近年來,平果縣引導各學校從抓教學常規管理入手,加大教師培訓力度,採用自身研修和“走出去,請進來”等方式,開展各科教育教學研究,促進了該縣教學質量的整體提升。
6月2日,筆者在平果縣第一小學採訪時看到,由廣西教育學院教研部和廣西寫作學會作文教研中心主辦的平果一小新派作文實驗階段性成果研討會正在這裡舉行,研討會通過新派作文基礎理論講座、新派作文實驗課和專家點評等方式向與會老師推介了平果一小新派作文教學實驗成果,該縣教研室小學教研員、小學語文科中心組成員、新派作文骨幹教師和各鄉鎮小學語文骨幹教師參加了研討會。研討會的召開對推動該縣新派作文教學的實驗推廣,提高語文科教學質量,具有積極的促進作用。
幾年來,平果縣在全縣中小學開展了“同課異構” 、“送教下鄉”等活動,採取自身研修、“請進來”和“走出去”等方式對教師進行業務培訓,促進教師的能力提升。去年以來,該縣先後邀請了南寧、玉林等地小學教育專家到平果一小、平果五小、平果六小等舉辦教學教研專題講座,同時組織全縣中小學教師開展“一師一優課”、“一課一名師”活動,舉辦小學語文、數學、英語,初中語文、英語等多門學科的有效課堂展示評比,進一步促進了青年教師專業化可持續發展,多渠道提高了教師們的整體素質。去年該縣中考A 人數達468人,比上一年新增19人；去年該縣高考再創佳績,一本上線262人,比上一年多54人,其中,有1人考上了北京大學,有1人考上清華大學。今年,截至發稿止,該縣各學校在中高考模擬聯考中成績同樣突出,勢頭良好。(黃立波)
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