'淅川一高從初中就開始定向培養清北人才'

淅川 不完美媽媽 語文 高考 數學 英語 宛人淅事 2019-09-18
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為了讓您全面瞭解學生在校學習、生活情況,加強學校與家長的溝通,進一步和家長一起探討孩子的教育和培養問題,促進學生的健康成長,充分發揮學校、家庭、社會的教育“合力”,共同為孩子的成長撐起一片藍天, 9月12日下午,淅川縣第一高級中學附屬初中在思源學校學術報告廳召開首次家長會。


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為了讓您全面瞭解學生在校學習、生活情況,加強學校與家長的溝通,進一步和家長一起探討孩子的教育和培養問題,促進學生的健康成長,充分發揮學校、家庭、社會的教育“合力”,共同為孩子的成長撐起一片藍天, 9月12日下午,淅川縣第一高級中學附屬初中在思源學校學術報告廳召開首次家長會。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


淅川縣一高校長王建剛,主抓業務的校長楊長滿,縣一高人事科長、附屬初中校長鬍豐月,淅川縣思源學校校長靳新正,縣一高語文學科帶頭人、教研組長劉道勤,省人大代表、英語學科帶頭人、教研組長張丹,數學學科帶頭人、教研組長曹新來,物理學科帶頭人、教研組長張永紅,化學學科帶頭人、教研組長彭付勝,“狀元老師”鄒會保出席會議,淅川縣第一高級中學附屬初中首屆120名學生和160多名家長(有的是父母都到)參加了家長會。


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為了讓您全面瞭解學生在校學習、生活情況,加強學校與家長的溝通,進一步和家長一起探討孩子的教育和培養問題,促進學生的健康成長,充分發揮學校、家庭、社會的教育“合力”,共同為孩子的成長撐起一片藍天, 9月12日下午,淅川縣第一高級中學附屬初中在思源學校學術報告廳召開首次家長會。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


淅川縣一高校長王建剛,主抓業務的校長楊長滿,縣一高人事科長、附屬初中校長鬍豐月,淅川縣思源學校校長靳新正,縣一高語文學科帶頭人、教研組長劉道勤,省人大代表、英語學科帶頭人、教研組長張丹,數學學科帶頭人、教研組長曹新來,物理學科帶頭人、教研組長張永紅,化學學科帶頭人、教研組長彭付勝,“狀元老師”鄒會保出席會議,淅川縣第一高級中學附屬初中首屆120名學生和160多名家長(有的是父母都到)參加了家長會。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


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為了讓您全面瞭解學生在校學習、生活情況,加強學校與家長的溝通,進一步和家長一起探討孩子的教育和培養問題,促進學生的健康成長,充分發揮學校、家庭、社會的教育“合力”,共同為孩子的成長撐起一片藍天, 9月12日下午,淅川縣第一高級中學附屬初中在思源學校學術報告廳召開首次家長會。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


淅川縣一高校長王建剛,主抓業務的校長楊長滿,縣一高人事科長、附屬初中校長鬍豐月,淅川縣思源學校校長靳新正,縣一高語文學科帶頭人、教研組長劉道勤,省人大代表、英語學科帶頭人、教研組長張丹,數學學科帶頭人、教研組長曹新來,物理學科帶頭人、教研組長張永紅,化學學科帶頭人、教研組長彭付勝,“狀元老師”鄒會保出席會議,淅川縣第一高級中學附屬初中首屆120名學生和160多名家長(有的是父母都到)參加了家長會。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


淅川縣一高王建剛校長語重心長地對縣一高附屬初中學生和家長講,在學習鄭州外國語學校、華中師大附屬中學等省內外名校先進辦學理念的基礎上,縣委、縣政府領導高瞻遠矚,縣教體局和縣一高具體實施,決定從全縣12000名小六學生中選拔120名優質生源,按照新高考方案實施,結合淅川山區貧困縣縣情,從初中開始,按照6年後培養進入名牌大學的目標,為淅川品學兼優的貧困學子鋪就成功之路。


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為了讓您全面瞭解學生在校學習、生活情況,加強學校與家長的溝通,進一步和家長一起探討孩子的教育和培養問題,促進學生的健康成長,充分發揮學校、家庭、社會的教育“合力”,共同為孩子的成長撐起一片藍天, 9月12日下午,淅川縣第一高級中學附屬初中在思源學校學術報告廳召開首次家長會。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


