快開學了，家長你注意到沒有？你家孩子的坐位決定了他在老師和同學心目中的地位，你信不信

孩子下學期就讀初二了，我終究還是沒禁受住宣傳的誘惑，決定送孩子去讀一個物理銜接班。在培訓班諮詢完以後，培訓老師突然就給我來了那麼一句:家長請儘快把費付了，你還有機會選座位。我當時想都沒想就說:座位有什麼好選的，由矮到高坐唄。呵呵，家長你想地太簡單了，孩子在班上的座位決定了他在老師和同學心目中的地位，不信回去問你家孩子。

培訓老師的一句話如魚刺般梗在我的心裡。回到家我問孩子：你們班成績最差的同學一般是坐在前面還是後面？當然是後面。孩子脫口而出。那個子矮的呢？我仍不死心地問道。媽媽，你OUT了，難道你不知道我們現在的座椅是可以隨意升降的嗎。兒子回答的理當然，還不忘補充一句，成績好的一般都坐中間，我的同桌都是學霸級的，你什麼時候看見他坐一排和最後一排？還有我們班的某某科代表，身高1米七五，按照你的邏輯他不是應該坐最後一排，可是，人家不照樣坐第三排……

這件事情一直沒從我心裡過去，某一天遇見一個在小學任教的朋友，我把這件事再次提起。她說你孩子被調到最後一排了嗎？我說沒有。她說這樣最好。坐中間，看黑板的距離對孩子的視力好不說，老師的注意力一般也焦聚在哪裡。孩子在老師的視線範圍內不容易走神和思想開小差，有什麼情況，老師能及時發現及時糾正。有的同學不光自己成績差，他還要去影響周圍的同學。所以我們一般都是把這種同學放在最後一排……唉！真是聽君一席話，勝讀十年書。想想每次開會的時候，那些領導級別的人物那個不是坐在最前面，看來我真是象我孩子說的真的是OUT了。

經過這麼一打聽我算是明白了，為什麼有的家長非要找老師給自己的孩子調座位。原來學問在這裡。