清華大學：羅家倫、梅貽琦、馮友蘭
羅家倫
羅家倫是"五四運動"的命名者。他是我國近代著名的教育家，思想家，社會活動家。1928年8月，清華學校改國立清華大學，任校長。五四運動中，親筆起草了唯一的印刷傳單《北京學界全體宣言》，提出了"外爭國權，內除國賊"的口號。
梅貽琦
梅貽琦1914年由美國伍斯特理工學院學成歸國。歷任清華學校教員、物理系教授、教務長等職，1931-1948年，任清華大學校長。1955年，在臺灣新竹創建清華大學並任校長。梅貽琦出任清華校長期間，奠定了清華的校格，為清華大學做出了不可泯滅的貢獻。期間，對師資人才進行嚴格遴選和延聘，推行一種集體領導的制度。他與葉企孫、潘光旦、陳寅恪一起被列為清華百年曆史上四大哲人。
馮友蘭
馮友蘭是中國當代著名哲學家、教育家。1918年畢業於北京大學哲學系，1924年獲美國哥倫比亞大學哲學博士學位。回國後，任清華大學教授、哲學系主任、文學院院長，西南聯合大學教授、文學院院長。曾獲美國普林斯頓大學、印度德里大學、美國哥倫比亞大學名譽文學博士。
北京大學：蔡元培、蔣夢麟、胡適
蔡元培
蔡元培是革命家、教育家、政治家。民主進步人士。中華民國首任教育總長，1916年至1927年任北京大學校長，革新北大開“學術”與“自由”之風；1920年至1930年，蔡元培同時兼任中法大學校長。他早年參加反清朝帝制的鬥爭，民國初年主持制定了中國近代高等教育的第一個法令——《大學令》。
蔣夢麟
蔣夢麟一生致力於教育工作，1930年至1945年任北京大學校長，在任北大校長期間，他致力於“整飭紀律，發展群治，以補本校之不足”。在教育主張上，蔣夢麟認為教育的長遠之計在於“取中國之國粹，調和世界近世之精神：定標準，立問題”，以培養“科學之精神”、“社會之自覺”為目標。
胡適
胡適是我國著名學者、思想家、詩人、史學家、作家。新文化運動領袖，開創中國哲學史，研究創辦新青年，提倡白話文。1938～1942年出任國民政府駐美大使。1939年獲得諾貝爾文學獎的提名。1946～1948年任北京大學校長。
南開大學：張伯苓
張伯苓
中國現代職業教育家，私立南開系列學校創辦者。西方戲劇以及奧運會的最早倡導者，被譽為“中國奧運第一人”。張伯苓早年畢業於天津北洋水師學堂，後獲得上海聖約翰大學、美國哥倫比亞大學名譽博士，曾受教於美國教育家、哲學家杜威、桑代克等人。先後創辦南開中學、南開大學、南開女中、南開小學和重慶南開中學，接辦四川自貢蜀光中學，形成了著名的南開教育體系，為國家培養了包括周恩來在內的大批人才，被尊為“中國現代教育的一位創造者”。
浙江大學：竺可楨
竺可楨
中國科學院院士，近代氣象學家、地理學家、教育家。中國近代地理學和氣象學的奠基者。1910年，竺可楨公費留美學習，1918年獲得哈佛大學博士學位。1920年秋應聘南京高等師範學校。1934年竺可楨與翁文灝、張其昀共同成立中國地理學會。1936年4月，他擔任浙江大學校長，歷時13年。
復旦大學：馬相伯
馬相伯
中國著名教育家、復旦大學創始人、震旦大學首任校長、愛國人士、耶穌會神學博士。傑出教育家蔡元培、民國高官于右任、邵力子為其弟子。
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