幼兒智能數學
遊戲一： 無聲點名
通過遊戲練習幼兒的觀察能力和專注力
【遊戲過程】
1、教師只張嘴不出聲音點小朋友的名字，請幼兒根據老師的口型判斷老師點到誰，誰就站起來。
2、如果對了，老師點頭示意即可坐下，繼續點下一小朋友。
遊戲 二：聽數字
比比看哪個孩子記得準，記憶能力也在鍛鍊哦！
【遊戲過程】
1、教師隨機說一組數字，請幼兒聽完後，回答老師說過了幾個數字“3”。如：教師說“89372 98472 73273 23345”問大家剛才說過了幾個數字“3”？幼兒：“5”個3。
2、對於5-6歲幼兒可以先從30個數字增加到50或100個數字，對於4-5歲幼兒可以先從20個數字增加的30或50個數字。
3、每個數字之間可間隔兩秒鐘。
遊戲 三：左右腦互換
左右腦動起來，看誰反應快？
【遊戲過程】
1、請幼兒跟老師一起做一樣的動作，如：先拍手，再用左手捏鼻子，右手捏左耳朵，再拍一下手再換手，左手捏右耳朵，右手捏鼻子，再拍手，再交換……重複5-10次。
2、告訴小朋友每天這樣做會變的更聰明。
遊戲 四： 靜心訓練
培養幼兒身體平衡力和耐心，從頭頂小紙盤開始！
【遊戲過程】
1、走線-腳尖對腳跟，增加難度的頭頂放一個小紙盤。
2、靜坐，調整緩慢的呼吸，聽輕音樂，頭頂放一個小紙盤。
提高語言表達能力就在一瞬間！
遊戲五： 吃東西
【遊戲過程】
1、教師說一組詞語，有的是食物，有不是食物，請幼兒聽到是食物的就張嘴“嗷”一口，假裝吃掉。如：米飯 麵包 蘋果 香蕉 桌子 糖果 碗等。
2、對於5-6歲幼兒可以先從30個詞，再增加到50或100個詞，對於4-5歲幼兒可以先從20個詞增加的30或50個詞。
3、每個詞語之間可間隔兩秒鐘。
遊戲六：反口令
成人都會出錯的遊戲，看看孩子們能做對幾個動作？
【遊戲過程】
1、教師說“坐下”，小朋友們就“起立”，老師說“起立”，小朋友就“坐下”。
2、教師說“左”，小朋友就指出“右邊”，教師說“上”，小朋友就指“下”。
遊戲七：毒蛇餓不餓
【遊戲過程】
1、教師扮演毒蛇，請小朋友在活動的地方，如果聽到毒蛇發出“嘶，嘶，嘶”的聲音就說明毒蛇不餓，小朋友就可以隨意的蹦啊，跳啊。
2、如果毒蛇發出，“嘶—”的聲音，就要定一個造型，不能動。如果動了，毒蛇就假裝把他吃掉。
3、最後，每個小朋友都沒有被吃掉，就全體獲勝。
遊戲八：請你猜猜我誰
【遊戲過程】
1、請一名幼兒上臺，閉上眼睛背對小朋友，老師指定一名或摸摸一個小朋友的腦袋，這名小朋友就用變換音色語調的聲音說一句：“請你猜猜我是誰”。
2、請這名幼兒轉過來，猜猜是誰說的。