，所以說，如果採取全面搖號了，從某種角度上來說是進一步確立了民辦初中的存在，那可能我們以後的小升初會更加的激烈了。水漲船高，學費高就讓家長們又要掏更多的錢了。

對於小升初的搖號問題，就即使是民辦中學參與到這個搖號中來，其實對民辦中學也沒有多大影響，所謂上有政策，下有對策，大不了民辦中學再次提高學費提高入學門檻，苦的最終是我們這些家長啊。如此之舉，反而會讓民辦中學成為香餑餑，學費自然也是漲得心安理得了。

說實在的，小升初早已經是一場沒有硝煙的戰爭了。很多的小升初家長確實是非常的著急，這不，剛剛上岸了一批，馬上又會面臨著明年進行小升初的家長們。小升初的話題是我們經常在一些論壇上可以看到家長們寫的帖子，家長們的一些小升初的感慨和經歷，一些精彩的帖子讓我們進行學習，雞血也好，經驗總結也罷，從家長的字裡行間都可以透露出小升初的一些艱辛。

小升初不像中考，也不像高考有明確的填報志願，有明確的分數線，考到哪個學校可以清楚的知道。小升初似乎有一些特殊，現在很多的一些小升初的對口初中又是屬於公辦的居多，而公辦中學的教育質量近年來都是處於下滑的一個趨勢，特別是在一些城市裡面中考的普高上線率可能還只能徘徊在30%-40%左右的一個狀態下，因此家長們都非常著急，如果自己的孩子上不了高中就不用談大學了，因此大家都是擠破頭，不太想讓孩子這麼小的年齡就被分流去職業高中。因此競爭是非常激烈的。

而民辦初中為什麼大家都要擠呢？從長遠看，民辦中學的生存質量要好於公立中學。如果說公立中學沒有外力作用的話和相關政策的一些扶持，民辦中學的發展趨勢肯定會更好，而且在不久的將來，民辦教育估計會是發展重點。

民辦中學的所有資金全部來自於民間資本，可以用高薪去吸引一些非常優秀的老師任教，那有了好的師資配備，又能夠掐尖招生，生源也好，整個校園環境也好，硬件和軟件的設施包括中考的成績就會非常的漂亮。

民辦中學生存的唯一王道就是高的升學率，家長們也都會衝著這個而去，所以說，如果採取全面搖號了，從某種角度上來說是進一步確立了民辦初中的存在，那可能我們以後的小升初會更加的激烈了。水漲船高，學費高就讓家長們又要掏更多的錢了。

小升初都搖號，從根本上來說也不會影響到民辦中學的生存與發展，相反會促進民辦中學辦學質量的進一步提升，因為以往民辦中學並沒有處於和公辦中學同等待遇的情況下發展，而現在如果都搖號，就相當於認可了民辦中學享有同樣的招生地位了。

小升初都搖號，從根本上來說也不會影響到民辦中學的生存與發展，相反會促進民辦中學辦學質量的進一步提升，因為以往民辦中學並沒有處於和公辦中學同等待遇的情況下發展，而現在如果都搖號，就相當於認可了民辦中學享有同樣的招生地位了。

最近幾年，公辦中學已經有很強的危機感，因為面對民辦中學的競爭，除了重點中學不愁招生外，很多二流的普通中學都不會家長們看好。因此，這才推出一項新舉措，只要參加家長給孩子報名參加小升初搖號，就不得到民辦中學報名，想以此來遏制學生流向民辦中學的勢頭。但儘管這樣，仍然有很多家長放棄參加公辦中學搖號。

小升初都搖號，從根本上來說也不會影響到民辦中學的生存與發展，相反會促進民辦中學辦學質量的進一步提升，因為以往民辦中學並沒有處於和公辦中學同等待遇的情況下發展，而現在如果都搖號，就相當於認可了民辦中學享有同樣的招生地位了。

