今天要給大家講一個小姑娘的故事
2歲半開始寫字
4歲開始寫作
6歲開始寫故事
7歲開了個人博客
8歲出書
13歲TED演講
......
人生剛剛開始，就已經非常傳奇了
聽呱呱給你們說說吧！
她叫鄒奇奇，從出生開始，就在不斷跳級。
1997年出生
鄒奇奇(Adora Svitak)，1997年出生於美國，這會兒的奇奇看著跟其他孩子並沒有什麼不同。
2歲：愛上聽故事
媽媽給奇奇和姐姐希希講中文故事，奇奇開始閱讀大量標有拼音的中文讀物。
3歲：開始自主閱讀
奇奇已經不滿足於聽故事了，她開始嘗試藉助漢字上面的拼音，自己閱讀《西遊記》。至今已經閱讀了至少1600本中英文書籍！
6歲：開始講故事
大量的輸入轉化為輸出，奇奇開始講自己的故事。一臺筆記本電腦，記錄了400多篇故事和詩歌。
8歲：書籍出版
出版12萬字的故事集《飛揚的手指》轟動美國。包含的300多篇故事大多以中世紀為背景，從古埃及寫到了文藝復興，文中透露出的政治、宗教和教育見解，思想深刻，文思嚴謹，令人難以相信這是一名8歲女孩的作品。
10歲：開始演講
10歲開始全美演講，13歲登上了TED，15歲演講到了哈佛！
來！看看一個13歲的孩子在TED上自信的演講：家長可以跟孩子學什麼？What adults can learn from kids? 演講內容值得人深思！
首先我要問大家一個問題：上一回別人說你幼稚是什麼時候？像我這樣的小孩，可能經常會被人說成是幼稚。每一次我們提出不合理的要求，做出不負責任的行為，或者展現出有別於普通美國公民的慣常行為之時，我們就被說成是幼稚。這讓我很不服氣。首先，讓我們來回顧下這些事件：帝國主義和殖民主義，世界大戰，小布什。請你們捫心自問下：這些該歸咎於誰？是大人。
而小孩呢，做了些什麼？安妮·弗蘭克（Anne Frank）對大屠殺強有力的敘述打動了數百萬人的心。魯比·布里奇斯為美國種族隔離的終結作出了貢獻。另外，最近還有一個例子，查理·辛普森（Charlie Simpson）騎自行車為海地募得12萬英鎊。所以，這些例子證明了年齡與行為完全沒有關係。"幼稚"這個詞所對應的特點是常常可以從大人身上看到，由此我們在批評不負責和非理性的相關行為時，應停止使用這個年齡歧視的詞。（掌聲） 謝謝！
話說回來，誰能說我們這個世界不正是需要某些類型的非理性思維嗎？也許你以前有過宏大的計劃，但卻半途而廢，心想：這個不可能，或代價太高或這對我不利。不管是好是壞，我們小孩子在思考不做某事的理由時，不太受這些考量的影響。小孩可能會有滿腦子的奇思妙想和積極的想法，例如我希望沒有人捱餓或者所有東西都是免費的，有點像烏托邦的理念。你們當中有多少人還會有這樣的夢想並相信其可能性？有時候對歷史及對烏托邦的瞭解，可能是一種負擔，因為你知道假如所有東西都是免費的，食物儲備會被清空，而缺失將會導致混亂。另一方面，我們小孩還對完美抱有希望。這是件好事，因為要將任何事情變為現實，你首先得心懷夢想。
在很多方面，我們的大膽想象拓寬了可能性的疆界。例如，華盛頓州塔可馬市的玻璃博物館，我的家鄉華盛頓州——你好！（掌聲）這個博物館裡有一個項目叫“兒童玻璃設計”，小孩們自由創作自己的玻璃作品。後來，駐館藝術家說他們所有的一些極佳靈感就來自這個項目，因為小孩不去理會吹出不同形狀玻璃的難度限制他們只是構思好的點子。當說到玻璃的時候，你們可能想到的是奇胡利 （Chihuly） 色彩豐富的玻璃設計或意大利花瓶，但小孩子敢於挑戰玻璃藝術家，並超越他們進入心碎蛇和火腿男孩的領地——看到了嗎，火腿男孩有“肉視力”哦 （笑聲）。
我們先天的智慧堪比內行人的知識。小孩已經從大人身上學到許多，而我們也有很多東西可以和大人共享。我認為大人應該開始向小孩學習。聽我演講的觀眾大都是教育圈子裡的，這其中有老師和學生。我喜歡這個類比。不應該只是老師站在教室講臺上告訴學生做這個做那個，學生亦應教育他們的老師，成人和兒童之間應該互相學習。不幸的是，於現實裡，情況是截然不同的，這跟信任的關係很大，或者說是缺乏信任的結果。
