'堪稱絕對的5副對聯，對仗工整文采好，難怪能夠流傳千古'
對聯，俗稱對對子，是傳統文化的瑰寶之一，深受老百姓的喜愛。我是真游泳的貓，關注小編，一起來欣賞堪稱絕對的5副對聯，這些對聯對仗工整文采好，難怪能夠流傳千古。
第1副對聯：那畔消息，見半點兒有甚巴鼻，若非是千了萬了，說不盡百樣郎當，因此上雪山中忙倒了釋迦，吃麻吃米，受苦耽飢，恐怕放逸魔，花費了眼前日子；
這邊事情，到十全處還未稱心，忽地便七旬八旬，嘆原來一場扯淡，只落得漆園裡笑殺個莊周，應牛應馬，逍遙散誕，都將順逆境，交付與頭上天公。
這個對聯字數很長，卻並沒有給人堆砌的感覺。上聯說的是佛家禪語，下聯說的是道家莊子之語，兩種哲學給人不一般的閱讀體驗，讓人能夠思考，真是一副妙對。當然，這個對聯除了對仗工整外，最重要的還是整個語句一氣呵成，給人一種行雲流水的感覺，讓人十分佩服。
對聯，俗稱對對子，是傳統文化的瑰寶之一，深受老百姓的喜愛。我是真游泳的貓，關注小編，一起來欣賞堪稱絕對的5副對聯，這些對聯對仗工整文采好，難怪能夠流傳千古。
第1副對聯：那畔消息，見半點兒有甚巴鼻，若非是千了萬了，說不盡百樣郎當，因此上雪山中忙倒了釋迦，吃麻吃米，受苦耽飢，恐怕放逸魔，花費了眼前日子；
這邊事情，到十全處還未稱心，忽地便七旬八旬，嘆原來一場扯淡，只落得漆園裡笑殺個莊周，應牛應馬，逍遙散誕，都將順逆境，交付與頭上天公。
這個對聯字數很長，卻並沒有給人堆砌的感覺。上聯說的是佛家禪語，下聯說的是道家莊子之語，兩種哲學給人不一般的閱讀體驗，讓人能夠思考，真是一副妙對。當然，這個對聯除了對仗工整外，最重要的還是整個語句一氣呵成，給人一種行雲流水的感覺，讓人十分佩服。
第2副對聯：閉門推出窗前月；投石衝開水底天。
這個對聯背後還有一段有趣的民間故事。相傳宋代文豪蘇東坡的妹妹蘇小妹嫁給了大才子秦少游。但是新婚夜的時候，蘇小妹卻要求秦少游對出下聯，才能夠進入婚房。
當時秦少游一心想著新娘子，靈感一下子用光了，根本對不出下聯來。大舅哥蘇東坡替妹夫著急，於是蘇東坡就丟了一塊石頭到水缸中。秦少游也是一個才子，看到了這個提示，頓時對出了下聯：“投石衝開水底天。”
其實這個對聯之所以流傳千古，不只是對仗工整，還在於用意雙關。上聯說的不只是推開水中月，更是推開秦少游這個新郎官。下聯說的也不只是水底天，也是衝開蘇小妹的心房。雖然歷史上並沒有蘇小妹這個人，這個故事也是後人編造的，但是這個對聯真的是很有韻味呢。
對聯，俗稱對對子，是傳統文化的瑰寶之一，深受老百姓的喜愛。我是真游泳的貓，關注小編，一起來欣賞堪稱絕對的5副對聯，這些對聯對仗工整文采好，難怪能夠流傳千古。
第1副對聯：那畔消息，見半點兒有甚巴鼻，若非是千了萬了，說不盡百樣郎當，因此上雪山中忙倒了釋迦，吃麻吃米，受苦耽飢，恐怕放逸魔，花費了眼前日子；
這邊事情，到十全處還未稱心，忽地便七旬八旬，嘆原來一場扯淡，只落得漆園裡笑殺個莊周，應牛應馬，逍遙散誕，都將順逆境，交付與頭上天公。
這個對聯字數很長，卻並沒有給人堆砌的感覺。上聯說的是佛家禪語，下聯說的是道家莊子之語，兩種哲學給人不一般的閱讀體驗，讓人能夠思考，真是一副妙對。當然，這個對聯除了對仗工整外，最重要的還是整個語句一氣呵成，給人一種行雲流水的感覺，讓人十分佩服。
