人的才幹、學識、能力、經驗、技能等都是通過後天的學習才擁有的，所以，當一個人越學習越善於總結時，就越成長。一個人越成長，他就越具有實現社會、組織、個人的價值的條件，這個人就等於是增值了。你越有價值，老闆就會很願意出高薪購買你為其工作，來為企業創造更多的價值，創造更多的利潤。沒有一個老闆是傻子。當你沒有增值，沒有創造價值的能力，沒有身價，老闆才不會大發慈悲給予你很高的薪酬。
領導力的增值法則：領導者為他人提升價值。組織的領導者，不但自己要有完成工作的條件與才幹，還要讓底下的員工也要有完成工作的條件與才幹。一家企業的領導者畢竟是少數人，如果這少數人能把企業的全部工作承擔下來，並且完成得很好，那麼企業就沒有必要花大把的時間與金錢招募員工為企業服務。但現實中，領導者是決策者與思考者，如果他們把執行者與操作者的工作都做了，那麼他們就沒有精力與時間去思考決定企業生存與發展的決策問題。正因為分工與承擔的職責不同、職能不同，所以，企業不但要有領導者來作決策，還需要各種各樣的執行者與操作者來完成決策佈置的工作。領導者有才幹這對企業是好事，但如果底下的員工沒有才幹，那麼領導者就會累死、急死。很多親力親為的領導者由於勞動過量，思慮過多，往往身體與心理都不是很健康，比一般人壽命要短，而且猝死的多。諸葛亮是大家比較熟悉的政治家，他做事風格是事無鉅細都由他決斷，他的座名銘是“鞠躬盡瘁，死而後已”，最後他54歲就病死於五丈原。由於他沒有把大量的精力放在為下屬提升價值的工作上，使得蜀漢人才凋零，造成“蜀中無大將，廖化作先鋒”的人才稀缺的局面。諸葛亮是活活累病的，累死的。諸葛亮的累是因為他太強，太強勢的領導者喜歡大小權獨攬，事無鉅細都過問，甚至於親力親為。我們的企業中存在著這樣強勢的領導者，他們能力很強，但絕不是一個優秀的管理者。優秀的管理者不但自己優秀，而且擅長於培育下屬，讓下屬更加優秀，讓下屬的個人能力提升，個人的價值提升。一個人的優秀不是優秀，一群人的優秀才是真的優秀。一頭獅子帶領一群羊，如果獅子還是獅子，羊還是羊，這個團隊是沒有什麼用的。但如果一頭獅子帶領一群羊，這些羊變得像獅子一樣勇猛，那麼這個團隊就是無往而不勝的。
領導者提升個人價值，就增加個人管理能力，企業的整體管理水平就會水漲船高。一個團隊提升團隊價值，團體的綜合能力與綜合素質就會提高，組織更加倚重這樣的團隊。一家企業提升員工價值，那麼就增加企業的利潤。價值跟能力、利益、利潤是息息相關的。獨木難支，獨樹難成林。一個人的努力，成績是有限的，一個組織的眾人共同努力的成績是無限的。領導者獨領風騷，則員工不會忠誠；領導者獨攬功勞，則員工就會消極懶惰。光想給自己邀功是不行的，因為一個組織的成功來自眾人的共同努力。想要員工忠誠，領導者必須培育員工，使他們增長價值；想要員工受到激勵，領導者必須把功勞讓給那些積極主動工作的、有成績的員工。領導者要做如下工作：一，對企業總負責。二，使組織平穩運行。三，為股東賺錢。四，建立一家卓越的大公司。五，使企業與員工比競爭對手更出色。六，成功。其中，使員工比競爭對手更出色的內涵就是培育員工，使員工增值。員工增值了就會出色，員工出色了，企業就會出色，企業出色了就走向了成功。一個領導者的領導力的體現，具體表現在培育出有價值的員工上面。領導力水平的高低不是看領導者能力有多高，爬得有多高，而是看能否服務他人，提升他人的價值。領導者的水平不是自己走得多遠，而是能夠讓別人走得多遠。一個人的成功不是成功，一群人的成功才是成功。
服務他人，為他人增加價值，這才是領導力水平的真實體現。領導者需要經歷以下過程：一，實現對他人的領導。領導者不但要進行自我修養，進行自我管理，還要對他人進行管理，領導他人為企業服務。二，擁有正確的領導動機。人的動機來源於一個人思想與價值觀體系、各種未滿足的需求。動機正確，則領導正確；動機錯誤，則領導錯誤。三，擁有領導者實施重大舉措的能力。實施重大舉措這需要領導者的科學決策能力與運籌帷幄的能力、高瞻遠矚的科學預測能力。四，帶領團隊獲得發展。一個的發展只代表個人，團隊的發展代表的是企業。團隊成功是企業成功的基礎。五，帶著服務團隊的態度。領導者想不想搞好企業，想不想培育員工，想不想要他人增值，這跟領導者的思想態度有很大的關係。有服務他人，給他人增加價值的領導者，是有公心的，這種領導者是優秀的領導者，他們會帶領企業取得一個又一個勝利，創造一個又一個的好業績。只顧自己往上面爬，不服務他人，不給他人增加價值，害怕他人超過自己，這種是自私自利的領導者，這種領導者只會把企業搞垮。
增加價值，就改變了生活。領導者需要在這三個方面給他人增加價值：一，當真正重視他人的時候，我們增加了他人的價值。尊重他人，等於尊重自己；尊重員工，等於尊重企業；重視員工，員工就會盡心盡力地工作，無形中就增加了領導者的個人價值、員工的價值、企業的價值。態度比能力重要。沒有能力，可以培養；沒有態度，則是廢物一個。二，當使自己成為更加令人欽佩的人時，我們增加了他人的價值。要想成為別人欽佩的人，領導者必須在學識、才幹、業績、品行方面出眾，做一個德才兼備的領導者，領導者的價值提升了，就有了表率作用與典範作用，於是成為員工們行為的榜樣，引起了員工們學樣，這樣就無形中增加了員工的價值。領導者另一個令人欽佩的地方是重視員工培育工作，為企業培養出大量有價值的人才。領導者持續不斷地追求個人成長，還持續不斷地向員工們提供經驗，這種領導者是令人敬佩的。三，當知道別人重視什麼並且努力做到時，我們增加了他人的價值。沒有經驗的領導者往往在瞭解他們將要領導的人之前就急於開始工作，而有經驗並且成熟的領導者會花時間、花精力去傾聽員工的呼聲，去了解員工的需求，然後再針對性地開展工作。優秀的領導者，他會傾聽員工們的故事，他會去發現員工們的希望與夢想，他會去了解員工們的渴望，他會關注員工們的思想感情，然後，滿足員工們的慾望、需要、需求，讓員工們通過努力去得到珍視的東西，這樣，領導者的價值增加了，員工們的價值也增加了。
作者簡介：李文武，著名管理學家。《博銳管理在線》《中華品牌管理網》《中國管理傳播網》等知名管理網站專欄作家。又是多家媒體與網絡作家。研究：歷史、經濟、管理。