如果你不信任某人，你就給他們設限，對吧。如果我懷疑我姐姐沒有能力償還我給她的上一筆貸款的百分之十的利息時，我將要限制她再向我借錢，直到她還清借款為止。（笑聲）順便提一下，這是個真實的例子。大人呢，似乎普遍地對小孩持限制性的態度，從學校手冊裡的 “不能做這個”“不能做那個” 到學校互聯網使用的各種限制性規定。歷史告訴我們，當政體害怕統治失控時，它就會變得暴虐。雖然大人可能不會像獨裁政權一樣心狠手辣，但小孩在制定規則方面是幾乎沒有話語權的。而正確的態度應該是兩者相互尊重的，也就是說成人群體應該瞭解並認真對待年幼群體的願望。
然而比限制更糟糕的是，大人常常低估小孩的能力。我們喜歡挑戰，但假如大人對我們期望很低的話，說真的，我們就會不思進取。我自己的父母對我和姐姐抱很高的期望。當然，他們沒有讓我們立志成為醫生或律師諸如此類的，但我爸經常讀關於亞里斯多德和先鋒細菌鬥士的故事給我們聽，而其他小孩大多聽的是《公車的輪子轉呀轉》。其實我們也有聽這個，但《先鋒細菌鬥士》實在是比那個強多了。（笑聲）
四歲的時候我就喜歡上寫作，六歲的時候，我媽給我買了臺裝有微軟 Word 軟件的個人手提電腦。謝謝你比爾·蓋茨！也謝謝你，媽咪！我用那個小手提電腦寫了300多篇短篇故事，而且我想發表我的作品。一個小孩想發表作品這簡直是天方夜譚，但我父母沒有嘲笑我， 也沒有說等你長大點兒再說，他們非常支持我。但是很多出版社的迴應讓人失望。頗具諷刺意味的是，一個很大的兒童出版社說，他們不跟兒童打交道。兒童出版社不跟兒童打交道？怎麼說呢，你這是在怠慢一個大客戶嘛。（笑聲）有一個出版商，行動出版社願意給我一個機會，並傾聽我想說的話。他們出版了我的第一本書《飛舞的手指》——就是這個——那以後，我到數百個學校去演講，給數千個老師作主題演講，最後，在今天，給你們作演講。
我感謝你們今天聽我演講，因為你們會傾聽我，這證明你們真的在乎。但小孩比大人強得多的這幅樂觀圖景是存在一個問題的。小孩會長大並變成像你們一樣的大人。（笑聲）跟你們一樣，真的嗎？我們的目標不是讓小孩變成你們這樣的大人，而是比你們強的大人。考慮到你們都這麼了不起，這可能頗具挑戰性。但進步是因新的一代人和新的時期而發生，不斷的進步和發展，並超越之前的年代。這就是為什麼我們不再處於黑暗時代。不管在生活中你的位置在哪裡，你必須給孩子創造機會，這樣他們才能成長並讓你揚眉吐氣。（笑聲）
大人和TED觀眾們，你們需要傾聽並向小孩學習，信任我們和對我們懷有更高的期望。今天你們需要聆聽， 因為我們是明天的領導，這意味著當你們年老體衰時，我們會照顧你們。哈，只是開玩笑了。確實，我們將成為推動世界前進的下一代人。而且，假如你認為這對你沒有意義的話，不要忘了克隆是可能的，而這意味著童年可以重來，這種情況下，像我們這一代人一樣，你也會希望大人傾聽你們的心聲。世界需要產生新的領導人和新想法的機會，小孩需要機會去領導和取得成功，你準備好去促成這一切了嗎？因為這個世界的問題，不應該是人類家庭的傳家寶。
這個在2008年被美國媒體譽為“世界上最聰明的孩子”的鄒奇奇，是神童嗎？
良好的家庭環境提供了高起點
成長為一個優秀的孩子，一定是離不開家庭的良好教育的。
鄒奇奇的母親鄒燦（Joyce）是中國重慶人，1988年到美國後，學習法語專業的她又獲得了英語文學碩士學位，現在是美國一家電話語音翻譯公司的中英文翻譯員。
奇奇的父親約翰 John Svitak 是一名捷克裔美國人，物理學博士，現任職於微軟公司。
除了奇奇，他們還有另一個名叫希希的10歲女兒，姐妹倆的名字合起來就是“希奇”。