第2副對聯：閉門推出窗前月；投石衝開水底天。
這個對聯背後還有一段有趣的民間故事。相傳宋代文豪蘇東坡的妹妹蘇小妹嫁給了大才子秦少游。但是新婚夜的時候，蘇小妹卻要求秦少游對出下聯，才能夠進入婚房。
當時秦少游一心想著新娘子，靈感一下子用光了，根本對不出下聯來。大舅哥蘇東坡替妹夫著急，於是蘇東坡就丟了一塊石頭到水缸中。秦少游也是一個才子，看到了這個提示，頓時對出了下聯：“投石衝開水底天。”
其實這個對聯之所以流傳千古，不只是對仗工整，還在於用意雙關。上聯說的不只是推開水中月，更是推開秦少游這個新郎官。下聯說的也不只是水底天，也是衝開蘇小妹的心房。雖然歷史上並沒有蘇小妹這個人，這個故事也是後人編造的，但是這個對聯真的是很有韻味呢。
第3副對聯：舊竹先生，新竹後生，後生不如先生高節；西瓜小子，冬瓜大子，大子未若小子多仁。
這個對聯也有一個民間故事。明代才子祝枝山年輕的時候非常聰明，難免就有些驕傲自大，對教書先生也有些不太尊敬。
教書先生於是就對祝枝山說：“我有一個上聯，你對出下聯來。”他這個上聯雖然說的是竹子，但其實卻是別有用意，乃是指責祝枝山驕傲自大，不懂得尊師重教的道理。
而祝枝山呢，他的確很有才華，一會兒就對出下聯。他用冬瓜和西瓜兩個事物進行類比，說自己雖然年紀小，但是才華可不一定輸給教書先生。教書先生聽到這樣的下聯，雖然心裡不舒服，但是也不得不承認祝枝山真是個有才的孩子，所以這之後對祝枝山也是客客氣氣，心服口服了。
對聯，俗稱對對子，是傳統文化的瑰寶之一，深受老百姓的喜愛。我是真游泳的貓，關注小編，一起來欣賞堪稱絕對的5副對聯，這些對聯對仗工整文采好，難怪能夠流傳千古。
第1副對聯：那畔消息，見半點兒有甚巴鼻，若非是千了萬了，說不盡百樣郎當，因此上雪山中忙倒了釋迦，吃麻吃米，受苦耽飢，恐怕放逸魔，花費了眼前日子；
這邊事情，到十全處還未稱心，忽地便七旬八旬，嘆原來一場扯淡，只落得漆園裡笑殺個莊周，應牛應馬，逍遙散誕，都將順逆境，交付與頭上天公。
這個對聯字數很長，卻並沒有給人堆砌的感覺。上聯說的是佛家禪語，下聯說的是道家莊子之語，兩種哲學給人不一般的閱讀體驗，讓人能夠思考，真是一副妙對。當然，這個對聯除了對仗工整外，最重要的還是整個語句一氣呵成，給人一種行雲流水的感覺，讓人十分佩服。
第2副對聯：閉門推出窗前月；投石衝開水底天。
這個對聯背後還有一段有趣的民間故事。相傳宋代文豪蘇東坡的妹妹蘇小妹嫁給了大才子秦少游。但是新婚夜的時候，蘇小妹卻要求秦少游對出下聯，才能夠進入婚房。
當時秦少游一心想著新娘子，靈感一下子用光了，根本對不出下聯來。大舅哥蘇東坡替妹夫著急，於是蘇東坡就丟了一塊石頭到水缸中。秦少游也是一個才子，看到了這個提示，頓時對出了下聯：“投石衝開水底天。”
其實這個對聯之所以流傳千古，不只是對仗工整，還在於用意雙關。上聯說的不只是推開水中月，更是推開秦少游這個新郎官。下聯說的也不只是水底天，也是衝開蘇小妹的心房。雖然歷史上並沒有蘇小妹這個人，這個故事也是後人編造的，但是這個對聯真的是很有韻味呢。
