“學舞蹈會影響文化課的成績”、“學舞蹈對以後升學又沒什麼幫助“……相信這是很多家長的心聲，可事實真的是這樣嗎？下面小菲就幫各位家長分析一下，到底學舞蹈會不會影響文化課成績！
“學舞蹈會影響文化課的成績”、“學舞蹈對以後升學又沒什麼幫助“……相信這是很多家長的心聲，可事實真的是這樣嗎？下面小菲就幫各位家長分析一下，到底學舞蹈會不會影響文化課成績！
一、只要合理安排時間，學習藝術和學習文化並不矛盾、反而會互相促進。
大部分孩子文化課成績不好不是因為孩子笨，是沒有找到適合自己的學習方法。而學習舞蹈，從某種程度上激發了他們的靈感，並學以致用，因此，從這角度來說提升成績只是時間問題。
二、舞蹈可以提高學生美育、音樂、色彩等多方面的藝術素養。
艱苦的藝術訓練能歷練孩子的意志力，豐富的舞臺經驗能提升學生自信心、展現力及優化學生的氣質。既有利於提升學生整體藝術素養和綜合素質，也能從中發掘好的藝術苗子、不至白白流失。
三、舞蹈有助於提高孩子的注意力集中能力。
孩子上課時走神兒或者注意力不集中，是影響孩子學習效果的最主要因素。而學舞蹈在這方面會對孩子有很大的幫助。
通常情況下，孩子們注意力集中的最有效時間段是剛剛上課的前20分鐘左右，所以在文化課學習的過程中便要求教師在這一段時間內講授完課程內容。舞蹈培訓教學的特殊性要求孩子無論是新授課還是複習課，都必須對每一個動作做到認真、細緻。
“學舞蹈會影響文化課的成績”、“學舞蹈對以後升學又沒什麼幫助“……相信這是很多家長的心聲，可事實真的是這樣嗎？下面小菲就幫各位家長分析一下，到底學舞蹈會不會影響文化課成績！
一、只要合理安排時間，學習藝術和學習文化並不矛盾、反而會互相促進。
大部分孩子文化課成績不好不是因為孩子笨，是沒有找到適合自己的學習方法。而學習舞蹈，從某種程度上激發了他們的靈感，並學以致用，因此，從這角度來說提升成績只是時間問題。
二、舞蹈可以提高學生美育、音樂、色彩等多方面的藝術素養。
艱苦的藝術訓練能歷練孩子的意志力，豐富的舞臺經驗能提升學生自信心、展現力及優化學生的氣質。既有利於提升學生整體藝術素養和綜合素質，也能從中發掘好的藝術苗子、不至白白流失。
三、舞蹈有助於提高孩子的注意力集中能力。
孩子上課時走神兒或者注意力不集中，是影響孩子學習效果的最主要因素。而學舞蹈在這方面會對孩子有很大的幫助。
通常情況下，孩子們注意力集中的最有效時間段是剛剛上課的前20分鐘左右，所以在文化課學習的過程中便要求教師在這一段時間內講授完課程內容。舞蹈培訓教學的特殊性要求孩子無論是新授課還是複習課，都必須對每一個動作做到認真、細緻。
四、舞蹈的時間佔用孩子太多的業餘時間？
許多成績優異學子的經歷已經證明，合理的休息、適當的活動調整、靈活的記憶學習才是最佳的學習安排。所以家長不應該讓孩子把所有的時間都用於學習方面。
舞蹈和文化課不應該是相互制約，而是相互促進，孩子們報舞蹈班，可以使他們的腦力得到充分的休息和調整，從而促使文化課的提升。
五、跳舞能更好地開發右腦
左腦具有語言、概念、數字、分析、邏輯推理等功能；右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。當今社會，拼的不光是智商，還有情商和藝商等，就像是人走路要靠兩條腿，孩子的學習也應該如此，平時學習文化課已經夠累了，這時候如果能適當學習舞蹈、音樂或者美術，則能讓左腦得到充分的休息，還能開發右腦，讓孩子成為一個創造力更足的人。
“學舞蹈會影響文化課的成績”、“學舞蹈對以後升學又沒什麼幫助“……相信這是很多家長的心聲，可事實真的是這樣嗎？下面小菲就幫各位家長分析一下，到底學舞蹈會不會影響文化課成績！
一、只要合理安排時間，學習藝術和學習文化並不矛盾、反而會互相促進。
大部分孩子文化課成績不好不是因為孩子笨，是沒有找到適合自己的學習方法。而學習舞蹈，從某種程度上激發了他們的靈感，並學以致用，因此，從這角度來說提升成績只是時間問題。
二、舞蹈可以提高學生美育、音樂、色彩等多方面的藝術素養。
艱苦的藝術訓練能歷練孩子的意志力，豐富的舞臺經驗能提升學生自信心、展現力及優化學生的氣質。既有利於提升學生整體藝術素養和綜合素質，也能從中發掘好的藝術苗子、不至白白流失。
三、舞蹈有助於提高孩子的注意力集中能力。
孩子上課時走神兒或者注意力不集中，是影響孩子學習效果的最主要因素。而學舞蹈在這方面會對孩子有很大的幫助。