淅川縣一高校長王建剛,主抓業務的校長楊長滿,縣一高人事科長、附屬初中校長鬍豐月,淅川縣思源學校校長靳新正,縣一高語文學科帶頭人、教研組長劉道勤,省人大代表、英語學科帶頭人、教研組長張丹,數學學科帶頭人、教研組長曹新來,物理學科帶頭人、教研組長張永紅,化學學科帶頭人、教研組長彭付勝,“狀元老師”鄒會保出席會議,淅川縣第一高級中學附屬初中首屆120名學生和160多名家長(有的是父母都到)參加了家長會。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


淅川縣一高王建剛校長語重心長地對縣一高附屬初中學生和家長講,在學習鄭州外國語學校、華中師大附屬中學等省內外名校先進辦學理念的基礎上,縣委、縣政府領導高瞻遠矚,縣教體局和縣一高具體實施,決定從全縣12000名小六學生中選拔120名優質生源,按照新高考方案實施,結合淅川山區貧困縣縣情,從初中開始,按照6年後培養進入名牌大學的目標,為淅川品學兼優的貧困學子鋪就成功之路。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


王校長強調,本次家長會可用九個字作為主題:不一樣、不一般、不一定。

(1)課程改革——初中兩年,高中一年半,擠出一年多的時間,進行強化訓練,培優競賽,通過領軍計劃、博雅計劃、自強計劃等多元選拔渠道,參加自主招生等方式,考入名校!

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為了讓您全面瞭解學生在校學習、生活情況,加強學校與家長的溝通,進一步和家長一起探討孩子的教育和培養問題,促進學生的健康成長,充分發揮學校、家庭、社會的教育“合力”,共同為孩子的成長撐起一片藍天, 9月12日下午,淅川縣第一高級中學附屬初中在思源學校學術報告廳召開首次家長會。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


淅川縣一高校長王建剛,主抓業務的校長楊長滿,縣一高人事科長、附屬初中校長鬍豐月,淅川縣思源學校校長靳新正,縣一高語文學科帶頭人、教研組長劉道勤,省人大代表、英語學科帶頭人、教研組長張丹,數學學科帶頭人、教研組長曹新來,物理學科帶頭人、教研組長張永紅,化學學科帶頭人、教研組長彭付勝,“狀元老師”鄒會保出席會議,淅川縣第一高級中學附屬初中首屆120名學生和160多名家長(有的是父母都到)參加了家長會。


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淅川縣一高王建剛校長語重心長地對縣一高附屬初中學生和家長講,在學習鄭州外國語學校、華中師大附屬中學等省內外名校先進辦學理念的基礎上,縣委、縣政府領導高瞻遠矚,縣教體局和縣一高具體實施,決定從全縣12000名小六學生中選拔120名優質生源,按照新高考方案實施,結合淅川山區貧困縣縣情,從初中開始,按照6年後培養進入名牌大學的目標,為淅川品學兼優的貧困學子鋪就成功之路。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


王校長強調,本次家長會可用九個字作為主題:不一樣、不一般、不一定。

(1)課程改革——初中兩年,高中一年半,擠出一年多的時間,進行強化訓練,培優競賽,通過領軍計劃、博雅計劃、自強計劃等多元選拔渠道,參加自主招生等方式,考入名校!

淅川一高從初中就開始定向培養清北人才

(2)課改老師——安排名師對學生進行學習模塊、學習方法、知識專題等方面的講座、觀摩,根據學生實際對其薄弱學科及時個別輔導,加強優質試題訓練,最大限度的促進學生各科全面均衡發展,提升綜合競爭能力。從全縣選拔的最優秀老師!一高清北班的頂尖老師、教研組長領銜,鑽研課改方法,打開學生思維,培養自主學習,養成良好的學習習慣與學習興趣!


