文/貝貝豆（原創文章，歡迎個人轉載分享）
如何面對貧富差距，是每個人都需要面對的課題，小朋友們自然也沒辦法倖免。不同於很多發達國家的是，中國的高素質學校多是公辦學校，而非私立學校，正因為如此，讓窮人的孩子也有機會和富人孩子一樣接受同等質量的教育。這是一大幸事，也是一件“麻煩”的事。
對於小朋友們而言，和他們同坐一個課堂的小夥伴，可能擁有的是完全不一樣的人生。同在一所小學上學，可能有的小朋友暑假去的是日本旅遊，而有的小朋友暑假只有待在家裡玩；可能有的小朋友可以去學馬術、學西方禮儀，而有的小朋友只能參加一些社區興趣活動……
這種截然不同的人生體驗，不僅對小朋友是考驗，對家長更是考驗。很多家長容易不把這種事放在心上，最後導致小朋友產生了自卑心理，父母也遲遲沒有發現。“媽媽，為什麼別的小朋友有，我卻沒有”，媽媽別忽略了孩子的攀比心！
孩子不能很好釋懷“別的小朋友比自己有錢”
1、容易滋生“自卑”心理
原本應該在同一起跑線上的孩子們，卻因為家境原因在一開始就有了巨大差距，如果家長不能幫助小朋友認知“貧富差距”，那麼毫無疑問，孩子會容易變得“自卑”、沒自信，甚至會主動遠離別的小朋友。
2、容易產生“攀比”心理
如果總是有小朋友有一些自己沒有的玩具、鞋子，那麼小朋友們很難不會攀比，尤其對於家境不是非常好的孩子，別的小朋友都有的，他也想要。在他眼裡，有了一雙跟別的小朋友一樣的名牌鞋子，他就算“加入”他們的團體了。一旦滿足了一個請求，那麼其他的請求將會越來越多。
3、容易產生“仇富”心理
孩子在本該天真玩耍的年紀，卻總是要煩心家境問題，這無疑是不利於他們健康成長的，而且很容易產生嫉妒心理，小朋友可能會出現惡意毀壞他人玩具的行為，從小就種下了“仇富”的種子。
如何教會孩子坦然接受“有些東西，別人能有，自己卻沒有”呢？
1、教會孩子注重體驗
一個讓家長可以稍感欣慰的事實是，小朋友本身對貧富差距的感知並沒有大人靈敏，很多時候，小朋友會覺得他人比自己有錢很多，往往是大人灌輸的，而非純粹自己感受到的。對於小朋友而言，在家門口玩泥巴和在沙灘玩沙子是一樣快樂的，在家看動畫片和在電影院看電影是一樣開心的。所以，家長要學會教小朋友享受快樂，而不是把目光專注到“別人有而自己沒有”的事物上，當小朋友提出要買很貴的東西時，家長完全可以引導小朋友換成別的便宜的又讓他足夠喜歡的事物上。
2、教會孩子“幸福需要自己創造”
在家庭教育中，必不可少的一種教育便是“幸福需要自己創造”。爸爸媽媽們要讓孩子明白勞動的好處，要從小培養小朋友們熱愛勞動的品質，並通過事實對比，讓小朋友們明白“跟別人索取”和“自己獲得”的差異，比如小朋友如果跟爸爸媽媽要錢花，那麼爸爸媽媽就可以決定他的錢怎麼花了，但是如果是自己通過勞動換取的零花錢就可以由自己決定怎麼花了。
3、父母要學會承認自己不夠“優秀”
對於孩子而言，接受別人比自己有錢的事實，並沒有想象中那麼難，小朋友可能表現得也比大人想象中要懂事得多。而始終影響孩子心理的，往往是大人本身沒有釋懷。很多父母一旦聽到小朋友說“別的小朋友家比自己有錢”，就會對孩子大發雷霆，斥責孩子“既然覺得他們好，那就去找他們做爸爸媽媽吧”。這種話對孩子無疑是巨大傷害，更重要的是父母自卑的心理也會影響到孩子。本來孩子不覺得沒別人有錢是一件自卑的事，經過家長這麼渲染誇張之後，孩子們反倒開始知道“貧窮”是一件自卑的事了。