第3副對聯：舊竹先生，新竹後生，後生不如先生高節；西瓜小子，冬瓜大子，大子未若小子多仁。
這個對聯也有一個民間故事。明代才子祝枝山年輕的時候非常聰明，難免就有些驕傲自大，對教書先生也有些不太尊敬。
教書先生於是就對祝枝山說：“我有一個上聯，你對出下聯來。”他這個上聯雖然說的是竹子，但其實卻是別有用意，乃是指責祝枝山驕傲自大，不懂得尊師重教的道理。
而祝枝山呢，他的確很有才華，一會兒就對出下聯。他用冬瓜和西瓜兩個事物進行類比，說自己雖然年紀小，但是才華可不一定輸給教書先生。教書先生聽到這樣的下聯，雖然心裡不舒服，但是也不得不承認祝枝山真是個有才的孩子，所以這之後對祝枝山也是客客氣氣，心服口服了。
第4副對聯：兩猿斷木于山中，小猴子也能對鋸；一馬失足於泥內，老畜生怎得出蹄。
這個對聯也是流傳千古的著名絕對。相傳有個老師瞧不起學生，於是出了上聯嘲諷學生。表面上是說猴子“對鋸”，實際上是說學生是猴子，無法對句。
而學生也是針鋒相對，不甘示弱：“你這個老畜生怎麼能夠出題呢？”這個對聯雖然帶有嘲諷性質，不值得我們學習，但是這個對聯可以說將雙關的手法運用得爐火純青，難怪會被古人們津津樂道。
對聯，俗稱對對子，是傳統文化的瑰寶之一，深受老百姓的喜愛。我是真游泳的貓，關注小編，一起來欣賞堪稱絕對的5副對聯，這些對聯對仗工整文采好，難怪能夠流傳千古。
第1副對聯：那畔消息，見半點兒有甚巴鼻，若非是千了萬了，說不盡百樣郎當，因此上雪山中忙倒了釋迦，吃麻吃米，受苦耽飢，恐怕放逸魔，花費了眼前日子；
這邊事情，到十全處還未稱心，忽地便七旬八旬，嘆原來一場扯淡，只落得漆園裡笑殺個莊周，應牛應馬，逍遙散誕，都將順逆境，交付與頭上天公。
這個對聯字數很長，卻並沒有給人堆砌的感覺。上聯說的是佛家禪語，下聯說的是道家莊子之語，兩種哲學給人不一般的閱讀體驗，讓人能夠思考，真是一副妙對。當然，這個對聯除了對仗工整外，最重要的還是整個語句一氣呵成，給人一種行雲流水的感覺，讓人十分佩服。
第2副對聯：閉門推出窗前月；投石衝開水底天。
這個對聯背後還有一段有趣的民間故事。相傳宋代文豪蘇東坡的妹妹蘇小妹嫁給了大才子秦少游。但是新婚夜的時候，蘇小妹卻要求秦少游對出下聯，才能夠進入婚房。
當時秦少游一心想著新娘子，靈感一下子用光了，根本對不出下聯來。大舅哥蘇東坡替妹夫著急，於是蘇東坡就丟了一塊石頭到水缸中。秦少游也是一個才子，看到了這個提示，頓時對出了下聯：“投石衝開水底天。”
其實這個對聯之所以流傳千古，不只是對仗工整，還在於用意雙關。上聯說的不只是推開水中月，更是推開秦少游這個新郎官。下聯說的也不只是水底天，也是衝開蘇小妹的心房。雖然歷史上並沒有蘇小妹這個人，這個故事也是後人編造的，但是這個對聯真的是很有韻味呢。
第3副對聯：舊竹先生，新竹後生，後生不如先生高節；西瓜小子，冬瓜大子，大子未若小子多仁。
這個對聯也有一個民間故事。明代才子祝枝山年輕的時候非常聰明，難免就有些驕傲自大，對教書先生也有些不太尊敬。
教書先生於是就對祝枝山說：“我有一個上聯，你對出下聯來。”他這個上聯雖然說的是竹子，但其實卻是別有用意，乃是指責祝枝山驕傲自大，不懂得尊師重教的道理。