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為了讓您全面瞭解學生在校學習、生活情況,加強學校與家長的溝通,進一步和家長一起探討孩子的教育和培養問題,促進學生的健康成長,充分發揮學校、家庭、社會的教育“合力”,共同為孩子的成長撐起一片藍天, 9月12日下午,淅川縣第一高級中學附屬初中在思源學校學術報告廳召開首次家長會。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


淅川縣一高校長王建剛,主抓業務的校長楊長滿,縣一高人事科長、附屬初中校長鬍豐月,淅川縣思源學校校長靳新正,縣一高語文學科帶頭人、教研組長劉道勤,省人大代表、英語學科帶頭人、教研組長張丹,數學學科帶頭人、教研組長曹新來,物理學科帶頭人、教研組長張永紅,化學學科帶頭人、教研組長彭付勝,“狀元老師”鄒會保出席會議,淅川縣第一高級中學附屬初中首屆120名學生和160多名家長(有的是父母都到)參加了家長會。


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淅川縣一高王建剛校長語重心長地對縣一高附屬初中學生和家長講,在學習鄭州外國語學校、華中師大附屬中學等省內外名校先進辦學理念的基礎上,縣委、縣政府領導高瞻遠矚,縣教體局和縣一高具體實施,決定從全縣12000名小六學生中選拔120名優質生源,按照新高考方案實施,結合淅川山區貧困縣縣情,從初中開始,按照6年後培養進入名牌大學的目標,為淅川品學兼優的貧困學子鋪就成功之路。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


王校長強調,本次家長會可用九個字作為主題:不一樣、不一般、不一定。

(1)課程改革——初中兩年,高中一年半,擠出一年多的時間,進行強化訓練,培優競賽,通過領軍計劃、博雅計劃、自強計劃等多元選拔渠道,參加自主招生等方式,考入名校!

淅川一高從初中就開始定向培養清北人才

(2)課改老師——安排名師對學生進行學習模塊、學習方法、知識專題等方面的講座、觀摩,根據學生實際對其薄弱學科及時個別輔導,加強優質試題訓練,最大限度的促進學生各科全面均衡發展,提升綜合競爭能力。從全縣選拔的最優秀老師!一高清北班的頂尖老師、教研組長領銜,鑽研課改方法,打開學生思維,培養自主學習,養成良好的學習習慣與學習興趣!


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才

(3)教學模式——突出學生主體地位和教師主導作用,利用課堂和形式多樣的課外活動,培養學生興趣,激發學生潛能、使學生能掌握多種技能、學會獨立思考,自主探究和溝通交流。

(4)教學管理——針對每位學生,設計好人生目標,發展規劃和兩年培優方案並使其得到家人般的關懷,快樂的溝通、愉悅地生活和學習。下週開始像高中一樣的休息放假時間!目標就是985名校!吃了了這幾年的苦,考進名校,學成之後,回報家長、回報家鄉!


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為了讓您全面瞭解學生在校學習、生活情況,加強學校與家長的溝通,進一步和家長一起探討孩子的教育和培養問題,促進學生的健康成長,充分發揮學校、家庭、社會的教育“合力”,共同為孩子的成長撐起一片藍天, 9月12日下午,淅川縣第一高級中學附屬初中在思源學校學術報告廳召開首次家長會。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


淅川縣一高校長王建剛,主抓業務的校長楊長滿,縣一高人事科長、附屬初中校長鬍豐月,淅川縣思源學校校長靳新正,縣一高語文學科帶頭人、教研組長劉道勤,省人大代表、英語學科帶頭人、教研組長張丹,數學學科帶頭人、教研組長曹新來,物理學科帶頭人、教研組長張永紅,化學學科帶頭人、教研組長彭付勝,“狀元老師”鄒會保出席會議,淅川縣第一高級中學附屬初中首屆120名學生和160多名家長(有的是父母都到)參加了家長會。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


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淅川縣一高王建剛校長語重心長地對縣一高附屬初中學生和家長講,在學習鄭州外國語學校、華中師大附屬中學等省內外名校先進辦學理念的基礎上,縣委、縣政府領導高瞻遠矚,縣教體局和縣一高具體實施,決定從全縣12000名小六學生中選拔120名優質生源,按照新高考方案實施,結合淅川山區貧困縣縣情,從初中開始,按照6年後培養進入名牌大學的目標,為淅川品學兼優的貧困學子鋪就成功之路。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


王校長強調,本次家長會可用九個字作為主題:不一樣、不一般、不一定。

(1)課程改革——初中兩年,高中一年半,擠出一年多的時間,進行強化訓練,培優競賽,通過領軍計劃、博雅計劃、自強計劃等多元選拔渠道,參加自主招生等方式,考入名校!