通常情況下，孩子們注意力集中的最有效時間段是剛剛上課的前20分鐘左右，所以在文化課學習的過程中便要求教師在這一段時間內講授完課程內容。舞蹈培訓教學的特殊性要求孩子無論是新授課還是複習課，都必須對每一個動作做到認真、細緻。
四、舞蹈的時間佔用孩子太多的業餘時間？
許多成績優異學子的經歷已經證明，合理的休息、適當的活動調整、靈活的記憶學習才是最佳的學習安排。所以家長不應該讓孩子把所有的時間都用於學習方面。
舞蹈和文化課不應該是相互制約，而是相互促進，孩子們報舞蹈班，可以使他們的腦力得到充分的休息和調整，從而促使文化課的提升。
五、跳舞能更好地開發右腦
左腦具有語言、概念、數字、分析、邏輯推理等功能；右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。當今社會，拼的不光是智商，還有情商和藝商等，就像是人走路要靠兩條腿，孩子的學習也應該如此，平時學習文化課已經夠累了，這時候如果能適當學習舞蹈、音樂或者美術，則能讓左腦得到充分的休息，還能開發右腦，讓孩子成為一個創造力更足的人。
六、舞蹈對孩子的影響還體現在氣質上
現在越來越多的明星選擇通過舞蹈改變孩子的氣質，足以見得舞蹈對於孩子的成長影響有多大。而且這種對孩子的影響隨著孩子的年齡增長越發凸顯，從孫儷到章子怡，從劉詩詩到楊紫瓊，這些大明星都曾是舞蹈生；還有就是馬伊琍的寶貝女兒，一直靠學習拉丁來提升氣質，每次的比賽，馬伊琍也從不缺席，帶著女兒一起參賽、觀賽，這也說明明星家庭對孩子藝術教育的重視。
舞蹈不但對文化課學習沒有影響，而且還會潛移默化地互為補充、互為促進，尤其在當前提倡素質教育的大背景下，讓孩子們適當地參加各種形式的有益活動，不僅是一種積極的換腦手段，還可以使他們得到各方面能力的鍛鍊，增強自信，從而對文化課的學習產生促進作用。
“學舞蹈會影響文化課的成績”、“學舞蹈對以後升學又沒什麼幫助“……相信這是很多家長的心聲，可事實真的是這樣嗎？下面小菲就幫各位家長分析一下，到底學舞蹈會不會影響文化課成績！
一、只要合理安排時間，學習藝術和學習文化並不矛盾、反而會互相促進。
大部分孩子文化課成績不好不是因為孩子笨，是沒有找到適合自己的學習方法。而學習舞蹈，從某種程度上激發了他們的靈感，並學以致用，因此，從這角度來說提升成績只是時間問題。
二、舞蹈可以提高學生美育、音樂、色彩等多方面的藝術素養。
艱苦的藝術訓練能歷練孩子的意志力，豐富的舞臺經驗能提升學生自信心、展現力及優化學生的氣質。既有利於提升學生整體藝術素養和綜合素質，也能從中發掘好的藝術苗子、不至白白流失。
三、舞蹈有助於提高孩子的注意力集中能力。
孩子上課時走神兒或者注意力不集中，是影響孩子學習效果的最主要因素。而學舞蹈在這方面會對孩子有很大的幫助。
通常情況下，孩子們注意力集中的最有效時間段是剛剛上課的前20分鐘左右，所以在文化課學習的過程中便要求教師在這一段時間內講授完課程內容。舞蹈培訓教學的特殊性要求孩子無論是新授課還是複習課，都必須對每一個動作做到認真、細緻。
四、舞蹈的時間佔用孩子太多的業餘時間？
許多成績優異學子的經歷已經證明，合理的休息、適當的活動調整、靈活的記憶學習才是最佳的學習安排。所以家長不應該讓孩子把所有的時間都用於學習方面。
舞蹈和文化課不應該是相互制約，而是相互促進，孩子們報舞蹈班，可以使他們的腦力得到充分的休息和調整，從而促使文化課的提升。
五、跳舞能更好地開發右腦
左腦具有語言、概念、數字、分析、邏輯推理等功能；右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。當今社會，拼的不光是智商，還有情商和藝商等，就像是人走路要靠兩條腿，孩子的學習也應該如此，平時學習文化課已經夠累了，這時候如果能適當學習舞蹈、音樂或者美術，則能讓左腦得到充分的休息，還能開發右腦，讓孩子成為一個創造力更足的人。
六、舞蹈對孩子的影響還體現在氣質上
現在越來越多的明星選擇通過舞蹈改變孩子的氣質，足以見得舞蹈對於孩子的成長影響有多大。而且這種對孩子的影響隨著孩子的年齡增長越發凸顯，從孫儷到章子怡，從劉詩詩到楊紫瓊，這些大明星都曾是舞蹈生；還有就是馬伊琍的寶貝女兒，一直靠學習拉丁來提升氣質，每次的比賽，馬伊琍也從不缺席，帶著女兒一起參賽、觀賽，這也說明明星家庭對孩子藝術教育的重視。
舞蹈不但對文化課學習沒有影響，而且還會潛移默化地互為補充、互為促進，尤其在當前提倡素質教育的大背景下，讓孩子們適當地參加各種形式的有益活動，不僅是一種積極的換腦手段，還可以使他們得到各方面能力的鍛鍊，增強自信，從而對文化課的學習產生促進作用。