同事小莉一大早上班就愁雲滿面， 我關切地問她怎麼了。
小莉嘆了口氣說到：“還不是因為我家那寶貝閨女……”
原來小莉的婆婆一直幫忙照看小莉2歲的女兒，小莉上班時間每次打電話問女兒的情況，婆婆都說在家很乖。
但是每次下班回家，女兒看到小莉，就一直黏著媽媽，讓媽媽抱，很容易哭鬧，哼唧著要這個要那個的。
在老公跟前，女兒表現得也很乖，可是一看到媽媽，情況就大轉變了。
所以小莉在家常常被婆婆“趕走”，老公也說她管不住孩子，這讓小莉很有挫敗感。
在“別人”面前就是乖女兒，在媽媽跟前秒變“小惡魔”，這種強烈的對比，讓小莉很扎心，卻也毫無辦法。
同事小莉一大早上班就愁雲滿面， 我關切地問她怎麼了。
小莉嘆了口氣說到：“還不是因為我家那寶貝閨女……”
原來小莉的婆婆一直幫忙照看小莉2歲的女兒，小莉上班時間每次打電話問女兒的情況，婆婆都說在家很乖。
但是每次下班回家，女兒看到小莉，就一直黏著媽媽，讓媽媽抱，很容易哭鬧，哼唧著要這個要那個的。
在老公跟前，女兒表現得也很乖，可是一看到媽媽，情況就大轉變了。
所以小莉在家常常被婆婆“趕走”，老公也說她管不住孩子，這讓小莉很有挫敗感。
在“別人”面前就是乖女兒，在媽媽跟前秒變“小惡魔”，這種強烈的對比，讓小莉很扎心，卻也毫無辦法。
相信不僅是小莉，很多媽媽都遇到過以上經歷，到底是怎麼回事呢？不妨往下看看哦~
《美國育兒百科》裡提到：當媽媽不在的時候，家人或保姆告訴你，孩子表現得像個天使，千萬不要急著高興，這只是因為孩子對其他人信任不足，所以才不敢去試探他們的底線。
對於4歲以前的孩子，媽媽是他們獲取安全感最重要的來源。安全感的建立，是一個需要不斷鞏固的過程，當孩子發現媽媽對他的關注少了或者安全感不足的時候，他們就會通過哭鬧、黏人等各種方式，來吸引媽媽的注意，讓媽媽把更多的精力用在自己的身上。
那麼，我們這份安全感的給予，除了陪伴，還要做到這兩件事。
一、教育態度，堅定而和善
對孩子的教育方式，既要和善又要堅定。如果過於和善，堅定不足，孩子鬧一下，他的不合理的要求就被滿足了，那以後他就還會繼續使出這一招來達到自己的目的。小k看到過很多孩子吵鬧要媽媽買玩具的，沒答應就大哭大吵，很多媽媽禁不住鬧就答應了。所以孩子以後還會選擇繼續鬧。而在爸爸以及抱有堅定態度的其他家庭成員面前，他就不會這樣。因為他知道鬧是沒用的。
解決辦法：與孩子一起制定一些規則，提前做好約定，並跟進約定的執行，既和善又堅定，幫助孩子一起遵守規則。
同事小莉一大早上班就愁雲滿面， 我關切地問她怎麼了。
小莉嘆了口氣說到：“還不是因為我家那寶貝閨女……”
原來小莉的婆婆一直幫忙照看小莉2歲的女兒，小莉上班時間每次打電話問女兒的情況，婆婆都說在家很乖。
但是每次下班回家，女兒看到小莉，就一直黏著媽媽，讓媽媽抱，很容易哭鬧，哼唧著要這個要那個的。
在老公跟前，女兒表現得也很乖，可是一看到媽媽，情況就大轉變了。
所以小莉在家常常被婆婆“趕走”，老公也說她管不住孩子，這讓小莉很有挫敗感。
在“別人”面前就是乖女兒，在媽媽跟前秒變“小惡魔”，這種強烈的對比，讓小莉很扎心，卻也毫無辦法。
相信不僅是小莉，很多媽媽都遇到過以上經歷，到底是怎麼回事呢？不妨往下看看哦~
《美國育兒百科》裡提到：當媽媽不在的時候，家人或保姆告訴你，孩子表現得像個天使，千萬不要急著高興，這只是因為孩子對其他人信任不足，所以才不敢去試探他們的底線。
對於4歲以前的孩子，媽媽是他們獲取安全感最重要的來源。安全感的建立，是一個需要不斷鞏固的過程，當孩子發現媽媽對他的關注少了或者安全感不足的時候，他們就會通過哭鬧、黏人等各種方式，來吸引媽媽的注意，讓媽媽把更多的精力用在自己的身上。
那麼，我們這份安全感的給予，除了陪伴，還要做到這兩件事。
