小朋友開始學英語了，家長迫不及待買回一堆英文繪本，然後呢？該怎樣正確利用英文繪本呢？
家長必須有節奏地念英文繪本
有些家長只給孩子聽繪本附贈的音頻或者看配套的視頻，但是最好是由家長親自念繪本給孩子聽，這樣才能提高效果。即使家長的英語口語比較差，也可以通過事先學習做好準備，自信地念給孩子聽。念繪本的時候，可以通過誇張的聲音和動作，來表達出繪本的意思，幫助孩子理解。
多利用擬聲詞和擬態詞
就和剛開始接觸中文繪本的小朋友，更容易聽懂“汪汪”、“呱呱”等詞一樣，應該多利用擬聲詞和擬態詞幫助小朋友理解，比如chug-chug和twinkle twinkle等。一般情況下，剛開始的時候，孩子是聽不懂長句子或英語單字的。
利用音頻或者視頻
繪本里附贈的音頻或者視頻，只能單方面地教小朋友英語，缺點是無法互動，優點是發音準確。家長和孩子可以利用音頻或者視頻掌握正確的發音，因此也是非常好的輔助教材。利用音頻和視頻時，建議家長和小朋友一起，邊看英文繪本、邊結合音頻或者視頻進行英文的學習。
引導孩子積極地理解繪本的故事情節
念英文繪本時，不要一口氣唸完，應該引導孩子積極地理解繪本里的故事情節。還可以在念英文繪本的過程中，讓孩子獨自念他們熟悉的部分。
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