笑哭了！如果你是手工很差的家長，在孩子上幼兒園前可能需要惡補

經常有寶媽吐槽說：“德智體美勞全面發展，才敢送孩子上幼兒園。已經拍過照，畫過畫，種過蒜，做過紙板小房子，設計過海報，才上小班而已……”

真不知道孩子上學，到底是鍛鍊孩子還是鍛鍊家長呢？我時不時看到朋友圈有人發孩子作業，我就對薯條爸爸說：“以後我們寶寶的手工就靠你了啊，我屬於手殘黨……”

在微博看到@蘇蒂小騎分享了這樣一個故事：

孩子中班老師佈置作業，讓家長給孩子製作一套表演道具，男生是蜜蜂翅膀，女生是蝴蝶翅膀。然後家長們都大顯神通，交出了各色各樣的精彩作品。

比如下圖中分享的蝴蝶：

再比如下圖中分享的蜜蜂：

然後一個爸爸在家長群裡發來了他的作品：

天吶~心疼這個小姑娘一秒鐘的同時，我就在想：“我可能還沒這個爸爸做得好呢，怎麼辦？”

雖然我一直認為幼兒園佈置的作業都是家長在做，對孩子來說完全沒有意義。應該讓孩子做主，開動思維，爸爸媽媽輔助陪著一起動手完成，這樣才能增強親子互動，才是老師佈置作業的初衷。

可是真的很少有父母願意放手讓孩子自己嘗試去做，倒不完全是嫌孩子笨手笨腳，而是怕孩子帶去幼兒園的作品太丟臉，怕戳痛孩子的自尊心……

眼看萬聖節很快就要到了，各位爸爸媽媽們又要做手工比拼啦！