文|祕籍君
相信不少家庭在寶寶出生後，會買很多各種各樣的玩具。玩具在寶寶成長的過程中發揮的作用可不小，如果購買得當，會起到啟發智力的作用，說是一個小小早教師也不為過。但問題來了，很多家長給寶寶買玩具，都是按照自己或者寶寶的喜好來買的，對是否符合寶寶成長規律知之甚少。
某教育專家說，寶寶出生後，對他成長有利的玩具必須得有以下五種，但很多家庭不一定會配齊。可以說，買再多的玩具，如果這五種沒買全，基本上算是沒買對。
剛出生的寶寶，準備安撫玩具
安撫玩具在寶寶出生前家長就該物色了。寶寶出生後，柔軟的安撫玩具充當的是寶寶“安慰物”的角色，在寶寶因為斷奶、上幼兒園、媽媽不在家而覺得缺乏安全感時，這個“安慰物”會給寶寶帶來心理上的安全感。有些小朋友上了幼兒園還會帶著自己的小兔子小河馬，就是因為那個是他的“玩伴”，相當於是媽媽的替代品。
半歲前的寶寶，準備一搖會響的搖鈴玩具
每個小月齡寶寶都該有這樣的玩具，玩具一搖會響，寶寶就會扭頭去看，這樣不僅鍛鍊了寶寶的聽力，還鍛鍊了寶寶的視覺追蹤力。5個月以後的寶寶，開始逐漸明白事物的因果關係，搖鈴搖一搖會響，也能增強寶寶對因果關係的認知。
學爬的寶寶，準備會滾動的球
寶寶在八個月左右會爬的時候，一個滾動的球要比電動小汽車更吸引寶寶的注意力。這是因為，這個時候的寶寶對物體的運動軌跡開始感興趣，這也是寶寶開始不斷扔東西的原因。一個滾動的球會讓寶寶不停地盯著看，球滾到哪，寶寶的眼睛就看向哪裡，可以鍛鍊寶寶的視覺聚焦和跟蹤能力。寶寶也會跟著滾動的球往前爬，因此增加很多爬行樂趣。
一歲左右的寶寶，準備七巧板
一歲後的寶寶可以認識顏色和形狀了。與其在圖畫和紙上教孩子認識形狀，不如給孩子具體的實物。七巧板顏色豐富，同時又有多種形狀，可以滿足寶寶的識物要求。同時根據不同的版塊可以拼出不同的形狀，也能夠促進寶寶對空間關係的認知。
但是如今很多家庭對七巧板已經沒有概念，給孩子買得更多的是積木。積木也不是不行，但七巧板較薄，裡面的構件是三角形、正方形，而積木一般較厚，裡面的構件已經是三角體、正方體了，對於一歲左右的寶寶來說，還是七巧板作為形狀啟蒙更合適。
一歲以後的寶寶，準備一面鏡子
給寶寶準備鏡子的目的是為了促進寶寶自我意識的萌芽。寶寶從出生到半歲左右，心理上還很混沌，以為自己和外界是一體的，媽媽和自己是一體的，等八個月左右，開始逐漸有自我意識。一歲以後，寶寶自我意識進一步萌芽，會有自己的主見。比如想出去玩會指著門、使勁拉著媽媽的手；不想回家也會掙脫家長的手等。給寶寶多看鏡子，寶寶會慢慢意識到，原來鏡子裡的那個人正是自己，這會更有利於增強他的自我意識。
這五種玩具，你家寶寶都有嗎？
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