在語文的學習中，作文一直都佔了語文的半壁江山，隨著高考的改革，作文的位置更是拔得頭籌，所以作文也引起無數家長和孩子的重視。要知道，作文寫的好，很大一部分決定了語文是得高分還是低分。
最近很多家長都反映說孩子的語文成績不好，尤其是在作文這塊兒，平時也有督促孩子每天寫日記，可是好像還是沒有什麼效果，寫出來的作文就跟流水賬一樣，看到孩子因為作文沒有寫好而影響了總體成績，作為家長既無奈又著急，不知道該如何提升孩子的作文水平？
其實，對於小學階段的孩子來說作文要求並不高，很多孩子依然覺得作文不好寫，最關鍵的還是平時積累的不夠，數學家華羅庚有句名言：“天才在於積累，聰明在於勤奮”，顯而易見，積累的重要性不言而喻。同樣，寫作也在於積累。現在，寫作已經成了多數教師和學生都頭疼的事，不管教師講地多麼精彩、多麼生動、多麼細緻入微，甚至輔導有多麼到位，可學生自身的積累太少了，要麼就是開不了頭，要麼寫出來也是空洞無味，乾癟癟的。因此，要提高學生的寫作水平，我們就要注重培養學生平時多積累，積累越多，下筆就千里了。
對於很多家長反映的孩子在寫作這塊兒不好，每次不是寫的乾巴巴就是摘抄一些華而不實的語句，針對家長朋友們提出來的疑問，我整理一些適用於小學階段的排比句式分享給大家，希望對孩子寫作文會有所幫助。將這些排比句用在作文的開頭，能給人很強勢的感覺，一下就吸引閱卷老師的注意，毫不猶豫給出很高的分數。另外，家長如果有任何學習上的疑惑，或是需要其他學習資料的，都可以在文末微信找到我。
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