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每個孩子的潛力都是獨一無二，有時候父母抱怨孩子不夠優秀，很可能是沒有掌握正確的育兒方法。下面這5個著名的教育方法，快來看看你知道幾個？
1.期待效益
期待效益啟示我們，讚美、信任、期待具有很強的能量，對孩子信任、積極肯定，能讓孩子更自信、更努力進步更快，相反否定、打擊質疑孩子，則會讓他們失去信心很難進步。
2.超限效應
超限效應在家庭教育中經常發生，比如孩子犯錯時，父母會一次、兩次、三次，甚至更多次重複對一件事作同樣的批評，使孩子從內疚不安到不耐煩乃至反感討厭。
有時候父母對孩子的嘮叨收效甚微，甚至讓孩子反感，是因為父母的嘮叨不像是和孩子交流，更像是一種情緒的自我發洩。
3.德西效應
德西效應在生活中很常見，比如父母對孩子的成績進行物質獎勵，但父母一定要注意分寸，謹慎一味物質獎勵消減孩子的學習興趣，建議更偏重精神獎勵。
一味物質獎勵會讓孩子把物質看成學習目的，導致學習目標轉移，只專注分數和獎賞物，失去了內在的學習動機。
4.標籤效應
當再次要求這些人做捐獻時，被說成是“慈善的人”比那些沒有被下過結論的人捐錢要多，而被說成是“不慈善的人”，比那些沒有被下過結論的人捐獻得要少。
一個人被別人下某種結論，就像商品被貼上了某種標籤，他就會使自己的行為與所貼的標籤內容相一致，當父母說孩子笨，孩子肯定會對自己的能力產生懷疑，進而對自己失去信心，相反說孩子勇敢、聰明，會讓孩子更為自信和優秀。
5.南風效應
北風和南風比威力，看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風首先來一個冷風凜凜、寒冷刺骨，結果行人為了抵禦北風的侵襲，便把大衣裡得緊緊的。南風則徐徐吹動，頓時風和日麗，行人覺得春暖上身，始而解開鈕釦，繼而脫掉大衣，南風獲得了勝利。
父母教育孩子要講究方法，採用“棍棒”、“恐嚇”之類“北風”式教育方法，孩子很可能會“大衣裡得更緊”，產生反抗情緒。
採用和風細雨式的“南風效應”的教育方法，和孩子多點“人情味”的溝通，則會讓孩子“輕易的脫掉大衣”，欣然接受批評建議，達到事半功倍的效果。
因材施教，講究方法，這樣的孩子想不優秀的都難。