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一項公眾調查顯示：92.7％的家長會對孩子進行懲罰，85％以上的孩子被打過屁股、臉頰或手心，32.8％的孩子曾被扇耳光。並且，超過半數的家長在懲罰完孩子以後會感到自責。
父母們常用的懲罰有兩種，一種是肉體的，如父親因孩子與同學打架而揍他一頓；一種是心理的，如愛的收回。
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體罰可讓孩子短時間內停止錯誤行為，並可能由於害怕懲罰而不敢再犯。
但同時可能會讓孩子產生害怕、生氣，甚至怨恨的不良情緒，影響孩子的心理髮展，同時不利於良好親子關係的建立。
孩子可能會變得逆反、抗拒，而且不懂得關心他人。
02
而冷暴力，父母常用的關愛撤離就是不同孩子說話，不對孩子的任何行為和情緒做迴應。對於小孩子來說，大人最常用的關愛撤離就是“嚇唬”：你再不聽話我就不要你了。
具體方法不同，後果卻是一樣的。總是被這樣對待的孩子，很容易產生關愛缺失的焦慮，不利於孩子安全感的建立，將來可能進一步影響孩子自尊自信的建立。
因為孩子會在憂慮中變得過於依賴外界，缺少豐盈而踏實的從容內在。
如何正確懲罰孩子犯的小錯誤？
當然有正確的方法，而且很簡單。
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一，如果懲罰是為了改善孩子不良行為，那麼你要問問自己：怎麼懲罰才會讓孩子改善行為？回答不了這個問題，懲罰就無效，就不應該罰。不如轉而去想其他辦法，比如引導。
二，言出必行，言出必準。儘量不要罰，但是說了要罰就一定要罰。他痛你陪他一同痛，但是仍要罰。
三，懲罰絕對不要太重。懲罰的目的只是告訴孩子他錯了。假如你對懲罰的輕重沒有把握，寧可更輕一些。
懲罰絕對不要造成孩子後遺性傷害，暗示“爸媽不愛你”的話，或者“你要再這樣我就趕你出去，不要你了”這樣的話絕對不要說；懲罰不要總是針對一件事——懲罰的不是孩子這個人，而是孩子的某種行為，罰一次就行了。
四，保持情緒平衡穩定。懲罰的行為一定不要在情緒裡實施，孩子會覺得父母是拿他/她出氣，因此學不到應該學的。
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如果我們憤怒，孩子就學會憤怒；如果我們悲傷，孩子就學會悲傷；
如果我們冷漠，孩子就學會冷漠；如果我們驚慌，孩子就學會驚慌；
如果我們鎮定自若，智慧化解，孩子則能學會愛的方法以及基本的生存之道。
孩子犯錯不可怕，可怕的是，家長不能夠運用正確的方法來對他們施以懲罰。當然，懲罰不是目的，只是讓孩子糾正自己錯誤的途徑。
今日話題：孩子犯錯的時候，你是怎麼懲罰的呢？如果有“踩雷”的，趕緊糾正方法吧！