最近幾年，公辦中學已經有很強的危機感，因為面對民辦中學的競爭，除了重點中學不愁招生外，很多二流的普通中學都不會家長們看好。因此，這才推出一項新舉措，只要參加家長給孩子報名參加小升初搖號，就不得到民辦中學報名，想以此來遏制學生流向民辦中學的勢頭。但儘管這樣，仍然有很多家長放棄參加公辦中學搖號。

當民辦中學更具有吸引力時，問題也接踵而至，如現在就已經出現很多民辦中學大幅度提高學費的現象，搞得民生沸怨。為什麼民辦中學會冒著風險去提高學費呢？事實這與民辦中學的監管體系有直接關係，雖然民辦中學有向物價部門和教育部門申報自己收費的程序，但是仍然會通過各種關係渠道，讓自己的申請得到批覆。如果相關職能部門把這個關把好，民辦中學想大幅度提高學費的癥結就能得到解決。

小升初都搖號，從根本上來說也不會影響到民辦中學的生存與發展，相反會促進民辦中學辦學質量的進一步提升，因為以往民辦中學並沒有處於和公辦中學同等待遇的情況下發展，而現在如果都搖號，就相當於認可了民辦中學享有同樣的招生地位了。

最近幾年，公辦中學已經有很強的危機感，因為面對民辦中學的競爭，除了重點中學不愁招生外，很多二流的普通中學都不會家長們看好。因此，這才推出一項新舉措，只要參加家長給孩子報名參加小升初搖號，就不得到民辦中學報名，想以此來遏制學生流向民辦中學的勢頭。但儘管這樣，仍然有很多家長放棄參加公辦中學搖號。

當民辦中學更具有吸引力時，問題也接踵而至，如現在就已經出現很多民辦中學大幅度提高學費的現象，搞得民生沸怨。為什麼民辦中學會冒著風險去提高學費呢？事實這與民辦中學的監管體系有直接關係，雖然民辦中學有向物價部門和教育部門申報自己收費的程序，但是仍然會通過各種關係渠道，讓自己的申請得到批覆。如果相關職能部門把這個關把好，民辦中學想大幅度提高學費的癥結就能得到解決。

從去年開始，已經在一些地區民辦中學大幅度提高學費的焦點問題，儘管輿論都把目光投向這裡，但是最終提高的部分仍然沒有降下來。從這個趨勢看，可能最終仍然會讓民辦中學高收費得不到有效解決。也就是說，民辦中學的高收費壓力最終都轉移到家長身上，誰讓你選擇我們民辦中學了，既然你選擇了就得默默承受。如此奇怪的邏輯不知道什麼時候能得到破解。

民辦學校實行搖號辦法是我省剛出臺的規定，從明年開始執行。

就我個人的觀察，之所以出臺這樣規定，可能說明在過去的幾年當中，民辦學校的掐尖行為越來越烈，已經到了非改變不可的時候了。

在之前民辦學校一直都是採取考試的方式，招收自己想要的學生，雖然幼升小和小升初規定不允許筆試，但是民辦學校有各種辦法通過面測的方式來確定生源。

其實，所謂面測，實際上跟筆試是換湯不換藥，同樣的題目，只是讓你當面來說思路而已，只不過是不讓用筆直接寫出來罷了

這樣的情況，導致在此之前，家裡面但凡有幼升小和小升初的孩子的家長們都處於一種焦慮的狀態中，為了能夠讓自己的孩子能夠“考”上心儀的那個民辦學校，家長們可謂絞盡了腦汁，給孩子報各種各樣的培訓班，速成班，來積極應對民辦學校的入學考試，其結果就是一方面肥了校外的培訓機構，一方面民辦學校確實是生源也越來越好，掐得越來越多的尖子生。

民辦學校通過這樣的掐尖行為獲得好生源，而好生源，又讓他們在小升初或者中考的過程中取得好成績，顯示出好名聲，這樣的情況下，他們可以因為由此而申請更高的收費，所以這些年民辦學校的收費一直都是在水漲船高。