而祝枝山呢，他的確很有才華，一會兒就對出下聯。他用冬瓜和西瓜兩個事物進行類比，說自己雖然年紀小，但是才華可不一定輸給教書先生。教書先生聽到這樣的下聯，雖然心裡不舒服，但是也不得不承認祝枝山真是個有才的孩子，所以這之後對祝枝山也是客客氣氣，心服口服了。
第4副對聯：兩猿斷木于山中，小猴子也能對鋸；一馬失足於泥內，老畜生怎得出蹄。
這個對聯也是流傳千古的著名絕對。相傳有個老師瞧不起學生，於是出了上聯嘲諷學生。表面上是說猴子“對鋸”，實際上是說學生是猴子，無法對句。
而學生也是針鋒相對，不甘示弱：“你這個老畜生怎麼能夠出題呢？”這個對聯雖然帶有嘲諷性質，不值得我們學習，但是這個對聯可以說將雙關的手法運用得爐火純青，難怪會被古人們津津樂道。
第5副對聯：與我周旋寧作我；為郎憔悴卻羞郎。
這個對聯據說是蘇東坡看到了古籍《世說新語》的一段記載：“桓公少與殷侯齊名，常有競心。桓問殷：‘卿何如我？’殷雲：‘我與我周旋久，寧作我！’”
《世說新語》這段話的意思是桓溫想要與殷浩比個高低，就問殷浩說：“我們兩個，到底誰強一點呢？”沒想到殷浩機智的回答：“我已經和自己打交道很久了，我只願意做我自己，不會想著和誰一比高低。”僅以這場對決而論，殷浩顯然大佔上風。
蘇東坡看到“與我周旋寧作我”，忍不住詩興大發，想要為這個句子找出一個下聯來。雖然蘇東坡才華橫溢，但有時候也會感覺靈感空空，所以他苦思冥想，一下子也找不出合適的下聯。畢竟上聯出自典故，下聯也要出自典故，這才是真正的對仗工整啊！當時另外一個文學家晏殊知道這件事後，微微一笑：“不難。何不對‘為郎憔悴卻羞郎’？”
其實這個“為郎憔悴卻羞郎”乃是出自蘇東坡的一首詞《少年遊·感舊》：“莫怪鴛鴦繡帶長。腰輕不勝舞衣裳。薄倖只貪遊冶去。何處。垂楊繫馬恣輕狂。花謝絮飛春又盡。堪恨。斷絃塵管伴啼妝。不信歸來但自看。怕見。為郎憔悴卻羞郎。”
蘇東坡一看，不由得哈哈大笑：“真有你的，好對好對！”的確，上下聯對仗工整，而且都有一段典故，真是珠聯璧合，令人拍案叫絕啊。
對聯，俗稱對對子，是傳統文化的瑰寶之一，深受老百姓的喜愛。我是真游泳的貓，關注小編，一起來欣賞堪稱絕對的5副對聯，這些對聯對仗工整文采好，難怪能夠流傳千古。
第1副對聯：那畔消息，見半點兒有甚巴鼻，若非是千了萬了，說不盡百樣郎當，因此上雪山中忙倒了釋迦，吃麻吃米，受苦耽飢，恐怕放逸魔，花費了眼前日子；
這邊事情，到十全處還未稱心，忽地便七旬八旬，嘆原來一場扯淡，只落得漆園裡笑殺個莊周，應牛應馬，逍遙散誕，都將順逆境，交付與頭上天公。
這個對聯字數很長，卻並沒有給人堆砌的感覺。上聯說的是佛家禪語，下聯說的是道家莊子之語，兩種哲學給人不一般的閱讀體驗，讓人能夠思考，真是一副妙對。當然，這個對聯除了對仗工整外，最重要的還是整個語句一氣呵成，給人一種行雲流水的感覺，讓人十分佩服。
第2副對聯：閉門推出窗前月；投石衝開水底天。
這個對聯背後還有一段有趣的民間故事。相傳宋代文豪蘇東坡的妹妹蘇小妹嫁給了大才子秦少游。但是新婚夜的時候，蘇小妹卻要求秦少游對出下聯，才能夠進入婚房。