淅川一高從初中就開始定向培養清北人才

(2)課改老師——安排名師對學生進行學習模塊、學習方法、知識專題等方面的講座、觀摩,根據學生實際對其薄弱學科及時個別輔導,加強優質試題訓練,最大限度的促進學生各科全面均衡發展,提升綜合競爭能力。從全縣選拔的最優秀老師!一高清北班的頂尖老師、教研組長領銜,鑽研課改方法,打開學生思維,培養自主學習,養成良好的學習習慣與學習興趣!


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才

(3)教學模式——突出學生主體地位和教師主導作用,利用課堂和形式多樣的課外活動,培養學生興趣,激發學生潛能、使學生能掌握多種技能、學會獨立思考,自主探究和溝通交流。

(4)教學管理——針對每位學生,設計好人生目標,發展規劃和兩年培優方案並使其得到家人般的關懷,快樂的溝通、愉悅地生活和學習。下週開始像高中一樣的休息放假時間!目標就是985名校!吃了了這幾年的苦,考進名校,學成之後,回報家長、回報家鄉!


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


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為了讓您全面瞭解學生在校學習、生活情況,加強學校與家長的溝通,進一步和家長一起探討孩子的教育和培養問題,促進學生的健康成長,充分發揮學校、家庭、社會的教育“合力”,共同為孩子的成長撐起一片藍天, 9月12日下午,淅川縣第一高級中學附屬初中在思源學校學術報告廳召開首次家長會。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


淅川縣一高校長王建剛,主抓業務的校長楊長滿,縣一高人事科長、附屬初中校長鬍豐月,淅川縣思源學校校長靳新正,縣一高語文學科帶頭人、教研組長劉道勤,省人大代表、英語學科帶頭人、教研組長張丹,數學學科帶頭人、教研組長曹新來,物理學科帶頭人、教研組長張永紅,化學學科帶頭人、教研組長彭付勝,“狀元老師”鄒會保出席會議,淅川縣第一高級中學附屬初中首屆120名學生和160多名家長(有的是父母都到)參加了家長會。


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淅川縣一高王建剛校長語重心長地對縣一高附屬初中學生和家長講,在學習鄭州外國語學校、華中師大附屬中學等省內外名校先進辦學理念的基礎上,縣委、縣政府領導高瞻遠矚,縣教體局和縣一高具體實施,決定從全縣12000名小六學生中選拔120名優質生源,按照新高考方案實施,結合淅川山區貧困縣縣情,從初中開始,按照6年後培養進入名牌大學的目標,為淅川品學兼優的貧困學子鋪就成功之路。


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才


王校長強調,本次家長會可用九個字作為主題:不一樣、不一般、不一定。

(1)課程改革——初中兩年,高中一年半,擠出一年多的時間,進行強化訓練,培優競賽,通過領軍計劃、博雅計劃、自強計劃等多元選拔渠道,參加自主招生等方式,考入名校!

淅川一高從初中就開始定向培養清北人才

(2)課改老師——安排名師對學生進行學習模塊、學習方法、知識專題等方面的講座、觀摩,根據學生實際對其薄弱學科及時個別輔導,加強優質試題訓練,最大限度的促進學生各科全面均衡發展,提升綜合競爭能力。從全縣選拔的最優秀老師!一高清北班的頂尖老師、教研組長領銜,鑽研課改方法,打開學生思維,培養自主學習,養成良好的學習習慣與學習興趣!


淅川一高從初中就開始定向培養清北人才

(3)教學模式——突出學生主體地位和教師主導作用,利用課堂和形式多樣的課外活動,培養學生興趣,激發學生潛能、使學生能掌握多種技能、學會獨立思考,自主探究和溝通交流。

(4)教學管理——針對每位學生,設計好人生目標,發展規劃和兩年培優方案並使其得到家人般的關懷,快樂的溝通、愉悅地生活和學習。下週開始像高中一樣的休息放假時間!目標就是985名校!吃了了這幾年的苦,考進名校,學成之後,回報家長、回報家鄉!


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王校長最後寄語全體學生和家長:不要溺愛孩子,不要怕孩子吃苦!只有吃得了苦中苦,才能成為人上人,沒有付出就沒有回報!六年吃別人吃不了的苦,不抱怨,不氣餒,六年後以光彩奪目的形象展現在全縣人民之前!

全體師生和家長,由心底深處的敬佩!會場秩序井然,深深地被建剛校長的講話所感染,現場不時響起經久不息的掌聲!

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