小升初全部採用搖號政策以後，意味著他們選擇生源的機會，給他們掐斷了，以前可以名正言順地挑選他們想要的生源，現在不在可以了？所以，對民辦學校來說不是大幅度漲學費的問題，而是民辦學校的熱點會跟著降下來，以前通過面測，通過考試，我就可以上民辦學校，那現在不允許如此，那完全就只能靠運氣，家長的擇校熱會因此而降下來。

民辦學校，由於他們辦學時間不長，相對於那些老牌的公辦名校來說，民辦學校，她想要獲得比較好的生存空間，一直就是靠生源來支撐的，現在不允許考試，也就意味著不允許 他們選擇生源以後，那麼對他的影響力來說肯定是減弱的，而一所民辦學校的影響力一旦減弱，再漲價就不太現實。

從另外一個角度來說，這些年民辦學校的價格已經漲得夠高的了，出臺這樣的方法是讓民辦學校的熱度給降下來，對於學生家長來說，未必不是一件好事。

所以題主的預計是錯誤的，大幅提高學費的路因為民辦學校不可擇生源只能通過搖號而相對來說應該是堵住了。

民辦學校實行搖號辦法是我省剛出臺的規定，從明年開始執行。

就我個人的觀察，之所以出臺這樣規定，可能說明在過去的幾年當中，民辦學校的掐尖行為越來越烈，已經到了非改變不可的時候了。

在之前民辦學校一直都是採取考試的方式，招收自己想要的學生，雖然幼升小和小升初規定不允許筆試，但是民辦學校有各種辦法通過面測的方式來確定生源。

其實，所謂面測，實際上跟筆試是換湯不換藥，同樣的題目，只是讓你當面來說思路而已，只不過是不讓用筆直接寫出來罷了

這樣的情況，導致在此之前，家裡面但凡有幼升小和小升初的孩子的家長們都處於一種焦慮的狀態中，為了能夠讓自己的孩子能夠“考”上心儀的那個民辦學校，家長們可謂絞盡了腦汁，給孩子報各種各樣的培訓班，速成班，來積極應對民辦學校的入學考試，其結果就是一方面肥了校外的培訓機構，一方面民辦學校確實是生源也越來越好，掐得越來越多的尖子生。

民辦學校通過這樣的掐尖行為獲得好生源，而好生源，又讓他們在小升初或者中考的過程中取得好成績，顯示出好名聲，這樣的情況下，他們可以因為由此而申請更高的收費，所以這些年民辦學校的收費一直都是在水漲船高。

小升初全部採用搖號政策以後，意味著他們選擇生源的機會，給他們掐斷了，以前可以名正言順地挑選他們想要的生源，現在不在可以了？所以，對民辦學校來說不是大幅度漲學費的問題，而是民辦學校的熱點會跟著降下來，以前通過面測，通過考試，我就可以上民辦學校，那現在不允許如此，那完全就只能靠運氣，家長的擇校熱會因此而降下來。

民辦學校，由於他們辦學時間不長，相對於那些老牌的公辦名校來說，民辦學校，她想要獲得比較好的生存空間，一直就是靠生源來支撐的，現在不允許考試，也就意味著不允許 他們選擇生源以後，那麼對他的影響力來說肯定是減弱的，而一所民辦學校的影響力一旦減弱，再漲價就不太現實。

從另外一個角度來說，這些年民辦學校的價格已經漲得夠高的了，出臺這樣的方法是讓民辦學校的熱度給降下來，對於學生家長來說，未必不是一件好事。

所以題主的預計是錯誤的，大幅提高學費的路因為民辦學校不可擇生源只能通過搖號而相對來說應該是堵住了。

民辦學校是公立學校的補充，和公立學校具有相同的教育職能，也和公立學校形成一種競爭關係，有競爭，對老百姓來說不是壞事。就目前私立學校的收費來說，有很大的空間，比如湖南長沙有規模的私立初中，有的收費只有7000元/期，但有的地方收費就很高，請看下錶:

民辦學校是公立學校的補充，和公立學校具有相同的教育職能，也和公立學校形成一種競爭關係，有競爭，對老百姓來說不是壞事。就目前私立學校的收費來說，有很大的空間，比如湖南長沙有規模的私立初中，有的收費只有7000元/期，但有的地方收費就很高，請看下錶:

民辦學校是公立學校的補充，和公立學校具有相同的教育職能，也和公立學校形成一種競爭關係，有競爭，對老百姓來說不是壞事。就目前私立學校的收費來說，有很大的空間，比如湖南長沙有規模的私立初中，有的收費只有7000元/期，但有的地方收費就很高，請看下錶:

學費每學期達到了18000元和16000元，第二個表格中住宿費達到3000元/期，看得出來，私立中學的收費標準有很大空間。

並且，這些收費肯定是得到當地物價部門核定的，如果沒有理解錯的話，7000～18000元/期，學校都能保持其辦學利潤。

公立學校和私立學校沒有本質區別

公立學校辦學時間長，教師隊伍相對穩定，只要管理到位，其辦學質量不會低於私立學校，事實也是如此，大多數情況下，頂級的學校都是公立學校，湖南長沙高中四大名校，無一不是公立學校，長沙好的公立初中和私立初中也是平分秋色 ，只是私立學校數量上少於公立學校。

實際上，很難說私立學校就一定比公立學校強，教學質量上，公立學校和私立學校難分伯仲，如果私立學校的辦學理念有問題，追求短期利益，那教學質量根本就沒有辦法保證。

搖號招生，是公立學校和私立學校公平競爭的具體體現

實行搖號招生，是正確的，限制了私立學校掐尖招生，從而保證了兩類學校競爭的公平性，可以逼私立學校從本質上提高教學質量，可以肯定，對那些辦學規模達不到要求，一味靠掐尖招生體現所謂的教學質量的私立學校來說，無疑是當頭一棒。可以肯定，搖號招生會淘汰一批私立學校，這是家長樂於看到的結果。

私立學校和公立學校處於良性競爭的環境中，受益的是整個社會。

搖號招生後，私立學校更應該加強內功

掐尖招生的優勢失去以後，私立學校必須從根本上解決教學質量的問題，如果私立學校像題主所說的只靠提高學費來辦學，教學質量不能得到保證，這種私立學校就只有關門大吉的份兒，你會花高額學費進那種教學質量得不到保證的私立學校嗎？絕對不會。

搖號招生，只會讓好的私立學校更好，讓差的私立學校自然淘汰。

民辦學校的口碑是哪裡來的？不否認有些民辦校的管理水平比較高，也有一些優秀的教師，但不能否認的是，民辦學校的成就主要來源掐尖兒優秀的生源，如果不允許民辦學校掐尖，和其他中學一樣隨機招生，可能有些民辦學校教學質量就會大不如前，生存當然也就會存在一定困難