一、教育態度，堅定而和善
對孩子的教育方式，既要和善又要堅定。如果過於和善，堅定不足，孩子鬧一下，他的不合理的要求就被滿足了，那以後他就還會繼續使出這一招來達到自己的目的。小k看到過很多孩子吵鬧要媽媽買玩具的，沒答應就大哭大吵，很多媽媽禁不住鬧就答應了。所以孩子以後還會選擇繼續鬧。而在爸爸以及抱有堅定態度的其他家庭成員面前，他就不會這樣。因為他知道鬧是沒用的。
解決辦法：與孩子一起制定一些規則，提前做好約定，並跟進約定的執行，既和善又堅定，幫助孩子一起遵守規則。
二、自己的事情自己做
很多事情孩子是能夠做的，但是他不想做，會找一些藉口要媽媽做。媽媽往往會因為心疼孩子，把孩子的事情給包攬下來。這樣一來，孩子不用再承擔自己的責任了。於是，房間亂糟糟的沒事，反正媽媽會收拾。東西弄丟了沒事，反正媽媽還會再買的。孩子的責任感不強，表現出來就是不乖。
解決辦法：孩子能做的事父母絕不代替；讓孩子一起分擔家裡他能做的事情；有事情的時候，開個家庭會議大家一起頭腦風暴；讓孩子適當承擔自然後果和邏輯後果；知道有權利也伴隨著責任。
同事小莉一大早上班就愁雲滿面， 我關切地問她怎麼了。
小莉嘆了口氣說到：“還不是因為我家那寶貝閨女……”
原來小莉的婆婆一直幫忙照看小莉2歲的女兒，小莉上班時間每次打電話問女兒的情況，婆婆都說在家很乖。
但是每次下班回家，女兒看到小莉，就一直黏著媽媽，讓媽媽抱，很容易哭鬧，哼唧著要這個要那個的。
在老公跟前，女兒表現得也很乖，可是一看到媽媽，情況就大轉變了。
所以小莉在家常常被婆婆“趕走”，老公也說她管不住孩子，這讓小莉很有挫敗感。
在“別人”面前就是乖女兒，在媽媽跟前秒變“小惡魔”，這種強烈的對比，讓小莉很扎心，卻也毫無辦法。
相信不僅是小莉，很多媽媽都遇到過以上經歷，到底是怎麼回事呢？不妨往下看看哦~
《美國育兒百科》裡提到：當媽媽不在的時候，家人或保姆告訴你，孩子表現得像個天使，千萬不要急著高興，這只是因為孩子對其他人信任不足，所以才不敢去試探他們的底線。
對於4歲以前的孩子，媽媽是他們獲取安全感最重要的來源。安全感的建立，是一個需要不斷鞏固的過程，當孩子發現媽媽對他的關注少了或者安全感不足的時候，他們就會通過哭鬧、黏人等各種方式，來吸引媽媽的注意，讓媽媽把更多的精力用在自己的身上。
那麼，我們這份安全感的給予，除了陪伴，還要做到這兩件事。
一、教育態度，堅定而和善
對孩子的教育方式，既要和善又要堅定。如果過於和善，堅定不足，孩子鬧一下，他的不合理的要求就被滿足了，那以後他就還會繼續使出這一招來達到自己的目的。小k看到過很多孩子吵鬧要媽媽買玩具的，沒答應就大哭大吵，很多媽媽禁不住鬧就答應了。所以孩子以後還會選擇繼續鬧。而在爸爸以及抱有堅定態度的其他家庭成員面前，他就不會這樣。因為他知道鬧是沒用的。
解決辦法：與孩子一起制定一些規則，提前做好約定，並跟進約定的執行，既和善又堅定，幫助孩子一起遵守規則。
二、自己的事情自己做
很多事情孩子是能夠做的，但是他不想做，會找一些藉口要媽媽做。媽媽往往會因為心疼孩子，把孩子的事情給包攬下來。這樣一來，孩子不用再承擔自己的責任了。於是，房間亂糟糟的沒事，反正媽媽會收拾。東西弄丟了沒事，反正媽媽還會再買的。孩子的責任感不強，表現出來就是不乖。
解決辦法：孩子能做的事父母絕不代替；讓孩子一起分擔家裡他能做的事情；有事情的時候，開個家庭會議大家一起頭腦風暴；讓孩子適當承擔自然後果和邏輯後果；知道有權利也伴隨著責任。
在這樣的愛中，小K相信孩子一定會慢慢強大起來，成長為一個獨立而又能量充沛的人。
MK母嬰調查局，一個立志成為已婚婦女之友的沙雕號，關愛寶寶健康，關注婦女急苦，要加個好友嗎？