3國語言流利講的媽媽，博士爸爸，配置可以說是很高的！
平等的教育，不過多限制，
尊重孩子自己的決定
爸爸媽媽對奇奇的教育其實主要遵循了一箇中心：不給孩子過多的限制，在尊重的基礎上合理引導。
剛開始，奇奇的媽媽也走了一些彎路，就跟很多爸爸媽媽一樣，會給奇奇很多限制，拿出家長牌，一副“我走的路比你走得橋還多”的姿態，按照自己的所謂的“過來人的經驗”，限制孩子：不要做這個！不要做那個！無形之中，不知不覺地扼殺了孩子的天賦。
作為一個有些強勢的媽媽，甚至還會把自己的意願強加到孩子身上，對孩子發號施令。這不是教育，而是實行家庭獨裁暴政啊！
奇奇的媽媽很快就意識到自己的問題，從當孩子的老闆，轉到和孩子平等的地位，尊重、並且引導孩子，讓奇奇有自己決定的權利。而這一點，對奇奇的成長，可以說是起到了決定性的作用！
大量的閱讀，打開世界的大門
奇奇從2歲開始，就可以藉助漢語拼音閱讀大量的中文讀物了。良好的英語環境的薰陶下，3歲半奇奇就開始了英文書籍的閱讀。
每天奇奇都要讀完一本兩三百頁的書，隨著年齡的增長，她讀的書越來越多，而且速度越來越快。有時一天就能讀3本書，讀完一本近600頁的《哈利·波特》只要9小時！
雖然在美國生活，但因為母親的薰陶，奇奇對中國歷史文化非常感興趣，《西遊記》、《三國演義》、《中國古代史》都在奇奇的書單裡。
說出來你可能不信，這個文靜秀氣的小姑娘偏偏喜歡關於戰爭和武器的軍事書籍，歷史書籍也是她的興趣點所在。通常小朋友都不感興趣的拿破崙、世界大戰，奇奇一讀起來就停不下來！
到7歲時，奇奇已讀完1600本書，涉獵的圖書包括天文、地理、文史、傳記，而她最愛看的莫過於歷史和玄幻小說，她的老師稱，奇奇的閱讀年齡已經超過20歲。
從看故事到寫故事，
培養對寫作的熱情最重要
媽媽鄒燦在接受採訪時說，鄒奇奇的寫作，是從字和畫開始的。
當奇奇開始亂塗亂畫時，鄒燦鼓勵她，畫一幅畫就寫一個字在上面，畫得越多，寫得也越多。會寫的字越來越多之後，就寫一個小句子在上面，慢慢的，再寫一個小小的故事，就這樣循序漸進，奇奇愛上了這個有趣的過程。
在女兒寫作的過程中，媽媽鄒燦發現了女兒很多不足的地方，比如儘管女兒掌握了大量的詞彙，但是拼寫錯誤卻時常發生。但是鄒燦並沒有因此而焦慮，也沒有過分糾正女兒的錯誤，她認為女兒對於寫作的熱愛是第一位的。
劃重點：培養孩子對一件事的興趣和熱情，是比做這件事本身更重要的！
為了提高女兒的拼寫能力，在女兒6歲那年，鄒燦買了一臺電腦，Word 的拼寫功能有效的糾正了奇奇的拼寫錯誤，奇奇的寫作更順利了。
在女兒閱讀和寫作的過程中，鄒燦從來沒有強逼女兒做過任何事情：“寫作讀書可能跟鋼琴和其它樂器有點不一樣，因為樂器方面是老師教你怎麼做，但是看書寫作是發自內在的，特別是寫作，只要她想，奇奇就可以寫出任何故事。”
除了在閱讀和寫作方面展現出來的天賦，奇奇還有更多亮點:
她是一名女權運動和世界和平的倡議者，她的網站上將她描述為“作家、詩人和人道主義者”。 她說：“我是一個女權主義者。我認為女性應該更獨立，在這個社會上，女性往往被描述成只會簡單化化妝、無所事事的人。我認為我們需要魔法公主一樣的女性——一個能夠殺死惡龍、拯救她的男友的女人。”
奇奇的偶像是：美國第一夫人——埃莉諾·羅斯福，因為她做了很多偉大的事兒。奇奇還喜歡《哈利·波特》作者羅琳。
她喜歡的歷史時期是文藝復興時期，因為那個時代有許多驚人的藝術成就。
她認為歷史上最邪惡的人，毫無疑問是希特勒，他迫害了那麼多無辜的人。
當然，作為一個小女孩，奇奇同樣也喜歡巧克力、冰淇淋、盪鞦韆的！
奇奇的故事看完了，大家有什麼感觸呢？
奇奇確實屬於一個特例，能小小年紀就成為“美國文壇小巨人”實屬不易。
但奇奇成長的教育環境是我們可以借鑑的，就算不寫書，養成良好的閱讀習慣，愛上閱讀，也是非常棒的！