共建產學研用相結合的網絡安全人才生態

《網絡安全法》系列觀察①——人才篇

全球肆虐的“蠕蟲”勒索軟件“WannaCry”再次為人們敲響警鐘。在這種背景下，加強網絡安全人才隊伍建設，已成為維護國家網絡安全和建設網絡強國任務的核心需求。

今年6月1日，《中華人民共和國網絡安全法》即將落地實施，其總則部分明確提到，支持培養網絡安全人才，建立健全網絡安全保障體系，提高網絡安全保護能力。

（圖片來源於網絡）

“在本次病毒攻擊全球的時候，我們感受到網絡安全的重要性。這一場是沒有硝煙的戰爭，不是說為了一點資金利益，而是一個國家的安全。病毒的全球氾濫歸根到底是科學問題、技術問題、人才問題。”在日前舉辦的網絡空間安全產教融合人才培養高峰論壇上，中國工程院院士沈昌祥這樣說。

當前，網絡空間已成為推動經濟發展和社會進步的巨大力量，同時，網絡安全挑戰也日益嚴峻複雜。對於我國網絡安全領域人才培養的現狀，教育部高等學校信息安全專業教學指導委員會祕書長封化民坦言：“我國網絡安全相關專業的本科畢業生數量仍少；再就業方面就業率較高，但是專業對口就業情況還是出現偏差。”

截至2016年12月，中國網民規模已達7.31億，互聯網普及率達到53.2%，中國互聯網行業整體向規範化、價值化發展。中國信息安全測評中心主任朱勝濤表示，我國作為一個快速發展的網絡大國，過去二十餘年裡在網絡信息安全人才培養方面已有一定積累，但我國在網絡強國建設進程中“後發”和“跟跑”的地位決定了當前國家網絡空間安全人才隊伍在數量、質量和結構等方面仍存在較大不足，無法滿足信息化快速發展和國際網絡空間博弈的基本需求。

網絡空間的競爭，歸根結底是人才競爭。去年6月，中央網信辦等六部門頒發《關於加強網絡安全學科建設和人才培養的意見》，為我國網絡安全人才發展事業指明瞭方向。朱勝濤認為，隨著一級學科的設立、國家各部委系列政策舉措的出臺，國家網絡空間安全人才隊伍建設戰略被推上前所未有的高度。

“網絡安全人才培養是一項系統工程。”朱勝濤希望，可以以網絡空間安全創新基地的建設為契機，努力提高教育行業的信息安全理論及實踐水平，持續探索網絡安全人才培養新模式，共建產學研用結合的人才生態，為國家網信事業發展輸送更多的人才。

建設網絡強國，就要“聚天下英才而用之”“不拘一格降人才”。“從系統工程方法論的觀點出發，網絡空間安全不能簡單地採用還原論的觀點處理，必須遵循‘木桶原理’，注重整體安全。”沈昌祥說建議，加強網絡空間安全學科專業建設，“需要請優秀的老師，編優秀的教材，招優秀的學生”，需要改革創新，從國家安全戰略急需的角度，特事特辦；採取有力措施，加快學科專業和院系建設；創新驅動，改革人才培養模式和機制；加快教師隊伍建設，提高教學質量；加強教材和課程建設，提高科技知識水平；建設開放實訓平臺，推動高校與企事業單位合作育人。

“國家需要兩個層次的網絡安全人才：一類是複合型人才；一類是網絡安全領軍人才。”對此，封化民認為，應鼓勵高校設立網絡安全專業；加快網絡安全的教材編寫；開展相關專業教師的培養培訓；創新安全實驗教研教學體系；搭建校企對接平臺，解決實習和實踐問題——產教合作。（光明網記者 李政葳）