說話是最容易的事,也是最難的事，很多時候我們需要學會“閉嘴”，因為一句無心之語很可能招來無妄之災。那麼，在藝術教育機構，有哪些說話“雷區”呢?
一、肆意談及薪資
同樣的音樂課程，不同的課酬在藝術教育機構是十分常見的。因為畢竟每個老師的資歷、經驗不同。而且，不同的工資設置可以激發員工對工作的熱情。但是，也很容易促發員工之間的矛盾，追溯到源頭自然會將矛盾對準老闆，所以對“打聽工資”之類的人，老闆從來都是格外防備的。
想要在教學工作中處理好人際關係，一定要管好自己的嘴巴，謹言慎行。在日常溝通中，如果有同事把話題往課費上引時，最好儘早打斷，沒來得及打斷也請拒絕回答，或者直接岔開話題。
二、野心勃勃的話
在琴行裡大談人生理想顯然滑稽，打工就安心打工，雄心壯志回去和家人、朋友說。
如果你沒事整天唸叨“我要當老闆，自己開琴行”，很容易被老闆當成敵人，或被同事看作異己。如果你說“在琴行我的水平至少夠教學總監”或者“再過兩年我必須xxxx”，那你很容易把自己放在同事的對立面上。
因為野心人人都有，但是位子有限。你公開自己的進取心，就等於公開向機構裡的同僚挑戰。僧多粥少，樹大招風，何苦被人處處提防，被同事或上司看成威脅。
做人要低姿態一點，是自我保護的好方法。你的價值體現在做多少事上，在該表現時表現，不該表現時就算韜晦一點也沒什麼不好，能人能在做大事上，而不在大話上。
三、抱怨的話
比如說課太多、課費低、琴行制度不人性化啊這些，一個抱怨的人會嚴重影響琴行其他員工情緒，這種人老闆都想除之而後快!
堅信一點，“世上沒有不透風的牆”，你說的話遲早會傳到別人的耳朵裡去，到時候人際關係就難處理了。同事間的談心，聊天，或者是一些小道消息，聽過記在心裡就算了，切莫以訛傳訛，隨處散播。
時間寶寄語：
做好自己的本職工作，把所有的精力投入在教學工作中，盡力讓家長、學生滿意，才是老師應該考慮的事情。
你若盛開，清風自來。
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