全面搖號一定會衝擊到民辦學校的生源質量，但是如果說影響根本我認為還是大可不必擔心，原因如下：

想想這些學校是怎麼一步步發展起來的。

多數民辦學校他們最初成立的幾年生源並不會太好的，也是因為他們通過不斷的創造好成績這才逐漸的一步步達到了可以“挑三揀四”的程度。

全面搖號一定會衝擊到民辦學校的生源質量，但是如果說影響根本我認為還是大可不必擔心，原因如下：

想想這些學校是怎麼一步步發展起來的。

多數民辦學校他們最初成立的幾年生源並不會太好的，也是因為他們通過不斷的創造好成績這才逐漸的一步步達到了可以“挑三揀四”的程度。

所以即便生源質量集體下降，那麼只要他們沒“忘記”過去自己是如何發展起來的基本技能（這個肯定不會忘記的），那麼不過就是重新來過一次罷了。

學習模式註定了私立更容易出成績

這點是非常尷尬的問題。

其實私立學校“出成績”並沒有什麼神祕的祕訣，無外乎就是兩個原因：

1、應試教育；

2、生源質量好。

最理想的狀態一定是好生源+應試教育這種模式，不出成績都難。

全面搖號一定會衝擊到民辦學校的生源質量，但是如果說影響根本我認為還是大可不必擔心，原因如下：

想想這些學校是怎麼一步步發展起來的。

多數民辦學校他們最初成立的幾年生源並不會太好的，也是因為他們通過不斷的創造好成績這才逐漸的一步步達到了可以“挑三揀四”的程度。

所以即便生源質量集體下降，那麼只要他們沒“忘記”過去自己是如何發展起來的基本技能（這個肯定不會忘記的），那麼不過就是重新來過一次罷了。

學習模式註定了私立更容易出成績

這點是非常尷尬的問題。

其實私立學校“出成績”並沒有什麼神祕的祕訣，無外乎就是兩個原因：

1、應試教育；

2、生源質量好。

最理想的狀態一定是好生源+應試教育這種模式，不出成績都難。

而全面要搖號之後，能夠改變的只有“生源”這塊，而“應試”這塊是不可能改變的。

所以那些吃不了苦的學生或者說基礎不夠的學生是不會輕易嘗試去私立學校的——如果他們足夠的理智的話。

私立“特權”如不禁止，必定會成為部分學生的“天然屏障”，無法越過

如果有人就是不信邪，就是覺得把基礎差的孩子送進私立就能夠讓孩子“重新做人”，那麼他們註定是會失望的。

因為多數私立學校的教學方式、管理方式是很多成績差的學生根本無法適應的——而這些學生也必然會面對私立學校最令人無語的“特權”——勸退！

可能有人會說什麼不允許勸退、學校違規、就是不走之類的，這其實都是屬於“站著說話不腰疼”的，不是當事人如何能夠承受的了那種壓力？而且你要知道，這些壓力都是孩子在面對的！難道你真的以為是孩子父母在承受嗎？

事實上，當私立學校決定勸退學生的時候，你最明智的選擇就是趕緊給孩子換學校，越早越好，因為在不適合自己的學校裡學習，每待一天對孩子來說都是一種迫害。

你該怎麼打官司是你的事情，都是大人的事情，但是不要拿孩子當“籌碼”，得不償失的。

所以即便是一些比較差的生源進入了私立學校，那麼也必然會在苛刻的管理以及各種“特權”的逼迫下不得不離開——當你明白這個道理的時候，就不會給孩子去報名這樣的學校了，因為現實真的是會啪啪打臉的。

說到這裡我可以講一個發生在這個學期的一件事情：

朋友的孩子今年小升初，成績屬於不怎樣的那種，而孩子的父母通過關係非要把孩子送進我們這裡的最好的民辦學校之一，結果才上了沒幾天學大人孩子都受不了了。

孩子整天吵吵的不去上學了，父母則要天天面對老師的各種批評……

這才開學幾天？

朋友已經開始主動聯繫轉學的事情了……

我相信，這種情況如果實現全面搖號的話，一定不會少的。

評價一所學校的好壞主要還是看“考上重點”的人數

事實上就好比我們評價所高中的時候，如果這所高中掛著“重點”的稱號時，我們會更在乎這所高中考入多少清華北大、考入多少985、211，甚至連“一本率”都不會在乎，至於“本科率”可能都無人問津的。

同樣的，對於一所“重點”初中的評價，人們往往也只是會關注這所學校考入“重點高中”的人數，至於“普高率”什麼的，那都是孩子成績學習不好或者一般的家長才會關心的……

所以作為私立學校他們一方面可以通過各種方式進行“隱性分班”，然後集中優勢師資讓更多學生考入“重點高中”，而另一方面通過各種“手段”例如高強度的學習壓力、勸退等方式讓成績差、基礎差的學生放棄……實際上這些路子不就是當初私立學校“成功”的祕訣嗎？