當時秦少游一心想著新娘子，靈感一下子用光了，根本對不出下聯來。大舅哥蘇東坡替妹夫著急，於是蘇東坡就丟了一塊石頭到水缸中。秦少游也是一個才子，看到了這個提示，頓時對出了下聯：“投石衝開水底天。”
其實這個對聯之所以流傳千古，不只是對仗工整，還在於用意雙關。上聯說的不只是推開水中月，更是推開秦少游這個新郎官。下聯說的也不只是水底天，也是衝開蘇小妹的心房。雖然歷史上並沒有蘇小妹這個人，這個故事也是後人編造的，但是這個對聯真的是很有韻味呢。
第3副對聯：舊竹先生，新竹後生，後生不如先生高節；西瓜小子，冬瓜大子，大子未若小子多仁。
這個對聯也有一個民間故事。明代才子祝枝山年輕的時候非常聰明，難免就有些驕傲自大，對教書先生也有些不太尊敬。
教書先生於是就對祝枝山說：“我有一個上聯，你對出下聯來。”他這個上聯雖然說的是竹子，但其實卻是別有用意，乃是指責祝枝山驕傲自大，不懂得尊師重教的道理。
而祝枝山呢，他的確很有才華，一會兒就對出下聯。他用冬瓜和西瓜兩個事物進行類比，說自己雖然年紀小，但是才華可不一定輸給教書先生。教書先生聽到這樣的下聯，雖然心裡不舒服，但是也不得不承認祝枝山真是個有才的孩子，所以這之後對祝枝山也是客客氣氣，心服口服了。
第4副對聯：兩猿斷木于山中，小猴子也能對鋸；一馬失足於泥內，老畜生怎得出蹄。
這個對聯也是流傳千古的著名絕對。相傳有個老師瞧不起學生，於是出了上聯嘲諷學生。表面上是說猴子“對鋸”，實際上是說學生是猴子，無法對句。
而學生也是針鋒相對，不甘示弱：“你這個老畜生怎麼能夠出題呢？”這個對聯雖然帶有嘲諷性質，不值得我們學習，但是這個對聯可以說將雙關的手法運用得爐火純青，難怪會被古人們津津樂道。
第5副對聯：與我周旋寧作我；為郎憔悴卻羞郎。
這個對聯據說是蘇東坡看到了古籍《世說新語》的一段記載：“桓公少與殷侯齊名，常有競心。桓問殷：‘卿何如我？’殷雲：‘我與我周旋久，寧作我！’”
《世說新語》這段話的意思是桓溫想要與殷浩比個高低，就問殷浩說：“我們兩個，到底誰強一點呢？”沒想到殷浩機智的回答：“我已經和自己打交道很久了，我只願意做我自己，不會想著和誰一比高低。”僅以這場對決而論，殷浩顯然大佔上風。
蘇東坡看到“與我周旋寧作我”，忍不住詩興大發，想要為這個句子找出一個下聯來。雖然蘇東坡才華橫溢，但有時候也會感覺靈感空空，所以他苦思冥想，一下子也找不出合適的下聯。畢竟上聯出自典故，下聯也要出自典故，這才是真正的對仗工整啊！當時另外一個文學家晏殊知道這件事後，微微一笑：“不難。何不對‘為郎憔悴卻羞郎’？”
其實這個“為郎憔悴卻羞郎”乃是出自蘇東坡的一首詞《少年遊·感舊》：“莫怪鴛鴦繡帶長。腰輕不勝舞衣裳。薄倖只貪遊冶去。何處。垂楊繫馬恣輕狂。花謝絮飛春又盡。堪恨。斷絃塵管伴啼妝。不信歸來但自看。怕見。為郎憔悴卻羞郎。”
蘇東坡一看，不由得哈哈大笑：“真有你的，好對好對！”的確，上下聯對仗工整，而且都有一段典故，真是珠聯璧合，令人拍案叫絕啊。
朋友們，你們還知道哪些寫得很好的對聯呢？歡迎留言哦。在娛樂化的大背景下，小編每天寫傳統文化類的文章很不容易，也希望大家多多關注小編，多多收藏和轉發小編的文章哦。