在國內經常會聽聞一些關於外國貨多好、國外城市多宜居、國外教育多好的言語，弄得一群國人崇洋媚外，反倒對自己國家的產品、教育絲毫不自信。但是等你真正走向了世界，你才發現：原來國外沒有所想得那麼好，老外對中國教育明明是頂禮膜拜好嗎？
在小編之前去到國外頂級教育研究院的時候，所懷著的是謙虛的心態，希望能把國外優質的教育理論和模式帶回我們的祖國，然而事實情況確實：中國的教育，至少在教學領域，非常讓人感到自豪！Why?
中國數學課本被引進英國
2015年，BBC紀錄片拍攝了名為“中國老師在英國”的教育紀錄片。5名中國老師在英國南部漢普郡的一所中學實施了為期4周的中國式教學試驗，同時與英國當地的老師們進行PK，PK的結果最終由英國學校的考試測驗成績來衡量。
當中國老師遇上英國熊孩子，上課睡覺、喝茶、開小差、相互打鬧、不服管束等各種鬧劇讓中國老師們幾近崩潰。但也有部分學生認為，中國老師帶來的教學方法讓學習變得更加高效、成績提升也更明顯。
最終，在實驗結果的對比之下，中國老師所授課的班級每項測試成績均高於當地老師授課的班級。這也讓那些不願意承認中國教育的英國老師啞口無言，他們紛紛表示，中國教學方法在學習效率上的確比英國更好。
在見識到了中國教學方法的厲害之後，英國教育界做出了一個大膽又明智的決定：把中國的數學課本和九九乘法表引進學校。
該新聞報導了英國的教育機構和上海的一家出版社達成了協議，準備把中國數學課本進行翻譯，直接引入英國。
同時該報導還指出，中國學校（上海和江蘇省）的數學成績排在全球第五，然而英國學生的成績才排到了27位。
想象一下英國學生背乘法口訣表的畫面：one one get one, one two get two, two two get four……nine nine get eighty-one! （順便插一句：中國人數學好還得益出中文的語言適合用來計數，我們所發出的“1,2,3,4，……”等數字都是單音節，而老外的單詞同學是多音節，背起來就沒那麼容易咯，看來學好中文也是學習好數學的必備武器之一啊~）
另外，數據告訴也告訴我們，中國的教育真的很強。PISA（Program for International Student Assessment）國際學生評估項目，是一項由OECD所推出的學生能力國際評估計劃主要通過3個領域：閱讀素養、數學素養及科學素養的相關測試數據來評估。如據PISA測試2012年數據結果顯示，中國上海10%家境並不優越的15歲孩子的數學成績比美國和其他很多國家10%家境優渥的孩子還要好。
就高等教育而言，英國頂級研究所的教育專家們曾經專門根據期刊發表數量、期刊發表質量等列出一份清單，中國的清北、上海交大、西安交大、西安電子科技大學紛紛上榜。對於一些榜單內較為不知名的中國學校，比如西安電子科技大學，教育專家們卻紛紛讚譽，表示這些學校在專業領域已經走在了世界的前端，中國的高校雖然在各大世界高校排行榜中排名不高，但真實實力是難以想象的。
隨著近年來的中國教育逐漸走向世端，西方媒體也逐漸關注中國教育。《紐約時報》稱，“中國的教育系統以嚴苛著稱”。斯坦福大學曾做過一項研究調查，結果發現，中國高校的大一新生的批判性思維能力，超過美國和俄羅斯的同年級學生兩到三年。對於強調批判性思維的西方教育而言，這是一個極高的評價，意味著中國學生有著更強的獨立思考的能力。
或許在未來某一天，中國教育也會成為其他國家競相模仿的對象。
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