只不過重新來過就是了。

全面搖號一定會衝擊到民辦學校的生源質量，但是如果說影響根本我認為還是大可不必擔心，原因如下：

想想這些學校是怎麼一步步發展起來的。

多數民辦學校他們最初成立的幾年生源並不會太好的，也是因為他們通過不斷的創造好成績這才逐漸的一步步達到了可以“挑三揀四”的程度。

所以即便生源質量集體下降，那麼只要他們沒“忘記”過去自己是如何發展起來的基本技能（這個肯定不會忘記的），那麼不過就是重新來過一次罷了。

學習模式註定了私立更容易出成績

這點是非常尷尬的問題。

其實私立學校“出成績”並沒有什麼神祕的祕訣，無外乎就是兩個原因：

1、應試教育；

2、生源質量好。

最理想的狀態一定是好生源+應試教育這種模式，不出成績都難。

而全面要搖號之後，能夠改變的只有“生源”這塊，而“應試”這塊是不可能改變的。

所以那些吃不了苦的學生或者說基礎不夠的學生是不會輕易嘗試去私立學校的——如果他們足夠的理智的話。

私立“特權”如不禁止，必定會成為部分學生的“天然屏障”，無法越過

如果有人就是不信邪，就是覺得把基礎差的孩子送進私立就能夠讓孩子“重新做人”，那麼他們註定是會失望的。

因為多數私立學校的教學方式、管理方式是很多成績差的學生根本無法適應的——而這些學生也必然會面對私立學校最令人無語的“特權”——勸退！

可能有人會說什麼不允許勸退、學校違規、就是不走之類的，這其實都是屬於“站著說話不腰疼”的，不是當事人如何能夠承受的了那種壓力？而且你要知道，這些壓力都是孩子在面對的！難道你真的以為是孩子父母在承受嗎？

事實上，當私立學校決定勸退學生的時候，你最明智的選擇就是趕緊給孩子換學校，越早越好，因為在不適合自己的學校裡學習，每待一天對孩子來說都是一種迫害。

你該怎麼打官司是你的事情，都是大人的事情，但是不要拿孩子當“籌碼”，得不償失的。

所以即便是一些比較差的生源進入了私立學校，那麼也必然會在苛刻的管理以及各種“特權”的逼迫下不得不離開——當你明白這個道理的時候，就不會給孩子去報名這樣的學校了，因為現實真的是會啪啪打臉的。

說到這裡我可以講一個發生在這個學期的一件事情：

朋友的孩子今年小升初，成績屬於不怎樣的那種，而孩子的父母通過關係非要把孩子送進我們這裡的最好的民辦學校之一，結果才上了沒幾天學大人孩子都受不了了。

孩子整天吵吵的不去上學了，父母則要天天面對老師的各種批評……

這才開學幾天？

朋友已經開始主動聯繫轉學的事情了……

我相信，這種情況如果實現全面搖號的話，一定不會少的。

評價一所學校的好壞主要還是看“考上重點”的人數

事實上就好比我們評價所高中的時候，如果這所高中掛著“重點”的稱號時，我們會更在乎這所高中考入多少清華北大、考入多少985、211，甚至連“一本率”都不會在乎，至於“本科率”可能都無人問津的。

同樣的，對於一所“重點”初中的評價，人們往往也只是會關注這所學校考入“重點高中”的人數，至於“普高率”什麼的，那都是孩子成績學習不好或者一般的家長才會關心的……

所以作為私立學校他們一方面可以通過各種方式進行“隱性分班”，然後集中優勢師資讓更多學生考入“重點高中”，而另一方面通過各種“手段”例如高強度的學習壓力、勸退等方式讓成績差、基礎差的學生放棄……實際上這些路子不就是當初私立學校“成功”的祕訣嗎？

只不過重新來過就是了。

而隨著家長們的越來越理性，盲目把孩子送入這種學校的家長也會越來越少——適合的才是最好的，這種認識，只會被越來越多的人所接受。

所以，僅僅是“搖號”還不足以徹底改變當下的初中教育現狀，什麼時候當對私立的管理達到了跟對公立管理一樣的程度——例如禁止在職教師補課、禁止學校補課、禁止作業量太多、禁止……

呵呵~

那麼私立的優勢才會真的被徹底終結！

那麼問題來了：你覺得有這個可能嗎？